Список публикаций по ключевому слову: «МОТ»

Данная статья посвящена основным протоколам электронного голосования. В работе рассматриваются алгоритмы работы протоколов, их достоинства и недостатки.

В статье отражены основные проблемы в области мотивации и стимулирования труда научно-педагогических работников высших учебных заведений. Автором была рассмотрена специфика педагогического труда, состоящая в его разноплановости и многозадачности. На основе анализа результатов проводимых российскими вузами исследований сделан вывод о наиболее приемлемого для научно-педагогических кадров вида мотивации.

В статье рассматривается деятельность современных предприятий в области мотивации персонала, интегрированной в систему менеджмента качества. Автором делается вывод об антикризисном воздействии ключевых инструментов мотивации персонала. Это обеспечивает комплексное воздействие на все системы предприятия, обеспечивающее эффективность управления качеством на основе стратегического подхода.

Данная статья посвящена средствам таможенного контроля. Одной из наиболее важных задач таможенных органов является обеспечение оперативного контроля крупногабаритных грузов. Использование технических средств позволяет повысить оперативность контроля и снизить затраты на его проведение. Наиболее перспективным средством контроля являются инспекционно-досмотровые комплексы, применяемые для рентгеновского сканирования грузов.

В данной статье исследуется система мотивации персонала с целью повышения эффективности труда сотрудников. Автором представлен анализ системы мотивации персонала, а также дано краткое описание методов стимулирования работников. В работе описана зависимость потребностей сотрудников от методов стимулирования, предлагаемых руководством.

В данной статье авторами рассматривается вопрос мотивации персонала. Как отмечают исследователи, урoвень мoтивaции персoнaлa oбрaзoвaтельнoй oргaнизaции прямым oбрaзoм связaн с кaчествoм препoдaвaния.

В данной статье рассматриваются методы эффективной организации труда персонала в современных условиях на примере одной из крупнейших телекоммуникационных компаний «Ростелеком».

В данной статье рассмотрена роль студентов-волонтеров в обучении взрослых слушателей основам компьютерной грамотности, особенности восприятия взрослыми новой информации, общие вопросы образования взрослых. Выявлены особенности воздействия на личность студентов участия в волонтерском движении.

В статье рассмотрены вопросы мотивации к занятиям физической культурой у студентов высших учебных заведений. Проведенное исследование позволяет утверждать, что занятия физической культурой вызывают особый интерес у студентов, несмотря на совершенно различную природу мотивации.

В данной статье рассмотрены главные трудности, возникающие при формировании орфографических умений у младших школьников. Авторами проанализирована программа всеохватывающего изучения посылов и ведущих устройств формирования метаязыковой возможности становления у младших подростков с ТНР орфографических умений.

Статья посвящена проблеме поиска эффективных средств речевого развития дошкольников с общим недоразвитием речи. В статье описаны и интерпретированы особенности связной речи у данной категории детей 4–5 лет (в сравнении с детьми, имеющими норму речевого развития) на материале составления описательных рассказов. Рассмотрены характеристики мнемотехники как педагогического средства речевого развития. Представлены педагогические подходы к конструированию и применению системы логопедических занятий с использованием мнемотаблиц. На основе сравнения диагностических данных, полученных по методике В.П. Глухова до и после проведения формирующего эксперимента, доказана эффективность использования мнемотехники как педагогического средства в обучении составлению описательных рассказов детей 4–5 лет с общим недоразвитием речи III уровня.

Статья раскрывает содержание понятия «невербальная коммуникация», которое в настоящее время является актуальным ввиду стремительного развития средств общения, доступных для пользователей компьютеров и мобильных устройств. Авторы обращают особое внимание на особенности невербальной коммуникации, в частности на эмотиконы как одни из широко используемых средств невербальной Интернет-коммуникации.

В данной статье рассматривается учебная мотивация как частный вид мотивации, включенный в учебную деятельность. Выявлено, что стремление учиться заложено в природе человека. Также сформирована главная задача мотивации учения и предложены советы по организации занятий, способных мотивировать студентов к успешной учебной деятельности.

В данной статье рассматриваются вопросы мотивирования деятельности подчиненных в организациях социально-правовой сферы. Знание взаимосвязанных механизмов мотивации и стимулирования помогает расширить рамки профессиональной компетенции в вопросах управления персоналом. Для эффективного использования мотивации подчиненных как ключевого аспекта в управлении персоналом, нужно знать не только сущность метода, но и его основную структуру, в которую входят такие элементы, как интерес, желания, возможности, потребности.

