Список публикаций по ключевому слову: «ВПР»
Педагогика
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Подготовка обучающихся к ВПР по литературе в 7 классе: задание 6 — письменный ответ на вопрос (70 слов)»
В статье рассматривается подготовка учащихся 7 класса к выполнению Всероссийских проверочных работ (ВПР) по литературе, в частности, к заданию 6, требующему письменного ответа на вопрос. Подробно анализируются критерии выполнения задания, необходимость четкой структуры ответа, включающей формулирование, аргументацию и заключение, а также использование примеров из текста для обоснования точки зрения. Автором предложены клише Результаты исследования показывают, что правильная подготовка и методическое сопровождение позволяют не только повысить успеваемость школьников на ВПР, но и развить их критическое мышление и письменные навыки.
МБОУ «СОШ №3» , Московская обл
«Задачи на проценты в ВПР 6 класса в ГИА 9 класса. Типичные ошибки и методики объяснения»
Всероссийские проверочные работы по математике в каждом классе содержат задачи на проценты, которые вызывают немало трудностей у учащихся. Как их преодолеть, на что обратить внимание. В данной статье предложены некоторые пути решения данного вопроса.
ГБПОУ «Чайковский медицинский колледж» , Пермский край
«Проектная технология одна из перспективных форм обучения дисциплины «Биология» в условиях СПО»
Проектные технологии несмотря на то, что являются традиционными формами обучения, в настоящее время могут приобретать новые методы, которые прочно входят в образовательное пространство. Благодаря применению данных форм, отмечаются стабильные результаты ВПР и промежуточной аттестации.
Филология и лингвистика
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Особенности подготовки к ВПР по русскому языку в 5 классе»
В данной статье рассматриваются формы обучения и тренировочные упражнения для подготовки к ВПР по русскому языку, способствующие формированию умений, которые нужно применить в проверочной работе обучающемуся.
Теория и методика общего образования
МБОУ «СШ №33 им. П.Н. Шубина» , Липецкая обл
«Смысловое чтение: вчера, сегодня, завтра»
Статья посвящена такому виду чтения, как смысловое чтение. По мнению автора, сегодня чтение наряду с письмом и владением компьютером относится к базовым умениям, которые позволяют продуктивно работать и свободно общаться с разными людьми. В настоящее время в системе образования технологии работы с текстом становятся одними из самых актуальных. Чтение следует воспринимать как умение человека, которое должно совершенствоваться на протяжении всей его жизни в разных ситуациях деятельности и общения.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Особенности подготовки к ВПР на уроках русского языка»
В данной статье приведены примерные виды работ при подготовке к ВПР по русскому языку в среднем звене.
Теория и методика общего образования
Павлова Татьяна Ивановна , канд. пед. наук , доцент
ГБОУ ДПО Ростовской области «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» , Ростовская обл
«Оценка уровня достижений учащихся по русскому языку как основа формирования функциональной грамотности школьников»
В данной статье рассмотрены результаты ВПР по русскому языку 2019 года, на основе которых были диагностированы образовательные дефициты учащихся, выявлены причины затруднений при выполнении заданий, разработанных Центром национальных и международных исследований качества образования. Авторы разработали программу коррекции достижений учащихся по каждому типу заданий, направленную на повышение уровня предметных, метапредметных, личностных результатов школьников.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Стратегии и методы подготовки обучающихся к Всероссийской проверочной работе»
Автор статьи делится результатами исследования опыта по подготовке обучающихся начальной школы к ВПР, анализирует возможности курса внеурочной деятельности. Исследователь делает вывод о стратегии подготовки.
Система образования
Прокопьев Ариан Васильевич , директор Центра прикладных профессиональных квалификаций
Колледж инфраструктурных технологий ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Преимущество системы интегрированного, практико-ориентированного образования (школа – СПО – бакалавриат – магистратура)»
В данной статье рассматривается преимущество системы интегрированного практико-ориентированного образования. Внедрение интеграции системы профессионального образования должно привести к улучшению качества образования будущих специалистов, поднимет престиж СПО, сократит безработицу.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Мамошин Александр Игоревич , курсант
Реймхе Андрей Игоревич , курсант
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край
«Обзор современных систем впрыска дизельных двигателей»
В представленной статье авторами систематизированы данные об эксплуатационных характеристиках дизельных двигателей и его конструктивных элементов. Авторами определены пути достижения оптимальных соотношений между основными эксплуатационными характеристиками.