Список публикаций по ключевому слову: «еда»
Педагогика
МОКУ «Cпециальная (коррекционная) образовательная школа VIII вида №4» , Саха /Якутия/ Респ
Лаврова Василиса Павловна , старший преподаватель
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Стратегия деятельности образовательных учреждений в духовно-нравственном воспитании школьников»
ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова» , Удмуртская Респ
«Роль профессионально-ориентированной иноязычной подготовки в формировании конкурентоспособности бакалавров профессионального обучения»
В статье рассматриваются вопросы конкурентоспособности педагога профессионального обучения на региональном и федеральном рынках труда. Анализ рынков труда, литературы и электронных ресурсов позволил установить значимость английского языка для современного специалиста, в частности, в сфере профессионального обучения, а также выявить роль профессионально‐ориентированной иноязычной подготовки в формировании конкурентоспособности преподавателя. Кроме того, описан ряд возможностей, которыми может обладать педагог, владеющий английским языком, включая участие в международных программах и запись на курсы повышения квалификации.
Психология
Брылева Ольга Анатольевна , канд. психол. наук , доцент
Институт психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Социально-педагогическая поддержка многодетных семей в условиях общеобразовательной школы»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые результаты патентной активности кафедры технологии и организации лесного комплекса»
Василега Дмитрий Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
Институт промышленных технологий и инжиниринга ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Правовое воспитание молодежи»
Сегодня в нашей стране идет активная работа по формированию правового государства. Правовое государство – это не только цель, но и средство решения по существу всех задач, стоящих перед нашим обществом, а главное – создание условий правовой защищенности каждого гражданина России. Ни одно правовое отношение не реализуется на практике, если оно не имеет соответствующей социально‐психологической основы в сознании индивидов.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Худжандский политехнический институт Таджикского технического университета им. академика М.С. Осими , Таджикистан
«Надежность систем электроснабжения как экономический показатель»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
МОУ ВПО «Российско-Таджикский (славянский) университет» , Таджикистан
«Творчество таджикских поэтов в годы Великой Отечественной войны»
Экология
Антропова Наталья Константиновна , канд. филос. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Уральский государственный лесотехнический университет» , Свердловская обл
«Антропогенное воздействие на окружающую среду и здоровье человека»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Юридическая ответственность педагогических работников»
Козлова Валерия Николаевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Предмет доказывания по искам о компенсации морального вреда»
Биологические науки
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
«Степень обсеменения кожных покровов условно-патогенными представителями микрофлоры при диагностике синдрома профессионального выгорания»
Видовой состав и степень обсеменения кожных покровов отображают происходящие неспецифические реакции иммунной системы человеческого организма и находятся в корреляционной зависимости со стадиями стресса. В данной статье рассмотрена зависимость обсемененности кожных покровов по Staphylococcus aureus и Esherichia coli участников образовательного процесса от фазы эмоционального выгорания.
Педагогические науки
Жукова Марина Ивановна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл
«Формирование предметных умений на основе создания образовательного веб-ресурса на уроках химии»
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Инновационные технологии в современной школе: понятие, виды, содержание»
Институт непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с нарушением опорно-двигательного аппарата»
В статье раскрываются результаты эмпирического исследования проблемы детско-родительских отношений в семье, воспитывающей ребенка с детским церебральным параличом, представлены основы программы психолого-педагогического сопровождения развития родительской компетентности в вопросах воспитания детей младшего школьного возраста с детским церебральным параличом.
Данилова Олеся Рифкатовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет» , Хабаровский край
«Формирование профессиональной идентичности студентов гуманитарно-педагогического вуза»
В данной статье авторами ставится задача проанализировать профессиональную идентичность студентов гуманитарно-педагогического вуза при помощи методики изучения мотивации профессиональной деятельности Кэтэлин Замфир. Анализ результатов диагностики позволяет изучить внешне положительную, внешне отрицательную и внутреннюю мотивацию студентов старших курсов гуманитарно-педагогического вуза при трудоустройстве.
