Список публикаций по ключевому слову: «method»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
ФГБОУ ВО «Самарский государственный институт культуры» , Самарская обл
«Проект методики преподавания художественного ткачества учащимся в старших классах ДШИ»
В данной статье представлен проект методики преподавания художественного ткачества учащимся детской школы искусств Автор приходит к выводу, что анализ ретроспективы и перспективы данной отрасли декоративно-прикладного искусства, его эстетическое и художественное влияние на разностороннее развитие старшего школьника показывает актуальность разработанной методики преподавания курса «художественное ткачество» в старших классах ДШИ.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Новикова Анастасия Александровна , студентка
Петросян Мелине Кареновна , студентка
Волгоградский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Волгоградская обл
«Большие данные (Big Data) и новые технологии будущего для обработки глобальной информации»
Юриспруденция
ФГКОУ ВО «Санкт-Петербургский университет МВД России» , Санкт-Петербург г
«Деятельность подразделений полиции России и Великобритании по охране общественного порядка, схожие черты и различия»
В статье произведен сравнительный анализ деятельности подразделений полиции России и Великобритании по охране общественного порядка. Раскрыты основные особенности и функции, которые присущи для полиции двух стран. Сделан вывод о том, что функции подразделений полиции весьма схожи. Также предложены возможные варианты обмена опытом в правоприменительной деятельности полиции России и Великобритании.
Подготовка и переподготовка специалистов в области психологии
ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Минздрава России , Москва г
Кабинова Ольга Анатольевна , преподаватель
ГАПОУ «Стерлитамакский многопрофильный профессиональный колледж» , Башкортостан Респ
«Повышение квалификации специалистов по психотерапии, реализующих междисциплинарный командный метод работы в многопрофильных реабилитационных центрах»
В статье раскрываются особенности построения системы повышения квалификации врачей-психотерапевтов и клинических психологов, работающих в составе междисциплинарных психотерапевтических команд, осуществляющих бригадный подход к комплексной медико-психологической реабилитации больных с различными заболеваниями и травмами в современных многопрофильных реабилитационных центрах.
Педагогика профессиональной школы и СПО
ОГБПОУ «Новгородский агротехнический техникум» , Новгородская обл
«Проблема профессионального выгорания в педагогическом коллективе»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
Вапиров Владимир Васильевич , д-р техн. наук, д-р хим. наук, профессор , заведующий кафедрой
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Методология исследований проблем продовольственной безопасности в условиях Севера России»
Методология исследований проблем продовольственной безопасности в условиях Севера России должна учитывать, по мнению авторов, проблемы продовольственной безопасности в стране, инновационный зарубежный опыт, специфику питания коренного населения, масштабные миграционные потоки, то, что население этих территорий должно быть обеспечено не только требуемыми физическими объемами пищи, но и качественной пищей.
Технические науки
Петросов Сергей Петрович , д-р техн. наук, профессор , профессор, заведующий кафедрой
Лемешко Михаил Александрович , канд. техн. наук, доцент , доцент, ведущий научный сотрудник
Урунов Салават Рашидович , аспирант
Маслов Олег Сергеевич , студент
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Метод оценки технического состояния малой холодильной машины по скорости изменения температур в камерах»
Экономика
Шпак Галина Борисовна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Методы оценки инвестиционной привлекательности предприятия»
УО «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» , Беларусь
«Применение метода «идеальной точки» и учет рисков при выборе лучших проектов»
Педагогика
Институт иностранных языков и литературы ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ
Милютинская Наталия Юрьевна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ
«Сравнительно-сопоставительный метод в системе обучения фонетике бакалавров филологии в условиях поликультурного образования»
Цель статьи состоит в актуализации проблемы формирования фонетической компетенции в поликультурном образовании. На основе современных исследований по педагогике уточнены цели поликультурного образования и раскрыто содержание фонетической компетенции. Представлена характеристика процесса обучения фонетической стороне речи на основе сравнительно-сопоставительного метода, включающего этапы внутрипредметной и внешнепредметной интеграции. Система представленных контрастивно-фонологических упражнений обеспечивает прочность фонетической компетенции.