В статье рассматриваются такие аспекты текста, как эмотивность и эмоциогенность, приводится обоснование выделения нового типа репрезентации эмотивной ситуации с множественным субъектом состояния в современном англоязычном тексте.

Хакеры кажутся самыми мистическими личностями в современном мире. Там, где легальные меры не помогают, хакеры могут вмешаться. Однако не только хакеры, но и государственные служащие совершают киберпреступления, как только приходят к власти. Это просто совпадение или власти и хакеры имеют много общего? Эта статья попытается пролить свет на причины, побуждающие людей совершать цифровые преступления.

В статье представлены результаты анализа коротких рассказов Э.А. По, в которых методом сплошной выборки были выявлены ключевые слова-эмотивы, репрезентирующие главную идею художественного произведения, его концептуальный замысел. Было установлено, что эмотивы «fear» и «terror» преобладают в количественном соотношении над другими лексическими единицами, номинирующими эмоции в текстах коротких рассказов, и позволяют читателю воспринять как единое целое разрозненные по форме, но объединенные тематически произведения.

В работе предлагается методика повышения объективности оценивания государственного экзамена и выпускной квалификационной работы студентов бакалавриата, реализованная с помощью разработанной автором специальной информационной системы как приложение системы «1C: Предприятие».

В статье рассматривается вопрос повышения мотивации студентов к изучению иностранных языков. Особое место в данном контексте занимает методика преподавания иностранных языков на основе сопоставления родного языка с изучаемым, выявление специфических черт языков и общих черт, свойственных разным языкам, языковых универсалий. Этому способствует когнитивный подход к описанию лексики, представление ее крупными блоками через семантические поля и функционально-когнитивные сферы.

Система работы позволяет сохранять бережное отношение к внутреннему миру ребенка и простор его индивидуальности, согласование внешних и внутренних факторов развития личности. Учитель корректирует зону ближайшего развития ученика, уровень его продвижения по теме. Построение процесса обучения принципиально изменяет позицию школьника. Ученик активно участвует в каждом шаге обучения, свобода выбора делает обучение сознательным, продуктивным и более результативным. Результаты изменений в деятельности учеников: повышение мотивации к учебной деятельности и, как результат, повышение качества знаний; высокий уровень познавательной самостоятельности; активная жизненная позиция во всех сферах общественной жизни школы; хороший уровень сформированности коммуникативных компетенций; успешное формирование качеств личности; уровень обученности на протяжении всех лет – 100%; участие и победы обучающихся в олимпиадах; городской, региональной, Всероссийской НПК; региональном, Всероссийском интеллектуальных марафонах.

В статье рассматривается новое лингвистическое направление – эмотивная лингвоэкология и важный параметр для ее исследований – экологичность. Автор выделяет некоторые сложности в четком определении рассматриваемой категории и останавливается подробно на каждой из ее особенностей. В центре внимания – эмоции, слова-номинанты эмоций, межкультурные различия англичан и русских.

В статье анализируется опыт функционирования учреждений для детей дошкольного возраста как средство их социальной защиты и воспитания. В центре внимания – организация приютов-яслей в Коми крае в начале ХХ века, имеющая доказательную базу. Несмотря на недолгое существование, учреждения послужили прообразом организации общественного дошкольного воспитания в регионе.

В данной статье рассмотрена проблема повышения мотивации курсантов к овладению военной профессией офицера. Обозначена актуальность анализируемой темы. Отражены основные аспекты педагогического сопровождения. Исследованы различные подходы к определению понятия «педагогическое сопровождение».

В данной статье рассматривается опыт использования ИКТ на уроках математики в начальной школе. Сделан вывод о том, что внедрение ИКТ на уроках математики в начальной школе позволяет удовлетворить познавательные потребности младших школьников, формировать у них функциональную грамотность, все виды компетенций, достигать обязательных результатов обучения, тем самым реализовывать на практике реформы образования.

Данная статья посвящена обзору особенностям современного образа жизни студентов в период обучения в вузе. По мнению авторов, современные условия жизни молодежи несут собой значительные психические и физические нагрузки, которые, напрямую влияют на его здоровье. Высокий образовательный уровень, высокая познавательная мотивация, наивысшая социальная активность и достаточно гармоничное сочетание интеллектуальной и социальной зрелости являются явными особенностями студенчества в отличие от других групп населения