Список публикаций по ключевому слову: «образ»

В статье речь идет о системе образования Китая. Автором подробно описывается структура и поэтапный ход обучения, включающий в себя как начальное, так и высшее образование.

В статье раскрывается проблематика использования дистанционных технологий взаимодействия в пространстве высшей школы. Обозначаются актуальные вопросы, приводятся варианты их решения. Автором подчеркивается положительное и отрицательное данных технологий в процессе подготовки бакалавров.

В статье рассматривается такой вопрос, как возможность получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. Автор делает вывод, что дети могут получать образование как в коррекционных школах, так и в школах с инклюзивным образованием.

В статье описаны авторские дидактические пособия для развития психических процессов детей младшего дошкольного возраста. Материал статьи предлагается для использования педагогами, родителями в совместной деятельности в детском саду и в домашних условиях.

В данной статье проанализированы рассуждения ученых-педагогов по созданию организационных и педагогических условий для формирования профессиональных компетенций выпускников ВУЗов. Определены некоторые педагогические условия, совместимые с существующей образовательной средой в КГТУ имени Исхака Раззакова для формирования профессиональных компетенций бакалавров направления 550800 Профессиональное обучение. Установлена последовательность выполнения педагогических условий для достижения наибольшей эффективности учебного процесса.

В статье рассмотрены представления о республиканской цифровой образовательной системе.

В статье представлен опыт деятельности Наблюдательного совета в МАДОУ города Нижневартовска Д/С №17 «Ладушки» по развитию образовательного учреждения.

В статье представлены инновационные подходы в организации психолого-педагогического сопровождения в дистанционном режиме. Предложенная модель электронных ресурсов позволяет повысить удовлетворённость качеством получаемых образовательных услуг и конкурентоспособность образовательного учреждения.

В статье представлены тезисы, посвященные современному образованию.

В статье предлагается общий обзор совершенствования менеджмента в дополнительном образовании, в том числе внедрение принципов корпоративного управления, формирование системы государственного партнерства в образовании.

При исследовании работы и решении главных ее проблем, касающихся охраны окружающей среды, недопустимо не обозначить обязательное обстоятельство: все неблагоприятные изменения в ней происходят из-за значительной антропогенной нагрузки на нее и видоизменяют ее в конечном итоге до непригодной для жизнедеятельности самих же людей. Сложившаяся экологическая проблема с количеством природных обстоятельств уже сейчас требует незамедлительного вмешательства людей, нашему подрастающему современному поколению угрожает опасность, а в последующем, если эти проблемы не будут решены, планета может стать в целом непригодной для продолжения людского рода и животного мира в целом, так же, как и всего остального живого на земле. В работе обосновывается актуальность проблематики экологического образования, дается определение понятия «экологическое образование» и его цели, выделяются педагогические работы и методы, направленные на осуществление цели экологического образования.

Статья посвящена основным этапам развития школьного образования в БурАССР – Республике Бурятия в 1940–1990-е гг. Публикация написана на богатой источниковой базе, большую часть которой составляют воспоминания работников образования, педагогов, директоров школ Прибайкальского района Республики, образованного в 1940 г., что и определило нижнюю границу исследования. Региональный аспект, с множеством частных эпизодов развития школьного образования, значительно дополняет общую историческую картину реформирования школы страны в целом.

В статье рассматривается проблема формирования экологического мышления молодежи. Уровень развития экологической культуры общества во многом зависит от целей школьного образования, структуры и содержания каждого учебного предмета естественнонаучного цикла общеобразовательных школ.

В статье рассматривается проблема активизации познавательной деятельности учащихся при изучении математики. В качестве одного из средств, способствующих решению данной проблемы, могут выступать задания на самостоятельное составление учащимися упражнений и задач. Среди задач, которые желательно предлагать учащимся, особую значимость имеют нестандартные задачи. Рассматриваемая форма работы способствует фундаментализации школьного математического образования.

Автором статьи указано, что эффективность работы органов внутренних дел по противодействию указанным проявлениям во многом зависит, прежде всего, от правового обеспечения данного направления деятельности всех структур министерства, где особую роль играет не только Федеральный закон «О противодействии терроризму», но и Федеральный закон от 25 июля 2002 года №114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности».

В статье отмечено, что эффективность работы органов внутренних дел по противодействию указанным проявлениям во многом зависит, прежде всего, от правового обеспечения данного направления деятельности всех структур министерства, где особую роль играет не только Федеральный закон «О противодействии терроризму», но и Федеральный закон от 25 июля 2002 года №114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности».

В статье отмечено, что в системе противодействия экстремистским проявлениям радикального религиозного фундаментализма доминируют меры юридического характера. В то же время ее эффективность зависит от использования политических, экономических, религиозных, культурных, идеологических и других средств.

В научной статье автор отмечает, что в целях антитеррористической пропаганды крайне необходимо регулярно проводить лекции для студентов и школьников, которые должны сопровождаться демонстрацией специально подобранных хроникально-документальных фильмов о борьбе с терроризмом, проведением презентаций, тематических уроков, встреч с сотрудниками силовых структур, объектовых тренировок, конкурсов рисунков, сочинений и рефератов по антитеррористической тематике.

В данной статье рассмотрены проблемы коммуникаций в образовательном учреждении. Проанализированы характерные особенности внутренних коммуникаций, использование в процессе образовательной деятельности учреждения. Выявлена и обоснована необходимость использования методов коммуникационного взаимодействия в процессе обучения. На основе проведенного исследования автором выделены виды коммуникаций на примере образовательного учреждения.

В данной работе авторами подробно рассмотрены актуальные проблемы о образовании, воспитании и развитии человека. Отмечено влияние спорта на эти факторы, его активное участие в жизни каждой развитой личности.

В статье детально проведен анализ социально-культурного механизма управления современным образованием. Акцент делается на том, что образовательная система в целом имеет немаловажное значение в сфере экономической жизни общества, а это формирует отдельное ее положение. В работе развернуто описана роль и характерные особенности социально-экономического механизма управления образованием с учетом современных тенденций.

В статье представлен опыт и анализ современного состояния государственно-общественного управления образованием.

Проблема образования в России стала остросоциальной, и, если о проблемах только говорить, а не решать их, это приведет к огромным проблемам в будущем. Плохая медицина, экономика и рост бедности среди граждан страны, безусловно, приведет страну к краху, для того чтобы это избежать, нужно полностью изменить систему образования, придумать новый подход и напрочь отказаться от старых методов. В этой статье говорится, как можно изменить систему образования, тем самым решив многие социальные проблемы. Цели: комплексное авторское исследование проблем образования в России; выработка качественной стратегии, которая будет прежде всего направлена на интересы и темп жизни студентов и школьников.

В статье отмечено, что воспитание – это трудный и противоречивый процесс вхождения подрастающего поколения в жизнь общества, который приспосабливает человека к конкретным нравственным и правовым нормам. Образовательная система играет важную роль в процессе воспитания, но его ориентиры зачастую расплывчаты и не соответствуют идейным ценностям понятия «воспитанность».

В статье описана работа в детском саду по реализации оздоровительной работы в детском саду через инновационные формы работы. В работе подробно рассмотрены составляющие общей подготовки юного туриста.