Список публикаций по ключевому слову: «СПО»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Наумова Марина Владимировна , воспитатель
Рябова Юлия Игоревна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №24» , Саратовская обл
«Сюжетно-ролевая игра в дошкольном возрасте»
Теория и методика общего образования
Ковальчук Татьяна Валерьевна , учитель
МБОУ «Школа №2» , Кемеровская обл
«Использование компьютерных игр в обучении иноязычной орфографии»
Статья посвящена использованию электронных технологий в изучении иностранных языков. По мнению авторов, электронные образовательные технологии позволяют сделать процесс обучения языку не только оптимальным и эффективным, но и увлекательным, динамичным, азартным. Игровой азарт как мощнейший дидактический стимул в педагогическом процессе использовался с античных времен.
МБОУ «СШ №33 им. П.Н. Шубина» , Липецкая обл
«Смысловое чтение: вчера, сегодня, завтра»
Статья посвящена такому виду чтения, как смысловое чтение. По мнению автора, сегодня чтение наряду с письмом и владением компьютером относится к базовым умениям, которые позволяют продуктивно работать и свободно общаться с разными людьми. В настоящее время в системе образования технологии работы с текстом становятся одними из самых актуальных. Чтение следует воспринимать как умение человека, которое должно совершенствоваться на протяжении всей его жизни в разных ситуациях деятельности и общения.
Теория и методика дошкольного образования
Григорьева Маргарита Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Развитие умственных способностей детей дошкольников посредством устного народного творчества»
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Использование информационно-коммуникативных технологий в работе музыкального руководителя ДОУ»
Васильева Марина Ивановна , канд. пед. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Использование дидактической игры в ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с предметным миром»
В статье раскрываются методические основы использования педагогического потенциала дидактической игры в ознакомлении современных детей с предметным миром. Исследование представлений детей с помощью диагностических игровых заданий и беседы показало ограниченность представлений детей о свойствах тех или иных предметов, материала их изготовления и назначения. Система специально подобранных и проводимых в обогащенных условиях дидактических игр позволяет расширить представления детей о предметах и способствует развитию высших психических функций.
Коррекционная педагогика
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл
«Развитие математических способностей у детей с ОВЗ»
Статья раскрывает проблему совершенствования математических способностей у детей с ОВЗ и пути её решения. В заключение автор приходит к выводу, что формирование и совершенствование математических способностей зависит от правильного подбора заданий и упражнений, имеющих практическую направленность и способных убедить учащихся в необходимости получения знаний.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Азербайджанский государственный зкономический университет , Азербайджан
«Совершенствование экономических методов разработки системы менеджмента качества»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Турчина Оксана Валерьевна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Субъекты исполнения обязательства»
Коррекционная педагогика, дефектология
Прохорова Ольга Владимировна , тьютор
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл
«Тьюторское сопровождение как современная технология»
Экономика
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г.Ф. Морозова» , Воронежская обл
«Некоторые аспекты развития промышленности Воронежской области»
Рябоконь Вера Николаевна , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Военный университет» Минобороны России , Москва г
«Мировой рынок образовательных услуг и позиции российских вузов на нем»
Статья посвящена проблеме изменившейся геополитической ситуации в мире, которая диктует необходимость выработки Россией геостратегии, ориентированной на защиту государственных интересов страны. В качестве одного из инструментов геополитики и экономики Россия может использовать экспорт образовательных услуг, история которого имеет значительный положительный опыт. Много работ посвящено исследованию организационных и методических условий эффективного учебного процесса. Однако, по мнению авторов, в области обучения иностранных студентов необходимо рассматривать не только вопросы организации учебного процесса, языковой, социокультурной и педагогической адаптации, но и вопросы экономической эффективности образования как одной из сфер экономики, изучать и использовать имеющиеся конкурентные преимущества и возможности мирового рынка образовательных услуг, особенно в период пандемии коронавируса.
Общая педагогика
Первых Надежда Ильинична , воспитатель
Белых Кристина Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №11» , Белгородская обл
«Школа пешеходных наук как средство формирования безопасного поведения детей на дороге»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №64» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей в процессе организации продуктивной деятельности у детей дошкольного возраста: пластилинография»
В статье рассматриваются возможности использования пластилинографии при развитии творческих способностей дошкольников. Автор обосновывает, что такая продуктивная деятельность способствует не только развитию творческих способностей, но также оказывает положительное влияние на другие способности дошкольников: речь, мелкая моторика и т. д.
МАДОУ «Д/С №388» , Татарстан Респ
Абызова Наталья Михайловна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №338» , Татарстан Респ
«Сказки-шумелки как средство творческого развития детей дошкольного возраста»
Статья посвящена одной из увлекательных форм работы с детьми – сказкам-шумелкам. По словам авторов, их опыт показывает, что удержать внимание детей и пробудить интерес при рассказывании сказок, не используя интересных методов и приёмов бывает сложно. Сказку можно не только прочитать и обыграть, сказка может зазвучать. Звучащие сказки – это не только восприятие художественной литературы, но и музыкальная, игровая и коммуникативная виды деятельности. Авторы считают, что необходимо создавать условия для формирования творческой личности, развития воображения и фантазии детей, используя сказки -шумелки.
МОУ «Начальная школа «Парус детства» , Белгородская обл
Колесникова Юлия Александровна , магистр , воспитатель
Хлапонина Марина Сергеевна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Использование рефлексивных техник в работе с дошкольниками»
Васильева Светлана Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
Петрова Анастасия Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52 «Телей» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект организационной деятельности в средней группе по познавательному развитию. Тема: «Транспорт»»
В статье представлен конспект занятия по развитию речи для средней группы. В начале занятия детей ожидает сюрпризный момент (дети от Лунтика получают письмо). Затем дети в игровой форме знакомятся с транспортными средствами разных видов, а именно с наземным, водным и воздушным и отвечают на вопросы воспитателя.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Значение гибкости в спорте и в повседневной жизни человека»
История и политология
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Способы решения проблемы адаптации армян в Российской Федерации»
Институт государства и права ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Кадровая политика в исполнительных органах государственной власти субъектов Российской Федерации (на примере Курганской области)»
Статья посвящена проводимой в исполнительных органах государственной власти субъектов Российской Федерации кадровой политики, которая напрямую влияет на качество выполнения стоящих перед ними задач и выступает центральным звеном в сфере повышения эффективности системы государственного управления в Российской Федерации. В статье обозначены базовые и специальные принципы кадровой политики, представлены результаты анализа особенностей формирования кадровой политики на примере Курганской области.
Педагогика
ГБУ СШОР №1 Невского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Отбор учащихся в спортивную школу по лёгкой атлетике»
В статье говорится о приспосабливании ребенка к спортивному образу жизни и участии родителей в этом процессе. Автор описывает основные положения, на которые стоит обратить внимание родителям, при выборе спортивной секции для ребенка. Также в работе представлены основные этапы отбора детей в спортивную школу.
ГКСУСО АО «Разночиновский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей» , Астраханская обл
«Система работы педагога и учителя-дефектолога по развитию творческих способностей в театрализованных играх в условиях ФГОС»
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
Гамза Екатерина Сергеевна , магистр , учитель-логопед
МОУ «Начальная школа «Парус детства» , Белгородская обл
Хлапонина Марина Сергеевна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Влияние физкультурных минуток на образовательный процесс в ДОО»
Экономика
ФГБОУ ВО «Государственный морской университет им. адмирала Ф.Ф. Ушакова» , Краснодарский край
«Источники формирования ресурсов в автотранспортном предприятии»
ФГБОУ ВО «Государственный морской университет им. адмирала Ф.Ф. Ушакова» , Краснодарский край

