Список публикаций по ключевому слову: «образ»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Интерактивные формы обучения в практике преподавания юридической психологии»
Педагогика профессиональной школы и СПО
ОГАПОУ «Белгородский строительный колледж» , Белгородская обл
«Методологические аспекты формирования культуры здорового образа жизни обучающихся учреждений среднего профессионального образования»
ГПОУ ЯНАО «Надымский профессиональный колледж» , Ямало-Ненецкий АО
«Организация эффективной самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Литература»»
ГБПОУ «Шахтинский педагогический колледж» , Ростовская обл
«Формирование мотивационно-ценностного отношения к профессии учителя как необходимое условие подготовки квалифицированных кадров»
В статье рассматривается современная тенденция профессионального образования – формирование самостоятельной учебно-познавательной деятельности обучающихся педагогического колледжа. Выявлено, что формирование мотивационно-ценностного отношения будущих учителей к своей профессии является важнейшим педагогическим условием подготовки компетентных педагогов в системе СПО. Представлен авторский вариант формирования личностной компетенции как базовой в реализации педагогического условия
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Организация детско-юношеского коллектива на основе музыкально-исполнительского класса»
В данной статье рассматривается вопрос организации детско-юношеского учебно-творческого коллектива в условиях непрерывного довузовского художественного образования, где учащимся созданы все условия для получения полноценного музыкального развития без отрыва от общеобразовательного процесса. Принцип разновозрастности является оптимальным принципом комплектования музыкально-исполнительского класса, где в едином сообществе профессионально обучающихся музыке старшие помогают младшим, сильные – слабым. Это позволяет каждому ученику осознать себя членом дружного коллектива, обусловливает успешность и заинтересованность в обучении.
Ольховая Татьяна Александровна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Реализация субъект-субъектного взаимодействия в образовательном пространстве колледжа»
В данной статье описаны основные положения о субъект-субъектном взаимодействии в образовательном процессе. Авторами дается определение учебной исследовательской деятельности и раскрыта сущность ее управления. Исследователями отобраны наиболее эффективные способы построения субъект-субъектного взаимодействия в процессе управления образовательной деятельности учащихся.
ГАПОУ СПО «Оренбургский аграрный колледж» , Оренбургская обл
«Аксиологический подход к формированию экономической компетентности студента аграрного колледжа»
В статье раскрыта возможность использования аксиологического подхода к исследованию проблемы к формированию экономической компетентности будущих специалистов аграрно-промышленного комплекса, раскрыто со-держание экономической компетентности. Описаны концептуальные идеи аксиологического подхода. Определены детерминанты содержания процесса формирования экономической компетентности студента аграрного колледжа.
Зориков Юрий Валентинович , канд. биол. наук , преподаватель
ОГАПОУ «Дмитриевский сельскохозяйственный техникум» , Белгородская обл
«Профессиональная адаптация студентов в условиях дуальной системы образования»
Педагогика общеобразовательной школы
КГБООУ «Ачинская санаторная школа-интернат» , Красноярский край
«Что значит быть «толерантным»?»
Данная работа представляет собой пример решения задач духовно-нравственного воспитания на уроке английского языка современными методами обучения: проектная деятельность, деятельностный подход, развитие творческих способностей учащихся. Целью данной методической разработки является создание комфортных условий для разносторонней самореализации учащихся.
МОУ «СОШ №8» , Башкортостан Респ
«Метод проектов на уроках географии»
В статье говорится о том, что технология метода проектов позволяет учителю целенаправленно осуществлять педагогическую деятельность на основе мотивации личностно-ориентированного подхода, при котором школьники имеют возможность самостоятельно добывать знания. Этот метод может быть интересен учителям при решении сложных педагогических задач при изучении географии. Детям он интересен тем, что помогает выявлению их способностей, позволяет школьнику посильно усваивать знания, возможность работать самостоятельно или в группах
ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл
«Формирование коммуникативной компетентности учеников начальной школы»
МАОУ СОШ №15 , Челябинская обл
«Организация самостоятельной работы учащихся на уроках химии как условие формирования регулятивных УУД»
Целью данной статьи является рассмотрение роли системы самостоятельных работ учащихся на уроках химии для достижения планируемых результатов в образовательной деятельности. Актуальность темы связана с тем, что характерной особенностью сегодняшнего дня является активное включение учащихся в самостоятельную деятельность. Без освоения регулятивных универсальных учебных действий практически невозможно освоение всех общепознавательных действий. Автор статьи представляет свой опыт организации самостоятельной работы учащихся в образовательной деятельности.
