Список публикаций по ключевому слову: «сберегающие технологии»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность»
Коррекционная педагогика, дефектология
Касымбекова Айнагул Токенкызы , инструктор ЛФК
Кунушева Айгуль Лензахановна , воспитатель
КГУ «Психоневрологическое медико-социальное учреждение для детей Карагандинской области» , Казахстан
«Здоровьесберегающие технологии в работе специалистов ПМСУ»
В настоящее время актуализируется проблема сохранения здоровья детей в процессе учебной деятельности, что особенно значимо при работе с детьми с тяжелой интеллектуальной недостаточностью, так как у большинства из них нарушено здоровье. Занятия музыкальной ритмикой, лечебной физкультурой и участие в подвижных играх позволяют не только решить узкие задачи здоровьесбережения и коррекции двигательной сферы детей с тяжелой интеллектуальной недостаточностью, но и направлены на максимальное всестороннее развитие ребенка, реализацию его возможностей.
Педагогика
Симонова Тамара Александровна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Здоровьесберегющие технологии в системе работы дошкольной образовательной организации»
Экономика
МОБУ «СОШ №31 (с УИОП) г.о. «город Якутск» , Саха /Якутия/ Респ
Константинова Татьяна Львовна , канд. экон. наук , доцент
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Способы экономии семейного бюджета за счет энергосберегающих технологий»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Рыболова Ирина Владимировна , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Здоровьесберегающие технологии на занятиях английского языка в детском саду»
МДОУ «Д/С КВ №13» , Челябинская обл
«Конспект занятия-развлечения (совместно с родителями) с использованием здоровьесберегающих технологий «Наше здоровье – самое главное»»
Педагогика
Сухова Наталья Николаевна , воспитатель
Петренко Ирина Владимировна , воспитатель
МОУ «Д/С №254» , Волгоградская обл
«Использование здоровьесберегающих технологий в развитии речи детей дошкольного возраста с ОВЗ»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Карелина Екатерина Павловна , музыкальный руководитель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №97 «Хрусталик» , Самарская обл
«Оздоровительные технологии в образовательной деятельности»
В данной статье представлен опыт работы детского сада по использованию оздоровительных технологий в образовательной деятельности дошкольников. Подробно рассмотрены инновационные здоровьеразвивающие приемы, используемые в образовательной деятельности. Представлен системный подход в работе по укреплению и сохранению здоровья дошкольников. Предлагаются практические пути взаимодействия педагогов и семьи по воспитанию основ здорового образа жизни.
ГБПОУ «Златоустовский медицинский техникум» , Челябинская обл
«Использование проектного обучения как метода современных образовательных технологий при освоении дисциплины «Физическая культура» в среднем профессиональном образовании»
Данная статья посвящена использованию проектного метода обучения на занятиях физической культурой в среднем профессиональном учебном заведении с целью реализации ФГОС и современных здоровьесберегающих технологий. Обобщен практический опыт применения проектного метода при реализации обучающей программы по физической культуре. Перечислены основные этапы проекта и их особенности.
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Игротерапия как вид здоровьесберегающей технологии»
Теория и методика физического воспитания в ДОУ
ГУ «Д/С №11 «Акку» , Казахстан
«Перспективное планирование игровых занятий с использованием здоровьесберегающих технологий в старших группах»
По мнению автора, сохранение и укрепление здоровья детей на сегодняшний день – одна из главных стратегических задач развития страны. Она регламентируется и обеспечивается такими нормативно-правовыми документами, как Закон РК «Об образовании», «Государственный общеобязательный стандарт дошкольного воспитания и обучения РК». Представленная методическая разработка перспективного планирования игровых занятий на учебный год по физической культуре для детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения и с особыми образовательными потребностями предполагает возможность оказать необходимую коррекционно-педагогическую помощь. Структура перспективного плана составлена с использованием здоровьесберегающих, здоровьеформирующих технологий, что позволяет успешно вести процесс обучения и оздоровления детей. Предложенные упражнения: упражнения игрового стретчинга, массаж и самомассаж, упражнения для коррекции и профилактики плоскостопия, упражнения для развития мелкой моторики, дыхательная гимнастика проводятся с легкостью, и остаются в памяти ребенка надолго.
