Список публикаций по ключевому слову: «характер»
Психология
ГБОУ г. Москвы «Школа №374» , Москва г
Лаврик Оксана Викторовна , канд. психол. наук , доцент, педагог-психолог
АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет» , Москва г
«Характерологические особенности семиклассников, объединенных дружескими взаимоотношениями»
МБДОУ «Д/С №5» , Краснодарский край
«Изменение характера человека в процессе волонтерской деятельности»
Технические науки
Микаева Светлана Анатольевна , д-р техн. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Исследования характеристик галогенных ламп накаливания и светодиодных ламп»
Микаева Светлана Анатольевна , д-р техн. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Экспериментальные исследования характеристик амальгамных ламп»
Юриспруденция
НОУ ВО «Московский институт юриспруденции» , Москва г
«Особенности классификации товаров группы 95 ТН ВЭД ЕАЭС»
Психология
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
Шутенко Елена Николаевна , канд. психол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Особенности проявления агрессивных реакций у студентов с различными характерологическими свойствами»
В данной статье рассмотрены особенности проявления агрессивных реакций у студентов, имеющих различные характерологические особенности. Обобщены результаты исследования уровня проявления агрессивных реакций. Выявлены значимые взаимосвязи между типами агрессивных реакций и характерологическими свойствами личности. Определены наиболее свойственные реакции для каждого типа.
Юриспруденция
Юридический институт ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Проблемы квалификации статьи 212 УК РФ»
Целовальников Николай Анатольевич , начальник факультета
ФГКОУ ВО «Санкт-Петербургский университет МВД России» , Санкт-Петербург г
«Понятие «общественное место»»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №44» , Иркутская обл
Косницкая Татьяна Олеговна , воспитатель
Терентьева Татьяна Григорьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №43» , Иркутская обл
«Роль игры в процессе речевого развития дошкольников»
Экономические науки
Красноярский институт железнодорожного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет путей сообщения» , Красноярский край
Ливак Наталия Степановна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Формирование кадровой политики организации»
Одним из главных результатов современного этапа научно-технической революции стало превращение человека в главную движущую силу производства, что определяет ценность персонала для организации. Целью статьи является исследование эффективности кадровой политики организации и разработка рекомендаций по ее совершенствованию.
Экология
ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет» , Татарстан Респ
«Проблемы экологической безопасности спортивно-оздоровительных сооружений»
В статье обсуждаются проблемы экологической безопасности спортивно-оздоровительных сооружений, а также влияние различных факторов окружающей природной среды на организм человека, алгоритм организации системы экологического мониторинга воздушной и водной среды спортивно-оздоровительных, а также даются рекомендации по оздоровлению окружающей среды.
Юридические науки
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Общие правила подведомственности гражданских дел судам общей юрисдикции и арбитражным судам»
Статья посвящена вопросам определения подведомственности гражданских дел. В частности, раскрываются критерии разграничения дел судам общей юрисдикции и арбитражным судам. В заключение указывается на необходимость закрепления всех исключений из данных правил на законодательном уровне, дабы избежать в дальнейшем ошибок с ее определением.
Парадигмы современного образования (различные направления)
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Коммуникативная игра как предмет научного исследования»
В монографии рассматривается вопрос о терминологическом наименовании «коммуникативная игра». Автор определяет её жанровые особенности, характеризует психологические аспекты создания коммуникативных игр и их включения в образовательный процесс современной школы. Автор выявляет и обосновывает психолого-педагогические требования к учителю-организатору коммуникативных игр и причины коммуникативных промахов и неудач при организации на уроке игровой деятельности.
Парадигмы современной науки (различные направления)
Филиал ФГБОУ ВО «Майкопский государственный технологический университет» , Адыгея Респ
«Публицистический характер творчества В. Скотта»
В монографии проводится анализ публицистических произведений В. Скотта, которые сами по себе и в соотнесении с литературно-художественным (непублицистическим) творчеством этого автора являются адекватным объектным пространством для развития общегуманитарных, филологических понятий, в том числе теоретико-лингвистических, таких как концепт «субстанциональность». Основное внимание автор акцентирует на взаимодополнимости публицистической и собственно-литературной образности в наследии В. Скотта, что подтверждается исследованным материалом.
