Список публикаций по ключевому слову: «процесс»
Педагогика
Загревский Олег Иннокентьевич , канд. пед. наук , профессор
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл
«Features of physical training skiers sprinters»
Юриспруденция
Жолумбаев Марат Копжасарович , канд. юрид. наук , доцент
Кокшетауский университет им. А. Мырзахметова , Казахстан
«Институт негласных следственных действий в уголовном процессе Казахстана»
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Особенности структуры процессуально-правовой нормы»
Ыбрай Айнур Сеилбеккызы , преподаватель
Мусипова Динара Маратовна , магистр юрид. наук , преподаватель
Кокшетауский университет им. А. Мырзахметова , Казахстан
«История развития института приостановления предварительного следствия»
Есендыков Аслан Копеевич , магистрант
Кокшетауский университет им. А. Мырзахметова , Казахстан
«Охрана прав несовершеннолетних в уголовно-процессуальном законодательстве современных зарубежных стран»
Теория и методика общего образования
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Научение свободе во всё более конкурентном мире»
Автор статьи делится своими впечатлениями о переменах, которые он заметил в последние годы в национальной системе общего среднего образования США. В частности, отмечается быстрый рост дистанционного школьного образования и возникновение совершенно нового типа образовательных учреждений для детей – чартерных школ.
Коррекционная педагогика
Колесникова Ирина Александровна , воспитатель
Чередниченко Вера Васильевна , учитель-дефектолог
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Формы и методы работы с детьми с задержкой психического развития»
В данной статье рассматривается проблема создания условий для становления личности каждого ребенка в соответствии с особенностями его психического и физического развития. Авторами изучается такое явление как задержка психического развития. В работе анализируются программы по планированию, организации и управлению образовательно-воспитательным процессом в группе для детей с задержкой психического развития.
МБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа» , Ямало-Ненецкий АО
«Компетентностно-ориентированные задания по русскому языку и математике для 3 класса»
История и политология
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
Загуменникова Ирина Валерьевна , студентка
Плотникова Анна Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» , Новосибирская обл
«Электоральные процессы в России: вопросы противодействия коррупции»
Таджикский государственный педагогический университет им. С. Айни , Таджикистан
«Экономические реформы суверенного Таджикистана»
Педагогика
Уалиев Нуржан Сатыбалдиевич , канд. физ.-мат. наук , доцент
Жетысуский университет им. И. Жансугурова , Казахстан
«Организация учебного процесса с применением мобильных технологий»
АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет» , Московская обл
«Концепция проблемы взаимодействия субъектов образовательного процесса»
Автором последовательно анализируется образовательный процесс как система взаимосвязанных элементов, конкретизируются формы и уровни взаимодействия отдельных субъектов системы между собой, а также оценивается эффективность выявленных форм и уровней для достижения максимальной эффективности образовательного процесса в целом. В работе также выявляются проблемы, возникающие в процессе неэффективного взаимодействия субъектов образовательного процесса.
Пепеляева Светлана Николаевна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Творческие упражнения как метод интенсификации учебной деятельности на занятиях по иностранному языку в вузе»
В статье рассматриваются вопросы использования коммуникативных форм проведения занятий при обучении иностранному языку. Авторами объясняется специфика применения различных методов обучения, а также оценивается роль преподавателя в использовании этих методов. Кроме того, приводятся примеры конкретных занятий на заданные темы.
ФГБУН «Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН» , Москва г
«Автоматизированная система обучения и оценка знаний студентов технических специальностей»
Дошкольная педагогика
МБДОУ Ремонтненский Д/С «Солнышко» , Ростовская обл
Шестакова Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Аспекты эргономического подхода в образовании детей дошкольного возраста»
В данной статье рассматривается проблема проектирования педагогического процесса и образовательной среды в дошкольном образовании. Авторами отмечается, что обязательным условием их создания является учёт эргономических факторов, дающих возможность обеспечения эффективных, комфортных и безопасных для здоровья детей и педагогов условий.
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №150 «Брусничка» , Самарская обл
«Интерактивные технологии в работе с детьми старшего дошкольного возраста»
Статья посвящена вопросам организации образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Особое внимание обращается на использование в работе интерактивных технологий, которые позволяют создавать комфортные условия обучения, при которых ребенок чувствует свою успешность и интеллектуальную состоятельность, что делает продуктивным сам процесс обучения.