Педагогические науки
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Современные здоровьесберегающие технологии в ДОО как основа оздоровления детского организма»
Социологические науки
Бурякова Татьяна Сергеевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Гигиена умственного труда как средство повышения уровня работоспособности у студентов высших учебных заведений»
Технические науки
Попова Екатерина Дмитриевна , магистрант
Институт архитектуры и строительства ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» , Волгоградская обл
«О повышении энергетической эффективности жилищного фонда муниципальных образований»
В статье кратко рассмотрены региональные аспекты повышения энергетической эффективности жилищного фонта муниципальных образований. Авторы приходят к выводу, что повышение энергетической эффективности жилищного фонда муниципальных образований являет приоритетной задачей современной науки в области архитектуры и строительства.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Экономическая эффективность мероприятий по внедрению новой техники на транспортном предприятии»
Педагогика
Шевцова Ирина Ивановна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Здоровьесберегающая деятельность воспитателя в детском саду»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Честных Ирина Алексеевна , учитель начальнвых классов
МБОУ «Первомайская СОШ» , Тамбовская обл
«Использование здоровьесберегающих технологий в начальной школе в условиях реализации ФГОС нового поколения»
Как отмечают авторы, образование в современное время предъявляет большие требования к здоровью учащихся, поэтому сейчас, как никогда, актуальны здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе, которые способствуют формированию бережного отношения к своему физическому здоровью, важнейших социальных навыков, а также успешной адаптации детей в обществе.
Педагогика
Ржиханова Елена Анатольевна , учитель-логопед
ГБОУ РХ «Черногорская школа-интернат» , Хакасия Респ
«Использование метода биологической обратной связи как средства здоровьесбережения учащихся с интеллектуальными нарушениями»
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
ГБОУ г. Москвы «Школа №1101» , Москва г
«Условия организации работы по усвоению дошкольниками норм и правил здорового образа жизни»
Автор отмечает важность создания внешних условий для сохранения и укрепления здоровья детей и воспитания осознанного отношения дошкольников к своему здоровью и здоровью окружающих, усвоение норм и правил здорового образа жизни. В статье проанализировано определение понятия «здоровый образ жизни», а также представлено содержание формирования у дошкольников представлений о здоровом образе жизни.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
СОШ №1 , Краснодарский край
«Здоровьесберегающие технологии на уроках математики и во внеурочной деятельности»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №122 «Красное солнышко» , Самарская обл
«Здоровьесберегающие технологии в работе педагога-психолога в детском саду»
В данной статье затронута проблема приобщения дошкольников к здоровому образу жизни. Отмечена цель психологической службы в детском саду. Обобщен опыт применения здоровьесберегающих технологий в учреждении дошкольного образования. Приведены методы, используемые в работе с дошкольниками. Перечислены упражнения и игры, используемые педагогом-психологом на занятиях. Обоснована важность внедрения в работу педагога-психолога здоровьесберегающих технологий.
Педагогика
МБОУ «СОШ с УИОП №8» , Кемеровская обл
«Использование элементов здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МОУ «Разуменская СОШ №3» , Белгородская обл
Деминова Елена Юрьевна , учитель-дефектолог
МБДОУ «ДC КВ №67» , Белгородская обл
Зорина Надежда Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ОВЗ в условиях ФГОС ДО»
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
Дородных Дарья Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Здоровьесберегательная деятельность ДОУ»
Кузнецова Елена Ивановна , воспитатель
Ковалева Татьяна Владимировна , воспитатель
Мелентьева Наталия Евгеньевна , воспитатель
Крутько Анна Ивановна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл