Список публикаций по ключевому слову: «КТУ»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
Щукин Павел Олегович , канд. техн. наук , начальник отдела
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«О влиянии интеграции университета, промышленного предприятия и инжиниринговой компании на повышение уровня образовательной деятельности»
В статье показано, что совместная интеграционная деятельность университета, промышленного предприятия и инжиниринговой компании эффективно влияет на повышение уровня образовательной деятельности в университете, повышение качества знаний и компетенций преподавателей и студентов, повышение готовности студентов к практической деятельности.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МАОУ «Лицей №10» , Пермский край
«Структурные компоненты современного урока»
Автор сообщает, что на сегодняшний день количество компонентов урока значительно увеличилось: организационный, целеполагание, опрос-актуализация, изучение нового материала, контроль и оценка, обобщение и систематизация, подведение итогов урока – рефлексия. Обосновывается мысль о том, что педагоги не только увеличили количество компонентов урока, но и творчески подходят к их варьированию в зависимости от целей, вида и формы проведения урока.
Инновационные принципы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» , Москва г
Усанова Елена Владимировна , старший преподаватель
Шацилло Людмила Анатольевна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ» , Татарстан Респ
«Структурование инженерной подготовки на базе деятельностной логики»
В статье рассматриваются причины снижения эффективности традиционной структуры образовательных программ инженерной подготовки (ИП), определяемые их «знаниевой» направленностью. Формируя более прогрессивную структуру, авторы предлагают опираться на логику преобразующе-познавательной функции человеческой деятельности и историческую логику формирования видов деятельности в технике.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл
«Предметные олимпиады, как форма интеллектуального соревнования учащихся и выявления одаренных и талантливых детей»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Формирование социальных статусов современной российской молодежи»
В статье представлен анализ формирования социальных статусов современной российской молодежи с учетом социальной структуры гражданского общества. В данной работе даны характерные особенности молодежи, раскрыто определение «статус» и его классификация. Рассмотрен процесс социального развития молодого поколения в целом.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова» , Удмуртская Респ
«Функционально-структурная модель приточной общеобменной вентиляции рабочего места монтажника радиоаппаратуры»
Рузанов Роман Витальевич , магистрант
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Оценка возможности применения искусственной нейронной сети для прогнозирования электропотребления энергосбытовой компании»
ФГБУН Институт проблем транспорта им. Н.С. Соломенко РАН , Санкт-Петербург г
«Имитационная модель грузового фронта»
Данная статья содержит описание разработанной имитационной модели работы грузового фронта в условиях обслуживания четырех категорий транспортных средств. Автор считает, что с помощью имитационной модели можно рассчитать основные показатели эффективности работы грузового фронта с целью поиска путей оптимизации его функционирования.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Семный анализ грамматических синонимов diurne/de jour»
Целью данного исследования является выявление условий употребления грамматических синонимов diurne/de jour. Грамматическая синонимия принадлежит к тому разряду лингвистических проблем, которые всегда привлекают внимание многих исследователей. Изучение функционирования грамматических синонимов типа diurne/de jour является основной проблемой данного исследования.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ЧОУ ВО «Институт экономики, управления и права» , Татарстан Респ
«Оценка влияния интеллектуальной собственности на стоимость холдинговой компании»
В статье рассматривается вопрос влияния интеллектуальной собственности на стоимость холдинговых компаний. В этой связи представляется актуальной разработка метода оценки влияния интеллектуальной собственности на стоимость холдинга, учитывающего специфику последнего как особого вида корпоративной структуры. В работе применяются методы: анализ, синтез, сравнение, индукция и дедукция. Указывается, что предлагаемый метод, основанный на исключении влияния общесистемных факторов, связанных со структурой видов экономической деятельности холдинговой компании, и институциональных, финансовых и рыночных факторов неконкурентного порядка, позволяет количественно оценить вклад интеллектуальной собственности в формирование стоимости холдинга
Филиппова Татьяна Алексеевна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Активы и пассивы предприятия и их реструктуризация»
Школа экономики и менеджмента ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Носкова Елена Викторовна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Понятие конъюнктуры товарного рынка»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный технический университет» , Астраханская обл
«Интерактивные занятия по иностранному языку как средство воспитания творческой личности студента»
Статья посвящена проблеме творческого подхода к воспитанию личности студента в процессе изучения иностранного языка. Цель данного исследования – рассмотреть применение некоторых интерактивных методов обучения иностранному языку. В результате исследования автором предлагаются полезные советы преподавателю для активизации лексико‐грамматических структур, моделирования бытовых ситуаций и помощи в реализации интерактивных занятий на практике.