Экономическая теория
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Оценка конкурентоспособности продукции»
Юриспруденция
Магденко Сергей Александрович , преподаватель
Юридический институт ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Морально-этическая сторона проведения отдельных следственных действий негласного характера»
Законодательные акты Российской Федерации предоставляют правоохранительным органам полномочия производить следственные действия негласного характера. В данной статье рассмотрена морально-этическая сторона данных действий, а также дана их оценка с точки зрения соблюдения конституционных прав граждан.
Психология
Бишкекский гуманитарный университет им. К. Карасаева , Кыргызстан
«Национальные традиции как фактор формирования социального характера кыргызского народа»
В данной статье раскрывается влияние национальных традиций на формирование психологии кыргызского народа. Выделяется также психологическое значение таких традиций кыргызского народа, как ат коюуу (дать имя человеку), бешик терметүү (качание колыбели), тушоо кесүү (обрезание пут), сөйкө салуу (надевать девушке серьги), конок тозуу (встреча гостей) и бата берүү (благословение).
Технические науки
Татаринова Наталья Владимировна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Решение задач долгосрочной и среднесрочной оптимизации работы ТЭЦ с использованием адекватных математических моделей»
В статье представлена методика построения расчетных математических моделей теплофикационных паротурбинных установок, основанная на физических принципах и учитывающая как топологию тепловых схем, так и реальные верифицированные расходные и мощностные характеристики отсеков во всем возможном диапазоне стационарных переменных режимов. Рассмотрены примеры верификации разработанных моделей и их использование для решения задач долгосрочной и среднесрочной оптимизации работы ТЭЦ с учетом реальных граничных условий и критериев эффективности в рыночных условиях.
Проблемы Отечественной истории
Ли Мейдцы , магистрант
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Китайские исследователи о влиянии татаро-монгольского ига на русский характер»
В работе приведены точки зрения китайских ученых о последствиях татаро-монгольского ига, его влиянии на формирование черт русского характера. Приведен анализ работ русистов разных научных школ. Сделаны выводы, что татаро-монгольское иго нашло отражение и положительных, и отрицательных качеств русского человека.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Коррективный подход к формированию понимания системы видо-временных форм английского глагола»
Данная статья является обобщением опыта работы по коррекции неверно сформированного понимания принципов функционирования системы видо-временных форм английского глагола. В работе излагаются причины отсутствия ясного понимания структуры данной системы, а также приводятся методические рекомендации по развитию практических навыков использования ее в речевой практике.
Педагогика высшей профессиональной школы
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Интерактивные методы и приемы в подготовке педагога (на примере использования заданий коммуникативного характера)»
Естественные науки (физические и химические науки)
Чащин Евгений Дмитриевич , аспирант
Белова Ирина Михайловна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Обзор методов моделирования процесса травления»
Как отмечают авторы данной статьи, продвижение фронта травления представляет собой в основном геометрическую задачу. Выбор способа описания эволюции определяет точность аппроксимации профиля и затраты машинного времени. Для моделирования используются три основных способа и их модификации: метод струны; метод характеристик; метод ячеек.
Ветеринарная медицина
Университетская ветеринарная клиника ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» , Омская обл
Богданова Алина Евгеньевна , студентка
Кондратова Кристина Андреевна , студентка
Институт ветеринарной медицины и биотехнологии ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» , Омская обл
«Сравнительная характеристика схем лечения гастрита у собак»
Естественные науки (физические и химические науки)
Белый Виктор Иванович , канд. техн. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Некоторые метрологические аспекты химического анализа»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ СОШ №8 г. Ишима , Тюменская обл
«Роль наглядности и игровых приемов в обучении иностранным языкам»
В статье говорится о том, насколько эффективно обучение в результате привлечения к восприятию всех органов чувств человека. Область наглядности заметно расширилась, так как применяется на разных этапах обучения. При помощи наглядности формируются речевые процессы обучающихся. Выделены основные психологические и методические требования к наглядности, методы работы с которой осуществляются через игру. В работе также упомянуты четыре важнейшие функции игры для человека.