Список публикаций по ключевому слову: «автоматизация»
Педагогика
МОУ «Новосадовская СОШ «Территория Успеха» , Белгородская обл
«Логопедические настольные игры: увлекательный подход к обучению»
В статье рассматривается инновационный подход к логопедической работе с детьми – использование специализированных настольных игр. Автор противопоставляет традиционные, часто скучные для ребенка методы современному игровому формату, который естественным образом создает мотивирующую и эмоционально безопасную среду для развития речи. Описываются ключевые речевые навыки, которые можно развивать с помощью игр: от постановки звуков и фонематического слуха до связной речи и грамматического строя. Дается классификация логопедических игр (адаптированная классика, специализированные и авторские) и представлены практические рекомендации по их выбору и использованию в занятиях. Основной вывод статьи заключается в том, что игровой подход трансформирует необходимую коррекционную работу в увлекательное совместное приключение, значительно повышая ее эффективность и укрепляя детско-родительские отношения.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Стрекалова Светлана Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
«ESG-отчетность: от хаоса данных к интегрированной системе. Технологии автоматизации нефинансовых метрик»
ESG-отчетность сегодня – это обязательный элемент управления, а не добровольная инициатива. Главной проблемой для компаний является интеграция принципов ESG в операционную деятельность, что невозможно без автоматизации сбора и анализа данных. В статье предлагается решение в виде трехуровневой технологической архитектуры, которая превращает разрозненные данные в проверенную информацию для принятия решений, превращая ESG из статьи расходов в источник конкурентного преимущества.
Педагогика
МАДОУ «Д/С №147 КВ с татарским языком воспитания и обучения» , Татарстан Респ
«Использование искусственного интеллекта в коррекционной работе учителя-логопеда»
Экономика
ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет» , Магаданская обл
«Анализ текущих операционных процессов руководителя клиентского сервиса интернет-провайдера»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
МБОУ «Калайкасинская СОШ им. А.Г. Николаева» , Чувашская Республика - Чувашия
«ИИ в изучении английского языка»
Статья посвящена вопросу о роли искусственного интеллекта в повышении эффективности изучения английского языка. Рассматриваются современные инструменты и технологии, применяемые в образовательных программах, позволяющие создать индивидуализированные курсы, автоматизировать проверку заданий и повысить мотивацию учащихся.
Педагогика
Назарова Анна Сергеевна , магистрант
Алирзаева Индира Бабаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Развитие навыков самоконтроля в процессе автоматизации звуков у младших школьников посредством игровой мотивации»
Экономика
ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Московская обл
«Разработка научно-обоснованных предложений по повышению эффективности функционирования организации на примере страховых компаний»
Автор рассматривает предложения по повышению эффективности сопровождения договоров ДМС за счёт внедрения автоматизированных рабочих мест (АРМ). Исследуются ключевые преимущества АРМ для оптимизации процессов, улучшения взаимодействия между подразделениями и повышения качества обслуживания клиентов. Подчёркивается актуальность цифровизации в страховой отрасли и необходимость комплексной автоматизации смежных подразделений.
Институт экономики и менеджмента ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
Стрекалова Светлана Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
«Проблемы производственной логистики»
Современные технологии в образовании
ФГБОУ ВО «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) им. М.И. Платова» , Ростовская обл
«Цифровые инструменты обратной связи и оценивания в обучении иностранным языкам»
В статье рассматриваются цифровые инструменты, используемые для организации эффективной обратной связи между преподавателем и студентами в процессе изучения иностранных языков. Исследуются возможности таких инструментов, как LMS-платформы, специализированные приложения и системы автоматического оценивания. Приводятся примеры успешного внедрения этих решений в образовательный процесс. Особое внимание уделяется созданию индивидуального подхода к каждому учащемуся и формированию мотивации к самостоятельному обучению через своевременную и конструктивную обратную связь.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Байгозова Дания Фаридовна , студентка
ФГБОУ ВО «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники» , Томская обл
«Оптимизация процессов кадрового документооборота в условиях цифровой трансформации»
В условиях стремительной цифровизации бизнес-среды одной из приоритетных задач становится повышение эффективности управления персоналом через оптимизацию процессов кадрового документооборота. Автоматизация этих процессов сталкивается с рядом проблем, вызванных ограниченной гибкостью типовых решений, таких как отсутствие адаптивности к корпоративным регламентам и изменениям законодательства, недостаточный контроль исполнительской дисциплины. В качестве объекта исследования рассмотрена платформа ELMA365, которая позволяет оптимизировать маршруты кадровых процессов под особенности организационной структуры и внутренних регламентов компании. В рамках исследования предложен комплекс технических и организационных решений, позволяющих сократить сроки обработки кадровых документов и повысить управляемость процессов.
Юриспруденция
ЧОУ ВО «Южный университет (ИУБиП)» , Ростовская обл
«Перспективы использования искусственного интеллекта в электронном судопроизводстве»
Статья посвящена исследованию перспектив интеграции технологий искусственного интеллекта в систему электронного судопроизводства. В работе рассматриваются текущие достижения и ограничения применения ИИ в юридической практике, а также прогнозируется его потенциальное влияние на повышение эффективности судебных процессов. Особое внимание уделяется анализу использования ИИ для автоматизации повторяющихся задач, улучшения точности правовой аналитики и обеспечения доступности правосудия. Автор делает выводы о возможных направлениях дальнейших исследований и разработке нормативно-правовой базы для успешной интеграции ИИ в судебную систему.
