Список публикаций по ключевому слову: «адаптация»
Филология и лингвистика
Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
Береснев Андрей Анатольевич , канд. пед. наук , доцент, директор
Институт филологии, истории и искусств Гуманитарно-педагогической академии (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Приёмы адаптации художественного текста на различных уровнях языка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена одному из видов трансформации художественных текстов – адаптации. Адаптация как реорганизация текста базируется на приёмах и способах, её обеспечивающих; именно они рассматриваются здесь с точки зрения разных исследователей с приведением различных классификаций для установления расхождения взглядов на данный предмет.
Социально-экономическое развитие России в XVII – начале XXI вв.
МБУ ПГО «Спортивная школа Олимпийского резерва № 5» , Карелия Респ
«Проблемы адаптации семей трудовых мигрантов»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Проблема адаптации молодого учителя в современной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена проблеме профессиональной адаптации молодых педагогов в современной социально-экономической ситуации. В работе раскрыта сущность профессиональной адаптации начинающих педагогов, сформулированы психолого-педагогические трудности, с которыми сталкивается молодой учитель, и их причины. Представлены также современные формы сопровождения молодого специалиста.
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Трудовая адаптация: особенности и механизм»
Педагогика
Клименко Алена Михайловна , учитель-дефектолог
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
«Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника с ранним детским аутизмом и его семьи в условиях инклюзивного дошкольного образования»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Реализация международных форматов как способ глокализации зарубежного телевизионного контента»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Белогина Нина Сергеевна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Москва г
«Адаптация рынка аудиторских услуг в РФ к условиям экономического кризиса»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Нарастание кризисных явлений в экономике обострило традиционные и спровоцировало новые аудиторские риски. На основе изучения аналитических материалов Министерства финансов РФ, Федеральной службы государственной статистики, публикаций в экономической печати и на сайтах аудиторских организаций проведено исследование механизмов адаптации рынка аудиторских услуг к условиям кризиса. На основе оценки интенсивности как негативных, так и позитивных изменений предпринята попытка обоснования агрегированной оценки уравновешивающего влияния разнонаправленных факторов.
Мировая и региональная экономика
Рудаков Михаил Николаевич , д-р техн. наук , профессор
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«К вопросу адаптации семей трудовых мигрантов в условиях реализации крупных инвестиционных проектов»
Психология
Ушева Татьяна Федоровна , канд. пед. наук , доцент
Евразийский лингвистический институт (филиал) ФГБОУ ВПО «Московский государственный лингвистический университет» , Иркутская обл
«Реализация программы по адаптации студентов первого курса»
МАДОУ Д/С №74 КВ , Северная Осетия - Алания Респ
«К вопросу об адаптационном потенциале личности»
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ Школа №109 , Москва г
«Психологическая реабилитация детей-инвалидов с онкологическими заболеваниями средствами художественной деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор отмечает, что социальная адаптация детей с ограниченными возможностями развития является одной из важнейших задач не только системы специального образования, но и современного общества. В статье описывается, как использование различных видов художественной деятельности повышает эффективность психокоррекционной работы, направленной на оптимизацию эмоционального развития детей с тяжелыми жизнеугрожающими заболеваниями.
Филология и лингвистика
БОУ «Гимназия №75» , Омская обл
«Термины межкультурной коммуникации: проблема гармонизации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья говорит о проблеме гармонизации терминов межкультурной коммуникации, которая стала особенно актуальна в связи с учетом интенсивных процессов дифференциации и интеграции науки. Для анализа и сопоставления выбраны термины межкультурной коммуникации в контексте диалога культур, синонимичность и различия которых представлены в виде схем. Так, гармонизация национальной и международной систем понятий и представляющих их терминосистем направлена на выработку единого технического языка в определенной области стандартизации. Это позволит единообразно описывать в нормативно-технической документации объект стандартизации на национальном и международном уровне.
