Список публикаций по ключевому слову: «творчество»

В статье освещаются вопросы, касающиеся специфических особенностей внедрения саксофона в оперно-симфонические партитуры композиторов эпохи романтизма. На примерах оркестровых сочинений, написанных во второй половине XIX века, автором анализируются особенности использования выразительных возможностей нового для того периода инструмента.

В статье исследуются современные научные подходы к определению понятия, содержания и перечня приемов (методов) законодательной техники в уголовном правотворчестве. Автором рассматриваются дискуссионные проблемы эффективности абстрактного и казуистического методов изложения нормативного материала, анализируются иные приемы конструирования норм уголовного права.

В статье исследуются современные научные подходы к определению понятия и содержания законодательной техники в уголовном праве. Автором рассматриваются дискуссионные вопросы обозначения границ законодательной техники в механизме уголовного правотворчества, анализируется исследуемый феномен в «узком» и «широком» смысле.

В статье рассматриваются миниатюры для саксофона, написанные зарубежными композиторами в начале прошлого века. Характерными отличительными чертами данного жанра в этот период становится смешение в одном сочинении стилей различных эпох и тембровое экспериментирование, затронувшее, прежде всего инструментальное сопровождение.

Статья посвящена такому важному методу развития детей, как творчество. Авторы приводят основные виды изобразительной деятельности.

Статья посвящена вопросу заимствования осетинским языком значительного количества пословиц и поговорок из русского языка в послереволюционный период. Основная масса таких единиц вошла в осетинский язык способом калькирования.

В научной статье раскрывается значимость креативного мышления в сценарном мастерстве. Представлены схемы упражнений для формирования и развития креативного мышления у сценаристов-режиссеров театрализованных представлений и праздников.

В работе рассмотрена концепция развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Автор рассматривает данную тему с точки зрения совместной деятельности.

Целью исследования статьи является внедрение этнокультурного компонента в воспитательно-образовательный процесс дошкольников.

В статье рассматривается технология проблемного обучения, использование в учебном процессе синквейна – эффективного приёма технологии развития критического мышления. Авторы приходят к выводу, что синквейн является своеобразным инструментом для синтезирования полученной информации.

В статье говорится о кейс-технологиях, которые в театрализованной деятельности дают возможность более ощутимо окунуться в сказочный мир, творчески подойти к роли, встать на позицию персонажа произведения и принять нестандартное решение, креативно мыслить и чувствовать радость от собственных открытий.

В данной статье рассматривается вопрос методологического подхода в исследовании принципов гражданского права. В Гражданском кодексе РФ впервые закреплена статья, определяющая основные начала гражданского законодательства. Все также основополагающим в гражданско-правовой доктрине выступает представление, согласно которому принципы гражданского права дают возможность более правильного понимания смысла отраслевого правового регулирования и толкования конкретных правовых норм, но их регулятивный функционал ограничен пробелами в законодательстве. Указанный подход создает препятствия в практическом применении принципов, не способствует полной реализации заложенного в них потенциала. В связи с чем целесообразен поиск нового методологического подхода к изучению принципов гражданского права, согласно которому их исследование нужно проводить, ориентируясь на теоретический и практический структурные уровни. Учитывая это, нужно разработать меры, направленные на реализацию принципов гражданского права как в правотворчестве, так и в правоприменении.

В данной статье рассматривается вопрос внедрения народного творчества в системе образования. Автор приходит к выводу, что в процессе занятий ребёнок развивается как творческая личность, у него развивается мелкая моторика, формируется художественный вкус. Вязание способствует развитию личностных качеств обучающихся, таких как целеустремленность, усидчивость, терпение и аккуратность.

В статье рассматриваются вопросы развития творческого потенциала личности ребёнка. Отмечается важная роль деятельности учителя в развитии творческого потенциала личности, отчего в значительной мере зависит развитие творческих качеств у учащихся и способность реализовать их в жизни.

В статье рассматривается вопрос развития творческих способностей детей-дошкольников средствами театрализованной деятельности. Авторы приходят к выводу, что театрализованная деятельность создаёт условия для развития творческих способностей детей. Этот вид деятельности требует от них внимания, сообразительности, быстроты реакции, организованности, умения действовать, подчиняясь определённому образу, перевоплощаясь в него. Во время пальчиковых игр происходит интенсивное развитие речи, развивается воображение, творческие способности ребенка, умение удерживать внимание в соответствии с сюжетом, логичность и самостоятельность мышления. Пальчиковый театр не только творчески развивает ребёнка, но и способствует развитию мелкой моторики рук у детей, что в возрасте 5–6 лет поможет подготовить руку к письму.

В данной статье рассматривается проблема развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Автор приходит к выводу, что использование нетрадиционных методов позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. К тому же такая работа способствует развитию координации движений, внимания, памяти, воображения, фантазии.

Автором в результате исследования выявлены и изучены основные классификации творческой деятельности. Обозначены главные особенности различных форм и видов творческой деятельности.

В статье рассматриваются понятия «эмоции» и «эмоциональное развитие детей младшего школьного возраста в условиях фольклорного коллектива». В отдельности авторы рассмотрели способы и методы преподавания в фольклорном коллективе с использованием артистизма. Рассказали о важности актерской разминки и работы в коллективе.

В статье проанализировано текущее состояние изучения института антикоррупционной экспертизы, рассмотрены недостаточно урегулированные законодательством вопросы в этой сфере. Авторы отмечают, что системная работа по совершенствованию нормативного и методического обеспечения антикоррупционной экспертизы в настоящее время должна стать одним из самых приоритетных направлений деятельности органов государственной власти.

В данной статье сделана попытка проанализировать сходства и различия южнорусских и северорусских народных сказок. Обращено внимание на то, как в этих сказках отразились региональные особенности культуры этноса, обусловленные природными и социальными факторами.

В данной статье рассказывается о развитии творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста. В качестве средства развития творческих способностей у дошкольников автором используется аппликация, способствующая развитию эмоциональной отзывчивости, развитию воображения, аккуратности, трудолюбия у ребенка.

В статье рассматриваются различные подходы к определению понятия «законотворчество», анализируется мнение ряда крупных исследователей данного вопроса и дается авторское определение термина. Несмотря на многолетнюю дискуссию, продолжающуюся в широких научных кругах, единый подход к определению понятия «законотворчество» не выработан. Этот явный правовой пробел порождает путаницу в определении понятий «законотворчество», «правотворчество», «законодательная деятельность» и ряда других. Данная ситуация является недопустимой, что является доказательством актуальности изучаемого вопроса.

В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с готовностью будущих руководителей студиями декоративно-прикладного творчества в контексте современного профессионального образования. Ведущими подходами исследования выступают идеи интеграции, системности, компетентностный, личностной и деятельностный подходы, теоретические положения и научные положения о профессиональной деятельности. Выдвигается идея создания системы формирования готовности к профессиональной деятельности, которая способна усовершенствовать образовательный процесс в высших учебных заведениях.

Статья представляет собой обзор литературных источников, определяющих различные подходы в изучении татарского народного орнамента в исторической ретроспективе для определения его современного состояния и спектра задач в данной области.

Огромную популярность Стивен Кинг достиг благодаря особенностям своего авторского стиля, тонкой линии психологизма и сочетанию в своем творчестве многих жанров, включая ужасы, фэнтези, триллер, драма и мистику. В работе также отмечено, что романы С. Кинга привлекают внимание исследователей его творчества, так как являются новаторскими, сюжеты неординарные, охватывают проблемы американского общества. Продолжая творческую миссию представителей темного романтизма, Кинг сейчас является едва ли не самым известным «королем ужасов» современности.