Список публикаций по ключевому слову: «лист»
Педагогика
Колледж отраслевых технологий и сервиса ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Пути решения проблемы адаптации молодых специалистов в банковском секторе как фактора, затрудняющего карьерный рост»
Статья посвящена вопросам адаптации молодых специалистов в кредитно‐финансовой сфере. Исследованы аспекты проблемы адаптации, рассмотренной с точки зрения процесса и результата. В статье представлены показатели конкурентоспособности молодого специалиста в контексте личных качеств, стратегии и тактики обучения. Автор предлагает возможные пути решения проблемы ещё до начала осуществления профессиональной деятельности непосредственно в банке.
Назаров Владислав Олегович , канд. ист. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Формирование профессионального самосознания у будущих специалистов по физической культуре в вузах»
В статье рассматривается актуальная проблема решения задач современного педагогического образования по формированию у студентов факультетов физической культуры профессионального самосознания. Представленные результаты исследования демонстрируют анализ факторов, влияющих на выбор студентами профессии в будущем; различные группы мотивации, определяющие становление профессионального самосознания будущих специалистов по физической культуре.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Самореализация как творческая цель журналиста»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
КГБПОУ «Алтайский колледж промышленных технологий и бизнеса» , Алтайский край
«Формирование профессиональных компетенций в рамках реализации социального партнерства с работодателями»
В статье представлен практический опыт КГБПОУ «Алтайский колледж промышленных технологий и бизнеса» по организации социального партнерства с предприятиями Алтайского края. Основной целью его является обеспечение конкурентоспособного качественного образования при подготовке квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена, с одной стороны, и удовлетворение потребностей рынка труда, конкретных запросов работодателей в кадрах, обладающих необходимыми общими и профессиональными компетенциями, с другой. Предложенный материал может представлять интерес для работников профессиональных образовательных организаций и работодателей при создании системы партнерских отношений.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край
«Проблемы оценки творческого потенциала будущих журналистов»
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
МАДОУ «Д/С №242 КВ» , Татарстан Респ
«Семейство бобовые»
В статье автор рассматривает бобовые как семейство с определенными характеристиками, указывает широту их распространения, а также значимость в жизни людей. После ознакомления с материалом автор предлагает пройти тест для проверки полученных знаний. Статья поможет лучше ориентироваться в сельском хозяйстве (у себя в саду, например), так как класс семейства бобовых очень часто входит в наш рацион питания и часто встречается в нашей повседневной жизни.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Деловые игры в процессе подготовки журналистов»
В статье рассматриваются проблемы подготовки работников средств массовой информации в высших образовательных учреждениях. По мнению ав-тора, выпускники кафедр и факультетов журналистики должны владеть методологической культурой, т. е. ориентироваться в законодательстве, в социально-экономической сфере государства, владеть профессиональными компетенциями. Отмечается целесообразность увеличения доли проблемных лекций, деловых игр, интерактивных занятий для подготовки выпускников в соответствии с новыми требованиями.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ «Школа №544» , Москва г
«Познание стран мира - украшение и пища человеческих умов»
В статье рассматривается один из приёмов работы с естественнонаучной информацией. Отмечается необходимость проведения занимательных занятий «Страноведение» в начальной школе для повышения географической грамотности школьников. Описываются «Листки-заготовки», которые превращаются в страницы школьной книги.
Тарасов Константин Геннадьевич , канд. филол. наук, доцент , проректор по учебной работе
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Влияние понятия о языке на процесс обучения»
Географические науки
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Современное состояние и проблемы развития спортивного туризма в России»
Статья посвящена спортивному туризму, который за 115-летний период своего развития в нашей стране стал социально значимым общероссийским видом спорта. В спортивном туризме зародились и позже в разные годы стали самостоятельными видами спорта: альпинизм, спортивное ориентирование, рафтинг. Некоторые, из которых, как, например, гребной слалом и скалолазание, претендуют на включение в Олимпийскую программу. Автор анализирует сложившуюся на сегодняшний день ситуацию в российском спортивном туризме и отмечает его социальном и коммерческом потенциале.
Педагогические науки
Кондратская Виктория Леонидовна , канд. социол. наук, доцент , преподаватель
ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Роль вирусного видео в популяризации специальности «Журналистика»»
Статья посвящена созданию концепции популяризации направления подготовки «журналистика» среди абитуриентов на примере практики Таврического Национального Университета им В.И. Вернадского. Определяется роль рекламного видеосюжета в формировании имиджа высшего учебного заведения, рассматривается технология создания и особенности жанра рекламного видеосюжета, оценивается роль интеграции бренда направления подготовки «журналистики» в концепцию рекламного ролика.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова» , Москва г
«Профессиональный и образовательный стандарты в сфере журналистики: сравнительные показатели»
В статье рассмотрены профессиональный и образовательный стандарты в сфере журналистики. В основе сравнительного анализа стандартов лежит принцип отраслевого соответствия запросов работодателей к подготовке специалистов, включающие в себя квалификационные требования к учащимся по направлению подготовки «Журналистика».