Педагогика
Голубева Елена Петровна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование лексико-грамматического строя речи в процессе автоматизации звуков у детей с тяжелыми нарушениями речи»
Инклюзивное образование
Гармаш Татьяна Владимировна , педагог-психолог
МОУ «Начальная школа «Парус детства» , Белгородская обл
«Использование су-джоку в коррекционной работе педагогов»
Эмоциональное и физическое здоровье наших детей зависит от многих факторов, например, таких как настроение, здоровье, погода, окружающая обстановка. Чтобы улучшить данное состояние, можно прибегнуть к терапии Су-Джоку, которая положительно повлияет на состояние человека, а также поможет провести интересное занятие с ребёнком.
Экономика
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Цифровая трансформация службы информационно-технической поддержки в энергосбытовой и газораспределительной организации»
В статье рассмотрены стадии автоматизации бизнес-процессов организации в контексте жизненного цикла на примере энергосбытовой и газотранспортной компании. Автором описаны основные задачи, которые были реализованы с помощью программного продукта крупного российского разработчика, рассмотрен перечень мероприятий, реализованных в рамках проекта. Благодаря внедрению программного продукта, был оптимизирован ряд бизнес-процессов организации. Однако, был использован не весь функционал программного продукта, и остались второстепенные процессы, которые могут быть автоматизированы и оптимизированы в будущем.
Технические науки
Иванова Юлия Витальевна , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет» , Санкт-Петербург г
«Современные технологии в системах отопления, вентиляции и кондиционирования в коттеджах»
В статье рассматриваются способы применения современных технологий в системах отопления, вентиляции и кондиционирования в частных домах. Описываются сложности проектирования данных систем в домах с большим количеством панорамного остекления и малыми размерами технических пространств. Автором затрагивается тема автоматизации этих систем при помощи системы «Умный дом» в целях повышения энергоэффективности и комфорта здания.
Педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №84» , Белгородская обл
«Автоматизация звукопроизношения у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством дидактических игр с фонариком»
В статье речь идет об использовании логопедических игр с фонариком как актуальном методе развития речевых навыков у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Приводя примеры из собственного педагогического опыта, автор отмечает, что применяемые в коррекционной работе игры с фонариком интересны и привлекательны для воспитанников, имеют высокий уровень эффективности, способствуют автоматизации у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи исправленных звуков в процессе коррекционно-развивающей логопедической деятельности.
МБУ Д/С №22 «Лучик» , Самарская обл
Богданова Ольга Михайловна , бакалавр , учитель-логопед
ГБУ «Психолого-педагогический центр» , Самарская обл
«Автоматизация и дифференциация свистящих звуков у детей дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ в развивающих играх»
В статье речь идёт о том, что в логопедической работе есть моменты, требующие кропотливой и, зачастую монотонной, длительной тренировки ребенка – этапы закрепления приобретенных произносительных умений (так называемая автоматизация звука). Игровые формы обучения с детьми, имеющими речевые нарушения, приобретают первостепенное значение, так как в игре возникают положительные эмоции у детей, возрастает познавательная активность и интерес, отсутствует шаблонное рассматривание картинок.
Технические науки
Жулина Екатерина Александровна , студентка
Ору Зим Лааки Азер , студент
Саввина Екатерина Андреевна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет инженерных технологий» , Воронежская обл
«Методика прогнозирования риск-менеджмента на промышленных предприятиях»
В статье проанализированы проблемы управления рисками и необходимость его автоматизации в промышленных компаниях. Кроме того, изучены основные системы и функции автоматизации управления рисками. Проанализирована эффективность внедрения автоматизированной системы управления рисками в промышленных компаниях.
Экономика
Кубанский казачий государственный институт пищевой индустрии и бизнеса , Краснодарский край
Мазманян Тигран Рудикович , бакалавр техн. наук , магистрант
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Экономический рост за счёт развития технических средств»
В статье раскрывается идея автоматизации всех предприятий с целью увеличения прибыли и дальнейшему развитию экономики. Авторы анализируют факторы, которые способствуют улучшению экономического развития. Основными факторами для развития являются автоматизация процессов производства и социальное взаимодействие людей друг с другом.
Коррекционная педагогика
Беленко Анна Михайловна , учитель-логопед
Малыхина Елена Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №60» , Белгородская обл
«Использование ТРИЗ-технологии в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи в условиях группы компенсирующей направленности»
В статье отмечено, что использование ТРИЗ-технологии (система коллективных игр, занятий) в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи в условиях группы компенсирующей направленности позволяет специалистам (учителю-логопеду, воспитателю и другим) не изменять основную программу, а максимально увеличивать ее эффективность. Авторы утверждают, что данная технология позволяет снять психологические барьеры, убрать боязнь ребенка перед новым, неизвестным, сформировать восприятие жизненных и учебных проблем не как непреодолимых препятствий, а как очередных задач, которые следует решить. Использование в логопедии элементов ТРИЗ имеет очевидный ряд преимуществ. А специально подобранные дидактические игры: для развития лексико-грамматической стороны речи; связной речи; автоматизации звуков максимально этому способствуют.
Технические науки
Кумушкина Наталья Юрьевна , заведующая отделением
Ефимова Евгения Анатольевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет им. Я. Мудрого» , