Список публикаций по ключевому слову: «математика»
Педагогика
МБОУ «СОШ №8 им. Бусыгина М.И.» , Иркутская обл
«Опыт преподавания математики в среднем звене в условиях дистанционного обучения»
В статье рассмотрены особенности преподавания математики в среднем звене в условиях дистанционного обучения на примере платформы «Учи. ру» и сервиса Zoom. Сетевые образовательные ресурсы широко используются в практике учителя, это дает возможность разнообразить учебный процесс преподавания математики, а в период дистанционного обучения ресурсы способствуют организации учебной деятельности обучающихся.
Силаева Татьяна Валентиновна , воспитатель
Андреева Наталия Алексеевна , воспитатель
Николаев Азамат Юрьевич , инструктор по физической культуре
Ежова Наталия Михайловна , воспитатель
Иванова Ирина Николаевна , воспитатель
Матвеева Надежда Викторовна , педагог дополнительного образования
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Календарно-тематическое планирование к рабочей программе по обучению английскому языку «Key to Learning»»
МАОУ «СОШ №11» , Иркутская обл
«Демоверсия и памятка к полугодовой проверочной работе по математике в 5 классе»
МБОУ «СОШ №18 им. 28-й Армии» , Астраханская обл
«Классификация приемов учебной деятельности учащихся в математике»
МБОУ«ООШ №31» , Астраханская обл
Жак Альфия Мавлюдовна , учитель
МБОУ «СОШ №36» , Астраханская обл
Воробьев Павел Георгиевич , заместитель директора
МБОУ г. Астрахани «Лицей №3» , Астраханская обл
«Интеграция информатики и математики как фактор повышения качества образования»
Образовательное пространство с исторической точки зрения является качественно новым уровнем организации образования, который сочетает в себе как инновационные формы организации учебного процесса, так и традиционные, классические формы, сохраняя преемственность по отношению к ним. В статье рассмотрена интеграция в построении учебного процесса, в частности интеграция уроков математики и информатики, позволяющая учителю эффективно решать задачи обучения школьников.
МБОУ «Коммунаровская СШ №2» , Хакасия Респ
«Задачи-сказки как средство развития логического мышления на уроках математики в средней школе»
МБОУ «СОШ №1» , Алтайский край
«Роль процесса конструирования геометрических задач в развитии математических способностей школьников»
Теория и методика общего образования
Зайцева Анастасия Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина» , Рязанская обл
«Применение интерактивных технологий на уроках математики»
В статье изучен процесс применения интерактивных технологий на уроках математики. Проанализирована сущность понятия «Интерактивный метод», что позволяет сделать вывод – благодаря представленным технологиям дети учатся применять полученные знания, использовать их на практике, а также самостоятельно находить.
Педагогика
Ванюкова Екатерина Сергеевна , учитель
МБОУ «ООШ №38 им. С.В. Кайгородова» , Кемеровская обл
«Интеграция математики с естественнонаучными дисциплинами»
Все направления
,
«Цифра в помощь учителю»
В методическом пособии представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах пособия приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.
,
«Лучшие практики «Вызов цифрой» по предметным областям «Математика», «Информатика», «Технология»»
В методическом пособии представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах пособия приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.
,
«Опыт реализации «ЦифроРИТМ» по предметным областям «Математика», «Информатика», «Технология»»
В учебно-методическом пособии представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах пособия приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.
Дошкольная педагогика
Хисамова Миляуша Дилюсовна , воспитатель
Юдина Елена Евгеньевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Использование игровых проблемно-практических ситуаций в обучении дошкольников элементарной математике»
Педагогика
Трифонов Сергей Викторович , магистр , учитель
Макеева Елена Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
«Особенности обучения математике детей с ограниченными возможностями здоровья»
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
«Отработка вычислительных навыков в 1 класс»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МАОУ «Гимназия №77» , Татарстан Респ
«Предметная диагностика образовательных результатов в 1 классе по математике по ФГОС»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Лозина Людмила Ивановна , учитель
Малеванная Людмила Петровна , учитель
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Особенности работы с одарёнными детьми на уроках математики»
Педагогика
Эпова Елена Владимировна , канд. пед. наук , доцент
Новосибирский технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)» , Новосибирская обл
«Опыт дистанционного обучения общеобразовательным дисциплинам в Новосибирском технологическом институте»
Педагогика высшей профессиональной школы
Пензенский филиал ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Пензенская обл
Новичкова Анна Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
Новичков Сергей Алексеевич , военнослужащий
Пензенский филиал ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Пензенская обл
«Метод инцидента на занятиях высшей математики в военном вузе»
Дошкольная педагогика
МАДОУ «Д/С №113 «Капитошка» , Бурятия Респ
«Развитие математических представлений дошкольников через занимательную математику»
Система образования
Воробьева Кристина Юрьевна , магистр физ.-мат. наук , учитель
МБОУ«ООШ №31» , Астраханская обл
«Роль математики в общечеловеческой культуре»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №121 КВ» , Татарстан Респ
Щербенёва Татьяна Степановна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР – Д/С №387» , Татарстан Респ
«Развитие элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста по системе Марии Монтессори»
В статье описано развитие элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста с использованием дидактического материала М. Монтессори, представлены данные авторской программы «Познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста посредством организации работы по разделу «Математика» (система М. Монтессори)».
Математика
Зыбалова Елена Владимировна , учитель математики
МКОУ «Гончаровская СОШ» , Курская обл
«Математика и сказки»
Экономика
Школа «Йован Цвиич» , Сербия
«Концепция нескольких переменных»
Статья посвящена рассмотрению концепции нескольких переменных. Автор подчеркивает, что математика – одна из важнейших дисциплин для функционирования человека и математические принципы пронизаны во всех сферах жизни и деятельности, что делает важность понимания этих принципов еще больше. Для правильного вывода и решения жизненных проблем математика более чем необходима. Автор приходит к выводу, что изучая математику, на самом деле возможно тренировать свои рассуждения и логику, чтобы правильно реагировать на ключевые жизненные проблемы.
Педагогика
Жетысуский университет им. И. Жансугурова , Казахстан
«Использование информационных технологий на уроках математики»
В мировой сфере образования за последние годы резко возросло применение информационных технологий. Расширяются возможности получения образования: дистанционное образование, различные тренинги в виртуальном пространстве, онлайн-курсы, электронные учебники, видеолекции, мобильное обучение, электронные и цифровые образовательные ресурсы и др. Среди данных возможностей возможности мобильного обучения с каждым днем повышаются, средства которого стремятся быть максимально готовыми к удовлетворению потребностей современного образования.