Список публикаций по ключевому слову: «ОТО»
Общее направление
Морозова Юлия Юрьевна , старший преподаватель
Ростовский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Ростовская обл
«Влияние физических нагрузок на повышение умственной работоспособности в учебной деятельности»
Статья обозначает важность и актуальность физических нагрузок в период обучения, а именно студенчества. Поскольку интеллект и умственная работоспособность играют ключевую роль в учебной деятельности студента, а физическая деятельность оказывает непосредственную поддержку не только мозгу человека, но и всему организму, то влияние физических нагрузок на повышение умственной работоспособности представляется очевидным.
Жданов Денис Алексеевич , заведующий лабораторией
ГАПОУ СО «Балашовский техникум механизации сельского хозяйства» , Саратовская обл
«Демонстрационный экзамен по стандартам «Молодых профессионалов» по компетенции «Электромонтаж» как элемент оценки освоения профессиональных модулей»
Кабатова Екатерина Владимировна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №78» , Белгородская обл
«Развитие графомоторных навыков у детей с тяжелыми нарушениями речи»
МБОУ «Гимназия №40» , Алтайский край
«Модель организации учебного процесса в рамках предпрофильного межпредметного элективного курса с использованием электронных образовательных ресурсов «Человек и его здоровье»»
МБОУ – СОШ №19 , Краснодарский край
«Влияние музыки на человека»
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Балльно-рейтинговая система и особенности ее внедрения в Орском гуманитарно-технологическом институте»
В условиях модернизации и жесткой конкурентности в современном обществе все большее значение придается качеству образовательных услуг, направленных на подготовку профессионально компетентного специалиста, востребованного на рынке труда. Качество подготовки специалистов является важнейшей характеристикой высшего образования, охватывающей соответствие его результатов, процессов подготовки и институциональных систем потребностям общества, государства и личности.
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
Урлякова Ирина Михайловна , учитель начальных классов первой категории
МОАУ «СОШ №23» , Оренбургская обл
«Психолого-педагогическое сопровождение будущего воспитателя в образовательном пространстве вуза»
Проблема готовности человека к деятельности в современном обществе – важнейшая проблема гуманизации труда, человеческих и социальных отношений. Социальный прогресс и прогресс человекознания сталкивается с дефицитом готовности к различным видам практической деятельности. Современные тенденции модернизации образования диктуют настоятельную необходимость в развитии системы сопровождения личности в образовательном пространстве.
Гуркова Наталья Юрьевна , преподаватель истории
Давыдова Тамара Владимировна , преподаватель английского языка
КГБОУ НПО «Профессиональное училище №60» , Красноярский край
«Модульное обучение как средство формирования профессиональной компетенции у обучающихся НПО»
В статье рассматривается сущность и роль интеллектуального развития руководителя образовательной организации в условиях инновационной экономики. Раскрывается содержание управленческой компетентности как основного фактора повышения интеллектуального развития руководителя и его социальной эффективности. Определены компоненты, критерии и показатели управленческой компетентности руководителя образовательной организации.
МБУДО «ДМШ №21» , Татарстан Респ
«Сценическое волнение: проблемы и пути преодоления у юных музыкантов в концертно-конкурсной деятельности»
МБДОУ Д/С №15 «Березка» , Башкортостан Респ
«Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда»
В статье затрагиваются вопросы значимости сохранения здоровья детей в процессе коррекционной работы логопеда. Здоровьесберегающие технологии способствуют формированию гармоничной, творческой личности. Выделяется одна из главнейших задач логопедической работы – создание такой коррекционно-образовательной системы, которая не только бы сохраняла здоровье ребёнка, но и «приумножала» его.
Чумаков Василий Николаевич , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры» , Пермский край
«Методика физической подготовки юных лыжников-гонщиков с нарушением интеллекта»
Цель представленного исследования – теоретически и экспериментально обосновать методику физической подготовки юных лыжников-гонщиков с нарушением интеллекта. Занятия по разработанной авторами методике физической подготовки юных лыжников-гонщиков с нарушением интеллекта обеспечили достоверное улучшение всех показателей.
ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж» , Татарстан Респ
«Нестандартные формы проведения контрольных мероприятий»
МБДОУ Д/С ОВ №136 «Полянка» , Ульяновская обл
«Консультация и мастер-класс для родителей дошкольников по развитию мелкой моторики рук»
ФГБОУ ВО «Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма» , Татарстан Респ
«Кинематическая структура техники «прыжка шагом» в художественной гимнастике»
МБОУ «СОШ №12 с УИОП» , Алтайский край
Варламова Мария Алексеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Инновационная деятельность в образовательной организации: теория и практика»
В связи с изменениями социально-экономических условий жизнедеятельности, многочисленными исследованиями и инновациями в области образования готовность к инновационным преобразованиям является важным условием модернизации образования. От готовности педагога принять и реализовать инновации во многом зависит качество предоставляемых образовательных услуг и результат образования. В данной статье рассмотрены компоненты готовности педагогов к внедрению инновационных педагогических технологий, а также специальная система сопровождения реализации инновационной деятельности.
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
Хлебова Елена Евгеньевна , старший воспитатель
МДОАУ «Д/С №9 «Кораблик» КВ» , Оренбургская обл
«К вопросу о психолого-педагогической подготовке дошкольников и их родителей к сдаче нормативов ГТО»
В статье рассматривается вопрос внедрения традиций реализации сдачи нормативов ГТО в условиях дошкольного образовательного учреждения, обосновывается актуальность зарождения данной проблематики в период дошкольного детства; прописываются основные положения, необходимые для психологической подготовки детей и их родителей к соревнованиям.
Поваляева Галина Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Пальчиковая игра как средство развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией»
Статья посвящена рассмотрению теоретических вопросов, связанных с развитием мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста, посредством использования пальчиковых игр. Акцентируется внимание на особенности развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями, в частности, со стертой формой дизартрии.
Искусствоведение
Новикова Марина Михайловна , Почетный работник высшего профессионального образования Российской федерации, канд. культурологии , доцент
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«К вопросу о специфике дизайн-проектирования подарочных эксклюзивных изданий»
НОУ ВО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» , Санкт-Петербург г
«Особенности интеграции науки, техники и художественного мышления в начале ХХ века на примере фотоискусства»
Лингвистика и межкультурная коммуникация
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Материалы на медицинскую тематику»
Практическая часть работы основывается на опыте работы в еженедельнике «СМ Номер один», на анализе материалов автора. Цель данного исследования – представить медицинскую тематику со стороны журналиста, разобраться, что и как рассказывать читателю, на что обратить внимание. В задачи исследователя входило изучить, какие проблемы современной медицины существуют на данный момент, отследить освещение медицинских тем в печатных СМИ Иркутской области, проанализировать работы автора на данную тему, определить, что было сделано правильно, отметить, на какие вопросы следует в дальнейшем обратить внимание. В процессе исследования были выделены также основные виды материалов на медицинскую тематику в печатных изданиях Иркутской области.
Карпенко Ирина Ивановна , канд. филол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Своеобразие журнала «National Geographic»»
Педагогика и психология
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«К проблеме содействующего взаимодействия субъектов образовательного процесса в высшей школе»
Тимченко Михаил Ильич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Спортивно-оздоровительное баскетбола на студенческую молодежь»
В статье изучено влияние баскетбола на студентов. Исследовано формирование важных навыков, необходимых в повседневной жизни. Выделены элементы улучшения здоровья учащихся посредством этого спорта. Показано положительное влияние на организм на эмоциональный фон. Отмечено, что баскетбол незаменим для здорового и развитого студента.
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Исследование уровня коммуникативной компетентности у студентов логопедических специальностей вуза»
В статье представлены результаты исследования уровня коммуникативной компетентности, одной из ключевых компетентностей в подготовке специалистов-логопедов в системе высшего профессионального образования. В итоге автором выявлен низкий и средний уровни сформированности коммуникативной компетентности у будущих логопедов.
Никишина Евгения Юрьевна , социальный педагог
ГБПОУ МО «Колледж «Коломна» , Московская обл
«Проблемы реализации инклюзивного образования в современной образовательной организации»
В статье представлены результаты исследования в области готовности педагогов образовательных организаций к работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, выявлены основные проблемы и определены направления для эффективной реализации инклюзивного образования в образовательной организации.