Психологические науки
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Исследование ведущих мотивов и личностных качеств волонтера»
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
Борисова Анастасия Андреевна , студентка
Быкова Анна Викторовна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет тонких химических технологий им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Психологические аспекты проведения беседы при увольнении»
Данная статья посвящена вопросам высвобождения персонала, так как массовые увольнения становятся все более насущной темой для бизнеса. Авторами рассматривается, что отдельных руководителей мало интересуют чувства и переживания персонала, который по тем или иным причинам попадает под сокращение. Как показывает опыт, такой подход приводит к серьезным негативным последствиям.
Социологические науки
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Роль социальной рекламы в профилактике агрессии среди молодёжи»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
Шевченко Ирина Михайловна , магистрант
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Воспитательная технология организации коллективной творческой деятельности учащихся как средство обеспечения психологической безопасности образовательной среды в школе»
В статье представлены результаты психолого-педагогического исследования взаимосвязи характера межличностных отношений учащихся образовательных организаций и психологической комфортности и безопасности образовательной среды школы, обеспечивающей субъективное благополучие, удовлетворённость и защищённость учащихся как субъектов образовательного процесса. Результатом проведённого исследования явилось выявление неблагоприятных тенденций в развитии межличностных отношений учащихся в различных по типу образовательных организациях столичного мегаполиса. Рассмотрено, что во многом это связано с формализацией подходов к организации воспитательного процесса в школах, недостаточным использованием педагогами технологии коллективно-творческого воспитания учащихся в учебно-воспитательном процессе.
Трусова Наталья Владимировна , канд. психол. наук , педагог-психолог
ГБПОУ «Южно-Уральский многопрофильный колледж» , Челябинская обл
«Психолого-педагогическое сопровождение в работе классного руководителя»
Дошкольная педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Нравственное воспитание и формирование культуры поведения у старших дошкольников»
В статье авторы поднимают проблему нравственного воспитания старших дошкольников. Рассматривается, что содержание педагогического процесса на этом этапе составляет воспитание уважения к родным и близким, привязанности уважения к воспитателям, осознанного стремления порадовать старших хорошими поступками, желание быть полезным окружающим. Акцентировано внимание на активном и последовательном формировании у детей старшей группы дружеских взаимоотношений, привычки играть и заниматься сообща, умения подчиняться требованиям, в своих поступках следовать примеру хороших людей, положительным, героическим персонажам известных художественных произведений.
МБДОУ «Д/С «Золотой ключик» , Хакасия Респ
«Этнокультурные технологии как средство приобщения детей дошкольного возраста к национальной культуре Хакасии»
В данной статье автор поднимает проблему приобщения дошкольников к национальной культуре. Рассматривается понятие «этнокультурные технологии». Представлен практический опыт использование этнокультурных технологий в процессе приобщение детей дошкольного возраста к национальной культуре Хакасии. Использованы следующие методы исследования: теоретический анализ педагогической и научно-методической литературы, опросные методы (беседа, анкетирование), педагогическое наблюдение, обобщение педагогического опыта.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МКОУ ДОД «Станция юных техников» , Свердловская обл
«Образовательно-воспитательный потенциал учреждений дополнительного образования»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБДОУ «Д/С «Ёлочка» , Пермский край
«Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении»
В данной статье рассмотрены основные вопросы комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, особенности их развития, обучения и социализации в среде здоровых сверстников. Одним из показателей успешности представленной в работе модели психолого‐педагогического сопровождения проблемного ребенка отмечается портфолио ребенка-инвалида, где собираются все его достижения, грамоты об участии в мероприятиях ДОУ, муниципальных, межрегиональных и региональных конкурсах, дистанционных интернет-конкурсах.
Педагогика высшей профессиональной школы
Алтайский государственный педагогический университет , Алтайский край
«Формирование навыков поликультурного общения и толерантности в педагогическом вузе»
Образовательная среда педагогического вуза является существенным фактором формирования межэтнической толерантности, готовности будущих учителей к работе в полиэтничных ученических коллективах. В статье описывается опыт работы в этом направлении в Алтайской государственной академии образования имени В.М. Шукшина.