Тема номера
, Санкт-Петербург г
«Изучение жизненных стратегий с помощью методики «Пословицы»»
В данной статье представлена методика «Пословицы» в авторской модификации как диагностический инструмент для изучения жизненных стратегий личности. Предложена поведенческая типология жизненных стратегий в соответствии с теоретической моделью методики К. Томаса. Дано теоретическое обоснование и описание методики, кратко рассмотрены результаты ее апробации на молодежной выборке, определены перспективы дальнейших исследований.
Педагогика
Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» , Свердловская обл
«Методические приемы формирования у учащихся физических понятий»
В статье рассматриваются ошибки в усвоении учащимися физических понятий, выявляются причины возникновения этих ошибок. Предлагается один из путей решения рассматриваемой проблемы – комплекс упражнений, направленных на выделение существенных признаков понятий, установление родовидовых отношений и анализ определений понятий.
Тема номера
Куликов Григорий Борисович , д-р техн. наук , профессор, заведующий кафедрой
Чебанюк Екатерина Александровна , магистрант
ФГАОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Сравнительный анализ полиграфического оборудования по экологическим показателям»
В статье приводится общая концепция методики сравнительного анализа полиграфического оборудования по экологическим показателям. Впервые показана возможность анализа и подбора оборудования по группе базовых экологических показателей. Методика может быть использована как при проектировании полиграфических предприятий, так и при модернизации действующего производства.
Технические науки
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Анализ клавиатурного почерка. Способы его применения»
Киргизов Хусниддин Тургунбаевич , канд. техн. наук , доцент
Наманганский инженерно-строительный институт , Узбекистан
Ашурбеков Жасрбек Комил угли , студент
Андижанский машиностроительный институт , Узбекистан
Мамажонов Элёржон Хамиджон угли , студент
Наманганский инженерно-строительный институт , Узбекистан
«Машина для обмолачивания створок маш ручной сборки»
В статье рассматриваются вопросы по обмолачиванию створок маш, технологии уборки урожая, предложена конструкция, производящая обмолот створок маш ручной сборки. Приведены и проанализированы существующие три способа обмолачивания культуры маш и описаны способы технологии обмолота. Определены преимущества и недостатки приведенных способов. По данным патентного исследования определено наиболее подходящее устройство для обмолота культуры маш. Исходя из проведенных исследований свойств и особенностей створок и бобов маш, предложен новый способ обмолота створок маш исходя из особенности этой культуры.
Филология
Дорощук Елена Сергеевна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
Институт социально-философских наук и массовых коммуникаций ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Моделирование аналитического интервью в эфире разговорного радио: на примере германской радиостанции «DeutschlandRadio»»
Применение методики моделирования позволило выявить специфику организации аналитического интервью на немецкой радиостанции разговорного формата «DeutschlandRadio», в основе которой: уровень компетентности собеседника/собеседников, подтверждение статуса эксперта собеседников, предопределенность функций и поведенческих действий журналиста, открытость процесса анализа и демонстрация логичных рассуждений с акцентом на причинах и следствиях анализируемого явления.
Социология
Базаркулова Азалия Маратовна , начальник отдела Российского студенческого центра
ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)» , Москва г
«Подходы к оценке эффективности мероприятий в сфере патриотического воспитания»
Статья посвящена анализу подходов к оценке эффективности мероприятий в сфере патриотического воспитания, в ней предложена возможная структура показателей (индикаторов) количественного и качественного характера отдельного мероприятия, намечена классификация типов мероприятий и дальнейшие шаги по разработке общей системы качественной оценки.
Педагогика
ГБОУ г. Москвы «Пушкинская школа №1500» , Москва г
«Интегрированный подход при обучении программированию в средней школе»
В статье рассмотрен интегрированный подход к обучению программированию с использованием технологий компьютерного моделирования и 3D-графики, позволяющий повысить качество обучения. Показано, что данный метод позволит систематизировать знания, повысить уровень мотивации за счет включения актуальных технологий, сформировать навыки проектной деятельности, усилить межпредметные связи, а также содействует профессионально-личностному самоопределению учеников средней школы.
