Список публикаций по ключевому слову: «развитие»
Образование взрослых, самообразование
Кох Марина Николаевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Самообразование в системе профессионального развития государственного служащего»
В статье освещена проблема профессионального развития государственного служащего в свете последних тенденций по реформированию и развитию государственной гражданской службы. Авторы обращаются к понятию «профессиональное развитие» как наиболее полно отражающему суть изменений, происходящих в системе дополнительного образования государственных служащих и соответствующих общемировой тенденции непрерывного образования. Резервом для роста профессиональной компетентности, средством поддержания конкурентоспособности государственного служащего рассматривается самообразование личности. Показана перспектива самообразования как ведущей формы образовательного процесса в эпоху инновационных перемен в экономике и социальной сфере.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
Емельянова Людмила Владимировна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» , Ярославская обл
«Оборудование для игры в баскетбол»
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Развитие профессионального баскетбола в мире»
Педагогика
Захарова Светлана Владимировна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №67 «Радость» , Самарская обл
«Способы и формы реализации ООП в процессе освоения ОО «Художественно-эстетическое развитие»»
В статье рассматриваются способы и формы реализации ООП посредством игры в музыкальную игру-сказку, которая раскрывает перед педагогами широкие возможности «конструирования» образовательного процесса; интеграцию видов искусств; создание педагогических условий для реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие дошкольников».
Кузьмина Лилия Владимировна , воспитатель
Теленкова Надежда Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №1» , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие познавательных способностей детей через игровую деятельность. Конспект НОД «В поисках Атлантиды»»
Покарева Юлия Валерьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №2 «Калинка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Сенсорное развитие детей раннего возраста в условиях ДОУ»
Социология
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Способы спортивного плавания»
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Снаряжение для плавания»
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«История развития плавания»
Экономика
Жабина Наталья Владимировна , магистрант
Задоркина Татьяна Александровна , магистрант
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный технический университет» , Астраханская обл
«Экономическое содержание стратегии устойчивого развития предпринимательских структур»
Кризисные экономические условия, в которых на сегодняшний день осуществляется хозяйственная деятельность России, вызваны, с одной стороны, санкционным давлением западных стран, – с другой, неблагоприятной рыночной конъюнктурой. В этих сложных условиях, возникла необходимость создания и реализации новой модели сбалансированного роста, основанной на условиях конкуренции, требованиях заинтересованных сторон и ориентированной на гибкое управление изменениями.
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №25 «Умка» МО г. Саяногорск , Хакасия Респ
«Особенности развития внимания у дошкольников с общим недоразвитием речи»
Экономические аспекты педагогической деятельности
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Повышение конкурентоспособности российских ВУЗов на примере проекта 5–100»
В данной статье проводится рассуждение на тему повышения конкурентоспособности российских ВУЗов на примере проекта 5–100. Проект увеличения конкурентоспособности лидирующих российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров направлен на увеличение научно-исследовательского потенциала российских университетов, повышению их конкурентных положений на рынке предоставления образовательных услуг.
Педагогическая и коррекционная психология
Дегальцева Валентина Александровна , аспирант , старший преподаватель
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Особенности восприятия у детей с нарушениями речи»
В статье раскрываются главные вопросы изучения детей с нарушениями речи и особенности их восприятия. Авторы приходят к выводу, что результаты диагностики детей с речевыми нарушениями показывают разный уровень сформированности восприятия: от неспособности выполнить задание до незначительных затруднений при выполнении задания.
Педагогика
МБОУ ЦО «Непоседа» , Белгородская обл
Исабекова Евгения Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Знания в ларце»
Авторы статьи считают, что развивать ребенка прямая обязанность каждого родителя, но как сделать так, чтобы досуг ребенка был не только познавательным, но и интересным? На помощь приходят педагоги, которые предлагают вниманию родителей и коллег нестандартное наглядно-дидактическое пособие «Ларец знаний». Ларцы сделаны своими руками и оснащены набором дидактических игр, которые позволят ребенку самому стать полноправным участником познавательных, обучающих игр-ситуаций.
МДОБУ «Руэмский Д/С «Родничок» , Марий Эл Респ
«Мультимедийные технологии в математике для дошкольников»
МДОБУ «Руэмский Д/С «Родничок» , Марий Эл Респ
«Формирование речи старших дошкольников через игровую деятельность»
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
Молчанова Алла Владимировна , канд. пед. наук , доцент, заведующая междисциплинарной лабораторией
Научно-исследовательский институт перспективных направлений и технологий ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Самообразование педагогических кадров дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
В статье рассматриваются вопросы непрерывного образования педагогических кадров дошкольной образовательной организации, реализуемых на кафедре непрерывного образования института повышения квалификации и профессиональной переподготовки ГОУ ВО МО МГОУ. Авторами предложена система самообразовательной деятельности педагогов ДОО: выбор проблемы самообразования, построение этапов этой деятельности, выработка рекомендаций педагогам на каждом из этапов самообразования, раскрыты основные позиции проблемы управления самообразованием педагогов в условиях инноваций.
Социология
Емельянова Людмила Владимировна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» , Ярославская обл
«Легкая атлетика как устоявшийся вид спорта»
Экономика
ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина» , Санкт-Петербург г
«Роль образования в инновационном развитии страны»
В современной экономике уровень образования определяет интеллектуальный потенциал государства как важнейшую составляющую национального богатства и экономического роста. Образование является одним из основных факторов социально-экономического развития страны. Рост экономики России невозможен без инновационных процессов во всех сферах деятельности.
Дошкольная педагогика
МДОУ «Д/С №24 «Золотая рыбка» , Тверская обл
«Воспитание и обучение: теория, методика и практика»
Карпикова Елена Алексеевна , учитель-логопед
Замотаева Екатерина Юрьевна , воспитатель
МДОУ «Д/С КВ №39» , Челябинская обл
«Особенности речевого развития детей раннего возраста»
Частный Д/С «Акурпек» , Казахстан
«The importance of using games in the english classroom»
Игры на занятиях иностранного языка становятся предметом изучения многих методологов. Игра как инструмент обучения развивает мыслительную деятельность учащихся и делает процесс обучения иностранного языка более привлекательным и поддерживает интерес учащихся. Используя игры на занятии, учитель решает следующие цели: развитие речевых навыков, памяти, закрепление лексики и грамматических структур. Игры – это вид деятельности с определенными правилами, целью и элементами забавы, которые необходимо проводить в детских садах с самого начала обучения.
МБДОУ «Д/С №18 «Ручеек» , Челябинская обл
«Развитие эмпатии как условие формирования психического здоровья дошкольников для успешной социализации в современном обществе»
МДОБУ «Руэмский Д/С «Родничок» , Марий Эл Респ
«Вокальное развитие у детей дошкольного возраста с применением ИКТ»
МБДОУ «Д/С №44» , Иркутская обл
Косницкая Татьяна Олеговна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №43» , Иркутская обл
«Всестороннее развитие дошкольника через занятие аппликацией»
В данной статье рассмотрена проблема развития детей дошкольного возраста. Уровень овладения умениями и навыками, предусмотренными программой по аппликации, позволяет осуществить и определить степень готовности каждого дошкольника к успешному обучению в школе, дальнейшему усвоению содержания и техники различных видов художественного ремёсла.