Семейная педагогика
Институт социально-гуманитарных технологий и коммуникаций ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл
Левинская Наталья Болеславовна , директор
ГБУСО КО «Центр социальной помощи семье и детям» , Калининградская обл
«Социальное содействие как механизм адаптации детей в приемных семьях»
Психология
Куршева Мария Юрьевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Психологическое сопровождение пятиклассников-кадетов в период адаптации к новым условиям обучения»
Дошкольная педагогика
МБДОУ Д/С №24 , Иркутская обл
«Педагогические условия адаптации детей в дошкольном учреждении присмотра и оздоровления»
МДОУ «Д/С «Улыбка» , Ямало-Ненецкий АО
«Программа группы кратковременного пребывания детей в детском саду «В детский сад с улыбкой»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечает автор данной статьи, анализ массовой педагогической практики показал, что основной причиной эмоционального стресса родителей и детей раннего возраста является период адаптации. Изучение ребенка до поступления его в ДОУ, а также знакомство с образом жизни его семьи позволяют в значительной степени смягчить течение адаптационного периода.
Педагогика
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Актуальные проблемы совершенствования силовой выносливости при занятиях со слушателями профессионального обучения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье изучается один из основных компонентов успешной профессиональной деятельности сотрудника правоохранительных органов – высокий уровень физической подготовки. Актуальность затронутой тематики обусловлена необходимостью нахождения сотрудника правоохранительных органов в состоянии постоянной боевой готовности для отражения нападений со стороны преступного мира.
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
МБДОУ Д/С №180 г. Иркутска , Иркутская обл
«Педагогические условия сохранения психофизического здоровья детей раннего возраста в период адаптации»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
МДОУ «Д/С №10» , Ярославская обл
«Профилактика дезадаптации детей раннего возраста с аллергопатологией к дошкольному образовательному учреждению»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается вопрос ранней социализации детей, имеющих психосоматические расстройства. Автором представлен опыт работы дошкольного образовательного учреждения для детей с аллергопатологией, реализующего комплекс мероприятий с неорганизованными детьми и их родителями в период подготовки ребенка к детскому саду.
Социология
Курчатовское управление социальной защиты населения Администрации г. Челябинска , Челябинская обл
«Проблемы профессиональной адаптации выпускников факультета социального образования Челябинского государственного педагогического университета»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены теоретические аспекты проблемы профессиональной адаптации выпускников вузов. Автором представлены результаты анкетирования выпускников факультета социального образования, работающих по специальности «социальная работа». В работе сформулированы выводы, направленные на решение проблемы их профессиональной адаптации.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Институт туризма и гостиничного бизнеса ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Москва г
«Проблемы стрессоустойчивости работников высшего образования в условиях реформ»
МБДОУ Д/С №9 «Ромашка» , Нижегородская обл
«Процесс адаптации молодого специалиста – практического психолога в школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье проанализирована проблема профессиональной адаптации молодых психологов в школе. Автором проведен анализ психологической литературы, а также освещены основные условия результативности профессиональной адаптации. В работе представлены результаты анкетного опроса, который выявил ряд факторов, способствующих профессиональной адаптации, и определил основные проблемы, с которыми в ходе своей профессиональной деятельности столкнулись респонденты.
Психолого-педагогические аспекты образования
Бекметова Ольга Владимировна , педагог-психолог
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Создание условий Центром социально-образовательной интеграции детей разных возможностей для социальной адаптации и личностного развития детей с ОВЗ»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают авторы данной статьи, центр социально-образовательной интеграции детей разных возможностей на базе БОУ «Тарская СОШ №5» позволяет создать оптимальные условия для успешного образования, социального развития и социальной адаптации любого ребёнка, независимо от уровня его психофизического развития, состояния здоровья, происхождения, и социального статуса семьи.
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет» , Челябинская обл
Бенько Лариса Александровна , канд. мед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России , Челябинская обл
«Факторы социализации ребенка в онтогенезе»
Коррекционная педагогика, дефектология
МКОУ «Коробчеевская школа-интернат» , Московская обл
«Коррекционно-развивающее обучение на уроках швейного дела»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема формирования и развития личностных качеств школьников с ограниченными возможностями здоровья на уроках швейного дела: целенаправленность, умение довести начатое дело до конца, самостоятельность, самоконтроль, чувство коллективизма. Авторами изучается принцип педагогики, направленной на коррекцию недостатков и развитие психофизических качеств детей с интеллектуальной недостаточностью. В работе обосновывается мысль о том, что обучение швейному делу способствует социальной адаптации детей и обеспечивает их определенную самостоятельность в быту.