Запорожцева Наталья Геннадьевна , старший воспитатель
ГБОУ «Школа №656 им. А.С. Макаренко» , Москва г
«Психолого-педагогическая оптимизация успешной адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения»
Шаткова Наталья Александровна , воспитатель
МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
«Дифференцированный подход в коррекционно-логопедической работе с детьми дошкольного возраста в условиях ДОО»
В статье рассматриваются вопросы личностно-ориентированного подхода в процессе обучения детей, имеющих речевые проблемы. Авторы статьи делают акцент на необходимости применения индивидуальных техник и методик на логопедических занятиях для повышения результативности и эффективности проводимой коррекционной работы. Для проведения успешной коррекционно-логопедической работы отмечается важность определения психотипа ребенка (а именно предпочитаемый им способ восприятия информации), описываются особенности восприятия детьми информации.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Газета «Залив Восток» , Приморский край
«История региональной журналистики: три газеты «Владивосток» столицы Приморья»
Современные подходы в дошкольном образовании и специфика подготовки педагогических кадров
МДОУ – Д/С КВ №1 , Московская обл
«Персоналистский детский сад как одна из форм инновационного развития современной системы дошкольного образования России»
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
Пономарева Лариса Юрьевна , педагог-психолог
МАДОУ КВ Д/С №15 «Родничок» , Башкортостан Респ
«Коррекционная помощь детям с ОНР в условиях логопункта детского сада»
В статье рассматриваются проблемы оказания коррекционной помощи детям с тяжелыми нарушениями речи. Описываются необходимые условия проведения успешной коррекционной работы. Обращается внимание на важность привлечения родителей детей, имеющих серьезные речевые нарушения, к коррекционной работе. Раскрываются формы взаимодействия родителей и педагогов-логопедов. Делается вывод о необходимости преодоления проблем, возникающих в процессе коррекции речевых нарушений детей для обеспечения их благополучия.
Педагогика
Сизиков Сергей Вячеславович , канд. техн. наук , доцент, заместитель начальника колледжа по учебной работе
УО «Минский государственный высший авиационный колледж» , Беларусь
«К вопросу о путях повышения качества высшего образования при подготовке авиационных специалистов в Республике Беларусь: современный этап и тенденции развития»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
Кирдякова Татьяна Владимировна , канд. филол. наук , старший преподаватель
Казахский гуманитарно-юридический инновационный университет , Казахстан
«Стилистически маркированная фразеология в прозе В.М. Шукшина»
В статье анализируется стилистически маркированная лексика в рассказах В.М. Шукшина. Приведены примеры фразеологизмов разговорного характера, присутствующие в работах В.М. Шукшина. Простонародные и разговорные выражения применяются для окраски эмоционально-оценочной лексики в структуре художественного произведения.
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» , Ставропольский край
«Современные вузовские СМИ как типологический, образовательный и медиакоммуникативный феномены»
В данной статье рассматриваются следующие аспекты вузовских СМИ: типологические, практико-ориентированные и медиакоммуникативные, в том числе в сопоставлении с аналогичными средствами в студенческой среде США, с их образовательными функциями и медиакоммуникативными особенностями. Такое сопоставление важно для российских студенческих медиа, которые находятся в процессе становления. Дальнейшее изучение и развитие вузовских СМИ имеет большое значение для формирования информационно-коммуникативного пространства современной молодежи.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Комиссарова Галина Леонидовна , преподаватель общепрофессиональных дисциплин
ГАОУ СПО «Ишимбайский нефтяной колледж» , Башкортостан Респ
«Применение формирующего оценивания для развития навыков планирования и самооценки результативности учебной деятельности обучающихся»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Газета «Залив Восток» , Приморский край
«Развитие наблюдательности у юнкоров»
МАУК ДО «ДМШ №1 им. М.П. Фролова» , Свердловская обл
«Традиции школы Дмитрия Кабалевского и инновации в работе с одаренными детьми: основы композиции в ДШИ в курсе теоретических дисциплин»
Статья является представлением автором опыта преподавания музыкально-теоретических дисциплин в учреждениях культуры. Акцентируется внимание на проблеме преподавания курса композиции в ДШИ – следование традициям школы Д.Б. Кабалевского и применение современных инновационных образовательных технологий. В том числе, представлен опыт совместного исследования с учащимися гармонических стилей по трем теоретическим предметам: слушанию музыки, музыкальной литературе и сольфеджио. Особая роль отводится анализу современных композиционных техник и как итог – создание собственных сочинений в классе сольфеджио. Раскрывается метод развивающего обучения с точки зрения психологических принципов.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
СОШ №1 , Архангельская обл
«Оценочный лист на уроках русского языка как средство контроля и самоконтроля обучающихся»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет» , Москва г
«Проблемы организации проектной деятельности бакалавров профессионального обучения отрасли экономика и управление в области разработки электронных учебных пособий»
В статье затрагиваются вопросы подготовки будущих специалистов направления «экономика и управление» в высших учебных заведениях. Автор статьи рассматривает педагогические методы работы с учащимися по формированию их профессиональных компетентностей, особое внимание уделяется проектной деятельности. Описываются проблемы, возникающие в процессе обучения. В заключение отмечается важная роль педагогов в установлении взаимосвязи преподавателей и студентов для повышения качества образования посредством преодоления негативных установок, разработки методических и дидактических материалов.