ГБОУ ВО «Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В.А. Босикова» , Саха /Якутия/ Респ
«Внедрение инновационных технологий в начальных классах»
МАОУ «СОШ №14» , Кемеровская обл
«Образы-мотивы в «панаевском» цикле Н.А. Некрасова»
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
МОБУ «Центр образования» , Саха /Якутия/ Респ
«Биология УФСИН»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
МБУК «Сургутский художественный музей» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«История изучения семантики изображений Холмогорского клада»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Проблемы духовности в истории культуры и современного образования»
Педагогика
МБОУ «Урмаевская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Связь образовательного учреждения с родителями учащихся»
В данной статье рассматривается вопрос связи образовательного учреждения с родителями учащихся. Автор приходит к выводу, что в основе эффективного сотруднического взаимодействия семьи и учителя должны лежать принципы взаимного доверия и уважения, поддержки и помощи, терпения и терпимости по отношению друг к другу
ГБОУ СПО Политехнический техникум №2 , Москва г
«Патриотическое воспитание детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства»
Патриотичность является темой сложной и актуальной в наше время. Актуальность данного исследования определяется прежде всего недостаточно разработанной проблемой патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Автор определяет сущность содержания, средств, путей, форм и методов патриотического воспитания школьников средствами изобразительного искусства
МБОУ ДОД «Детская художественная школа» , Московская обл
«Традиции и инновации в формировании основ изобразительной грамоты у школьников в процессе художественной деятельности»
Скриплева Елена Викторовна , канд. пед. наук , доцент, и.о. заведующего кафедрой
Андреева Валерия Юрьевна , канд. филол. наук , магистрант, доцент
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Студенческий спорт и здоровый образ жизни»
Плотникова Анна Алексеевна , студентка
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Инновационные технологии образования в современном образовательном пространстве»
МОУ ВПО «Южно-Уральский профессиональный институт» , Челябинская обл
Попова Анастасия Александровна , канд. пед. наук , докторант
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет физической культуры» , Челябинская обл
«Педагогическая наука и экономическое образование в вузе физической культуры»
В работе раскрывается специфика формирования культурологической компетентности при подготовке магистров для сферы физической культуры и спорта. Особое внимание уделяется ее гуманитарной составляющей и обзору мнений ведущих ученых в отношении современного состояния педагогической науки и практики экономического образования в вузе физической культуры
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Мониторинг удовлетворенности качеством образовательных услуг вуза и образоватьельных потребностей студентов»
В данной статье автором представлены результаты исследования удовлетворенности качеством образовательных услуг вуза. Названное исследование проводилось со студентами в Марийском государственном университете. Целью исследования стало выявление удовлетворенности образовательными услугами и спроса на дополнительные образовательные услуги студентов. Работа опубликована в рамках проекта РГНФ №15-16-12601 «Мониторинг социальных потребностей и качества образовательных услуг в си-стеме дополнительного образования взрослых Республики Марий Эл»
Орешкина Татьяна Игоревна , старший преподаватель, мастер спорта международного класса по стрельбе из лука
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«К вопросу выбора содержания и средств повышения стабильности соревновательной деятельности стрелков из лука на различных этапах подготовки»
В данной статье с учётом анализа психолого-педагогической литературы и на основе проведенного исследования обоснована необходимость разработки и реализации средств развития свойств внимания и формирования контрольно-корректировочной части деятельности, в совокупности обеспечивающих повышение стабильности соревновательной деятельности стрелков из лука.

