Список публикаций по ключевому слову: «адаптация»

Авторами исследована группа пациентов Курганского областного госпиталя ветеранов войн с язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки, в состав которой вошли участники современных боевых действий. В работе изучено влияние различных патогенных факторов в формировании язвенной болезни у ветеранов, а также рассмотрены особенности клинической картины, результаты лабораторных исследований узких специалистов. Установлено, что острый психоэмоциональный стресс играет ведущую роль в формировании ульцерогенного процесса у ветеранов Афганистана.

В данной статье представлен анализ основных методов работы школьного психолога в рамках адаптации первоклассников. Авторами выделены основные подходы, методы психологической работы по адаптации к школе. Данный вопрос рассматривается в качестве психолого-педагогического сопровождения детей. В работе описаны методы консультирования педагогов по адаптации ребенка к школе, методы взаимодействия с родителями как фактор предупреждения и преодоления школьной дезадаптации.

В данной статье рассматривается проблема обучения детей с расстройствами аутистического спектра в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Раскрываются направления работы с ребенком с ограниченными возможностями здоровья.

В статье рассматриваются особенности состояния и функционирования организма девушек и женщин при силовой подготовке, т. е. психофизические особенности женского организма. Дается характеристика морфофункциональных отличий мужского и женского строения.

В статье рассмотрены актуальность, а также особенности организации и условий успешной адаптации детей раннего возраста в доме ребенка. Рациональная организация педагогического процесса направлена на формирование в ребенке личности.

В статье рассмотрен вопрос перехода учащихся из начального в среднее звено, что традиционно считается одной из наиболее педагогически сложных школьных проблем, а период адаптации в пятом классе – одним из труднейших периодов школьного обучения.

В статье рассмотрена проблема воспитательной деятельности, которая в адаптационный период особенно важна наряду с обучением. В работе на основе теоретических положений определена роль куратора в группе.

В статье рассматриваются вопросы организации процесса обучения студентов младших курсов в период их адаптации в вузе. Описываются особенности организации взаимодействия со студентами, способствующие ускорению процесса адаптации.

В данной статье автором рассмотрены книги современного американского писателя Джона Грина. В работе проанализирована их социально-нравственная проблематика. В исследовании обосновывается необходимость знакомства российских читателей с современной зарубежной литературой.

В статье описывается содержание деятельности педагогического коллектива по созданию условий для образования конкурентоспособного выпускника колледжа. Авторы хотят привлечь внимание к одному из таких условий – организации педагогического сопровождения успешной адаптации студентов к профессиональной деятельности. Работа адресована руководителям и педагогическим работникам профессиональных образовательных организаций, а также может быть использована аспирантами, соискателями, целенаправленно изучающими проблемы социально-профессиональной адаптации студентов-выпускников.

В статье рассматривается взаимодействие людей разных культур, особенно в ситуации возрастающей миграции населения. Большинство обследованных эмигрантов можно охарактеризовать как людей, предпринимающих попытки изменения образа жизни, в том числе, её временного измерения посредством пространственного перемещения без изменения смыслового содержания картины мира, что может рассматриваться как глобальный фактор, затрудняющий процесс адаптации на новом месте жительства.

Данная статья посвящена одному из видов трансформации художественных текстов – адаптации. Адаптация как реорганизация текста базируется на приёмах и способах, её обеспечивающих; именно они рассматриваются здесь с точки зрения разных исследователей с приведением различных классификаций для установления расхождения взглядов на данный предмет.

В данной статье автором представлена острота адаптации семей трудовых мигрантов в стане проживания. Отражена проблема необходимости адаптации не только трудовых мигрантов, но и членов их семей.

Данная статья посвящена проблеме профессиональной адаптации молодых педагогов в современной социально-экономической ситуации. В работе раскрыта сущность профессиональной адаптации начинающих педагогов, сформулированы психолого-педагогические трудности, с которыми сталкивается молодой учитель, и их причины. Представлены также современные формы сопровождения молодого специалиста.

В данной статье автор рассматривает проблему адаптации к новому месту, к новому коллективу. В работе отмечается, что этот процесс протекает индивидуального. Исследователем дается определение термину «трудовая адаптация персонала», изучаются особенности и механизмы адаптации.

Авторы статьи обращают внимание на то, что коренные социально-экономические преобразования в стране в направлении демократизации и гуманизации изменили отношение общества к инвалидам. Признаны их права на предоставление возможностей в разных областях жизни, в том числе и в получении образования.

В настоящей публикации рассмотрены яркие примеры использования зарубежного развлекательного контента на отечественном телевидении. На примере различных проектов на телевидении автор анализирует современное состояние данной проблемы.

Нарастание кризисных явлений в экономике обострило традиционные и спровоцировало новые аудиторские риски. На основе изучения аналитических материалов Министерства финансов РФ, Федеральной службы государственной статистики, публикаций в экономической печати и на сайтах аудиторских организаций проведено исследование механизмов адаптации рынка аудиторских услуг к условиям кризиса. На основе оценки интенсивности как негативных, так и позитивных изменений предпринята попытка обоснования агрегированной оценки уравновешивающего влияния разнонаправленных факторов.

На основании анализа исследований ученых Петрозаводского университета и изучения финского опыта в статье представлены некоторые направления исследований проблем адаптации семей трудовых мигрантов в условиях реализации крупных инвестиционных проектов.

В статье представлена психологическая программа, предназначенная для формирования адаптивных качеств студентов первого курса. В целях повышения количества студентов, успешно адаптировавшихся к новой для них среде в максимально короткие сроки, описаны содержание, методы, формы реализации программы.

В данной статье автором рассматриваются понятие «адаптация», а также подходы к изучению проблемы адаптационного потенциала личности. Изучаются условия, способствующие формированию личностного потенциала.

Автор отмечает, что социальная адаптация детей с ограниченными возможностями развития является одной из важнейших задач не только системы специального образования, но и современного общества. В статье описывается, как использование различных видов художественной деятельности повышает эффективность психокоррекционной работы, направленной на оптимизацию эмоционального развития детей с тяжелыми жизнеугрожающими заболеваниями.

Данная статья говорит о проблеме гармонизации терминов межкультурной коммуникации, которая стала особенно актуальна в связи с учетом интенсивных процессов дифференциации и интеграции науки. Для анализа и сопоставления выбраны термины межкультурной коммуникации в контексте диалога культур, синонимичность и различия которых представлены в виде схем. Так, гармонизация национальной и международной систем понятий и представляющих их терминосистем направлена на выработку единого технического языка в определенной области стандартизации. Это позволит единообразно описывать в нормативно-технической документации объект стандартизации на национальном и международном уровне.

В статье рассмотрены результаты применения социального содействия для адаптации детей в приемных семьях. В качестве критерия адаптации выбраны семейные традиции. Отмечена положительная динамика формирования новых и совместно созданных традиций в семьях, где проводилась работа.

В данной статье описаны результаты опытно-экспериментального исследования, направленного на устранение признаков дезадатации к новым условиям обучения пятиклассников, поступивших в кадетский класс, средствами экспериментальной программы психологического сопровождения подростков в период адаптации.