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Электронное обучение извлечению данных из социальных сетей»
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Проблемы изучения функциональной перспективы предложения в курсе лекций по теоретической грамматике английского языка»
Теория и методика дошкольного образования
ОГОАУ ДПО «Институт развития образования Кировской области» , Кировская обл
«Оценка индивидуального развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»
В статье представлен опыт по проведению педагогической диагностики детей дошкольного возраста в условия реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Автор считает, что данные индивидуальной карты развития ребенка могут быть использованы для построения профиля характеристик достижений ребенка по всем образовательным областям.
История и обществознание
Минакин Юрий Николаевич , учитель истории
МОАУ «Гимназия №2» , Оренбургская обл
«История моего города: переулок Матросский»
Педагогика
Мкртчян Нина Михайловна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Совершенствования профессиональной подготовки педагогических кадров на рефлексивной основе в условиях федерального университета»
Тонконогая Евгения Павловна , д-р пед. наук , профессор
Писанко Владимир Алексеевич , канд. пед. наук , доцент
НОУ ВО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» , Санкт-Петербург г
«Формирование интеллектуально-профессиональной элиты в условиях модернизирующегося социума»
В статье раскрыты педагогические и социально-философские факторы результативности непрерывного образования в современной России в условиях модернизирующегося социума. Приоритетным направлением непрерывного образования определено становление интеллектуально-профессиональной элиты. В концепции непрерывного образования актуализированы не только интеллектуально-профессиональные аспекты, но и духовно-нравственные, культурные, психологические, без акцента на которые, по мнению авторов, невозможными становится развитие интеллектуально-профессиональной элиты в условиях модернизирующегося социума.
Психология
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
«Теоретический анализ моделей психологической работы с семьей ребенка с нарушениями в интеллектуальном развитии»
Данное исследование направлено на изучение стратегий, используемых профессионалами в работе с родителями ребенка с нарушениями в развитии. В статье автором рассматривается влияние взаимоотношений профессионалов с родителями на адаптивные возможности семьи умственно отсталого ребенка. Приведены результаты зарубежных исследований об эффективности различных подходов специалистов к пониманию позиции родителя особого ребенка.
Аршакуни Левон Варосович , аспирант
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова» , Нижегородская обл
«Личностная значимость в психологической модели развития человека и принципы построения программы ее формирования»
В психологической модели личностного роста и развития человека важнейшим компонентом является личностная значимость, определяемая как важнейший элемент самосознания личности. В данной статье авторами рассматривается структурно-функциональная модель личностной значимости, и на этой основе вырабатываются принципы построения, а также структура программы ее формирования применительно к профессиональной подготовке будущего педагога.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Санкт-Петербургский государственный экономический университет , Санкт-Петербург г
«Инфраструктура наноиндустрии в России: современное состояние»
Иванова Инна Григорьевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Проблемы экономической устойчивости зернового бизнеса»
В данной статье авторами рассматриваются актуальные вопросы экономики отраслевого производства зерна риса. Отмечается, что для повышения конкурентоспособности отрасли сельского хозяйства после введения западных санкций против нашей страны, необходимо вкладывать дополнительные значительные средства в поддержание инфраструктуры с целью повышения эффективности бизнеса риса.
ФГБОУ ВО «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова» , Санкт-Петербург г
«Управление знаниями как фактор повышения экономического и инновационного потенциала общества»
В данной статье автором рассматриваются условия развития «экономики знаний», ее составляющие. Рассматривается, что интеллектуальные ресурсы и инфраструктуры предприятия, используемые для разработки технологии менеджмента знаний, в той или иной форме являются составляющими экономического потенциала предприятия. Их состояние обеспечивает «статические стартовые условия» технологии менеджмента знаний. Автор делает вывод, что в то же время в процессе менеджмента знаний происходит приобретение и генерация новых знаний, изменение качества имеющихся интеллектуальных ресурсов, степени их использования в бизнес‐процессах.
Антропова Татьяна Геннадьевна , д-р экон. наук , преподаватель
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ» , Татарстан Респ