Педагогика высшей профессиональной школы
Карташова Елена Александровна , канд. мед. наук , ассистент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ростовская обл
«Формирование патриотического сознания через призму пропаганды здорового образа жизни среди студентов-медиков»
В данной статье рассматривается проблема реализации Госпрограммы по патриотическому воспитанию на 2016–2020 гг. посредством популяризации здорового образа жизни в медицинской студенческой среде. Особое внимание в работе уделяется перспективам внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» как пропаганде здорового образа жизни в структуру высших образовательных учреждений.
ГБОУ «Дагестанский институт развития образования» , Дагестан Респ
«Научно-исследовательская работа студентов в рамках интеграции науки и образования и организация исследовательской деятельности в высшем учебном заведении»
В работе автор рассматривает реализацию научно-исследовательской работы в вузе в рамках интеграции науки и образования, раскрывает новые формы организации научно-исследовательской работы в связи с принятием стандартов третьего поколения и подключения каждого студента в научно-исследовательскую деятельность.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ГБОУ ВО «Московский городской психолого-педагогический университет» , Москва г
«Роль теоретической подготовки волейболистов в процессе факультативных занятий в вузе»
В статье рассматриваются основные аспекты теоретической подготовки волейболистов в рамках проведения учебно-тренировочных факультативных занятий в высшем учебном заведении. В рамках теоретической подготовки спортсмены приобретают определенные знания, направленные на повышение их теоретической подготовленности и содействие росту спортивного мастерства, что способствует достижению спортивных результатов и формированию высокого уровня физической культуры студента.
История и политология
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Геополитическая стратегия И.В. Сталина по управлению национальными окраинами СССР: сущность и истоки»
В 1939–1940 годы И.В. Сталин решился на смелые геополитические действия. Речь идет о проблеме территориального роста СССР и сталинской стратегии управления национальными окраинами. Для объективного изучения этих действий необходимо рассмотреть причины сепаратистских процессов 1920-х годов, при анализе которых Сталин и формировал свою геополитическую стратегию.
Педагогика
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
Щербатюк Антонина Владимировна , магистрант
Институт педагогики и психологии ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Особенности семейного образования детей дошкольного возраста»
Социология
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
Журавлев Геннадий Терентьевич , д-р экон. наук, д-р филос. наук , профессор
АНО ВО «Российская академия предпринимательства» , Москва г
Ковалевская Елена Викторовна , канд. социол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ)» , Москва г
«Маркетинговые исследования в информационной сфере»
Актуальные направления преподавания в современной школе
ФГБОУ ВО «Уральский государственный архитектурно-художественный университет» , Свердловская обл
Климов Виктор Петрович , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Образовательные технологии: концептуальные подходы»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБУ ПГО «Спортивная школа Олимпийского резерва № 5» , Карелия Респ
«Интеграционные процессы при обучении национальному виду единоборств – самбо»
В данной статье авторами рассматривается проблема адаптации семей трудовых мигрантов. В работе отмечается, что при обучении такому национальному виду единоборств, как самбо успешно выполняются интеграционные функции по формированию спортивных мультикультурных коллективов. Самбо привлекает детей и подростков различных национальностей, включая детей и подростков из семей мигрантов.
Толпеев Денис Игоревич , старший преподаватель
Филиал ФГКВОУ ВО «Военная академия Ракетных войск стратегического назначения им. Петра Великого» Минобороны России в г. Серпухове , Московская обл
Воронин Сергей Владимирович , магистрант
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Организация в трудовом коллективе профессионально-прикладной физической подготовки в часы самостоятельной физической тренировки»
Под термином «профессионально-прикладная физическая подготовка» следует понимать направленный процесс формирования необходимого арсенала двигательных умений и навыков, гармоничного развития физических качеств и способностей, от которых зависит эффективность трудовой деятельности, высокая работоспособность, здоровье и профессиональное долголетие. По мнению авторов, при подготовке трудящихся к профессиональной деятельности более удобной формой физических занятий являются самостоятельные физические тренировки, осуществляемые в свободное от трудовой деятельности время.