Список публикаций по ключевому слову: «дизайн»


Общее направление

Дата публикации: 15.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Морев Игорь Авенирович , канд. физ.-мат. наук, доцент , зам. руководителя, чл.-корр. Академии информатизации образования
Центр дистанционного образования ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Орешко Анатолий Петрович , канд. физ.-мат. наук , доцент, старший научный сотрудник
ФГБУН Тихоокеанский институт географии Дальневосточного отделения РАН , Приморский край

«Сорок рекомендаций и требований к форме и структуре электронного учебного пособия»

Скачать статью

Существует огромное количество публикаций, наполненных рекомендациями по повышению производительности обучения с помощью электронных учебных пособий. В данной работе сделана попытка выделить и структурировать основные из этих рекомендаций.

Дата публикации: 27.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Паршина Екатерина Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Основной алгоритм в световом дизайне»

Скачать статью

В данной статье представлены пять шагов для создания светового проекта без помощи дизайнеров. Автор предлагает при проектировании освещения в интерьере следовать данному алгоритму. Представленные в статье принципы дают общее представление и могут применяться в педагогической деятельности как основе дисциплины светодизайн.

Дата публикации: 27.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Паршина Екатерина Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Световой дизайн: три первых шага к изучению дисциплины»

Скачать статью

В данной статье представлены три принципа, выделенные основоположником светодизайна Ричардом Келли. Автор предлагает при проектировании освещения в интерьере основываться на нормах и правилах, предъявляемых к данной сфере дизайна, а также опыте мэтров этого направления. Представленные в статье принципы применяются и в педагогической деятельности, что способствует повышению уровня профессиональной подготовки студентов вузов.

Искусствоведение

Дата публикации: 11.07.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ахмедуллаева Асият Замировна , магистрант
Новикова Марина Михайловна , Почетный работник высшего профессионального образования Российской федерации, канд. культурологии , доцент
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«К вопросу о специфике дизайн-проектирования подарочных эксклюзивных изданий»

Скачать статью

Статья посвящена теоретико-методологическим основам дизайн-проектирования подарочных изданий, проблемам и перспективам современного полиграфического дизайна в секторе элитных эксклюзивных изданий.

Дата публикации: 08.12.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шайхулов Рамазан Нурисламович , канд. пед. наук , доцент
Иващенко Анастасия Владимировна , магистрант
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Стилизация природных форм в графическом дизайне»

Скачать статью

В статье рассматривается один из основных методов графического дизайна – метод стилизации, когда реалистическое изображение природного объекта (растения) трансформируется в знак. Обучение данному приему играет важную роль в формировании графического видения у студентов, будущих дизайнеров-графиков. Основное внимание в статье уделено основам графической стилизации, различным изобразительным приемам, этапам проектирования условно-обобщенных, ассоциативных и символических знаков природных форм.

Статья в процессе верстки
Серимжанкызы Умит , студент
Актюбинский региональный государственный университет им. К. Жубанова , Казахстан

«Устойчивая мода: анализ влияния экологических и социальных факторов на дизайн и производство одежды»

Культурология

Дата публикации: 25.03.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Ван Инжуй , студентка
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Этнодизайн: искусство китайских модельеров»

Скачать статью

На современный дизайн китайского модельного бизнеса все ещё оказывает определённое влияние универсальный (наднациональный) дизайн европейских стран. В последнее время появление большого числа выдающихся китайских дизайнерских талантов сломало эту ситуацию. Их бесконечное творчество и замечательные работы постепенно меняют всеобщее прошлое мнение о глубокой традиционности искусства моделирования и застывшем впечатлении от «китайского дизайна». Методы исследования: системный анализ специальной и научной литературы, эмпирический метод включал наблюдение, просмотры, собеседования, метод аналитического осмысления результатов проведенного комплексного исследования. В статье рассмотрено современное искусство китайских модельеров. Автором определены основные тенденции развития. Вывод как результат аналитики. Все больше и больше китайские дизайнеры уверены в своих успехах. Они используют как традиционные символы и графические изображения природного и культурного наследия, так и новые знания и возможности интеграции семантики, семиотики, художественной метафоры. Источником идей дизайнеры часто используют историко-культурные события Китая и принципиально не смешивают обаяние китайской культуры моделирования с брэндами других дизайнерских школ.

Педагогика и психология

Дата публикации: 25.03.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Юй Си , магистрант
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Обучение мастерству анимации в магистратуре педагогического вуза»

Скачать статью

С научно-педагогической точки зрения анимация является эффективным методом синергетического (совокупного) воздействия на активизацию внимания студента к показателям учебного продукта. Анимационные эффекты являются важной частью и незаменимым инструментом при разработке пользовательского интерфейса. В статье рассматривается роль анимации во взаимодействии с учебным контентом, анализируются принципы проектирования анимации в интерфейсе и обсуждаются направления исследований анимации интерфейса.