ГБОУ г. Москвы «Школа №2103» , Москва г
«Креативное мышление как залог успешного развития личности младшего школьника»
В данной статье рассматриваются разные точки зрения по проблеме креативного мышления младших школьников. Результатом развития данного вида мышления является возможность каждого ученика раскрыть свои таланты, реализовать творческий потенциал. Автор статьи делится опытом, пишет о приемах и методах развития креативного мышления, рассказывает о путях решения нестандартных заданий с применением оригинального подхода, основанного на поиске новаторского решения трудных задач.
Экономика
Институт экономики и права ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Оценка результативности системы менеджмента качества головной организации интегрированной структуры ОПК»
В данной статье рассмотрена проблема отсутствия единой методики оценки результативности системы менеджмента качества. Автором указаны документы, по которым определяется результативность системы менеджмента качества, в работе также представлена иерархическая структура критериев результативности системы менеджмента качества.
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Историко-педагогический опыт создания образовательной среды учебного заведения в России: от Царскосельского лицея к современности»
В исследовании раскрыты подходы к формированию образовательной среды учебных заведений в России в XIX веке. Описаны особенности конструирования пространственно-семантического, коммуникационно-организационного, содержательно-методического компонентов образовательной среды в Царскосельском лицее. В статье отмечен большой вклад первых директоров Царскосельского лицея В.Ф. Малиновского и Е.А. Энгельгардта в создание уникальной педагогической атмосферы в Царскосельском лицее, показано влияние педагогического опыта лицея на развитие авторских школ России.
ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г
Фролочкина Дарья Юрьевна , преподаватель
ГБОУ ВО МО «Университет «Дубна» , Московская обл
Моисеенко Виктория Владимировна , методист
ГБОУ г. Москвы «Школа №1288 им. Героя Советского Союза Н.В. Троян» , Москва г
«Основные аспекты технологизации образовательного процесса при реализации инклюзивного подхода в обучении»
В статье анализируются и оцениваются организационные и педагогические технологии, применяемые при реализации инклюзивного подхода в обучении, также представлены адаптивные методы, рекомендуемые для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, подробный анализ программно-методического обеспечения инклюзивной образовательной среды, рекомендации по эффективной технологизации процесса обучения в образовательных организациях, реализующих инклюзивный подход в обучении, и подробный аналитический обзор специальных средств для работы с обучающимися инвалидами и лицами с ОВЗ.
МОУ «СОШ №5 г. Майского» , Кабардино-Балкарская Респ
«Использование методики проблемного обучения как мотивации к познавательной деятельности школьников на уроках технологии»
В данной статье рассматривается специфика применения методики проблемного обучения в системе основного общего образования с учетом возрастных особенностей учащихся. Также уделено внимание трудностям, с которыми может столкнуться любой учитель, решивший применить в своей работе эту технологию. Дается краткая характеристика уровней проблемного обучения с учетом требований ФГОС.
Педагогика профессиональной школы: среднего профессионального и высшего образования
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл
«Теория и методика развития партисипативного стиля управления учебной деятельностью студентов вузов»
Статья посвящена теории и методике развития партисипативного стиля управления учебной деятельностью студентов вузов. Автор рассматривает педагогические принципы развития у будущего учителя партисипативного стиля управления учебной деятельностью школьников, после чего делает соответствующий вывод касательно получаемого специалиста.
Педагогические науки
Утнасунова Валерия Олеговна , магистрант
Бурлыков Владимир Данзанович , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ
«Подвижные игры в системе физического воспитания детей и учащейся молодёжи»
В статье рассматривается возможность применения подвижных игр в физическом воспитании учащейся молодёжи. Определяющими особенностями применения подвижных игр следует признать соревновательное начало, сюжетность и образность, разнообразие и свободу выбора средств для достижения цели и относительную самостоятельность действий в игре.

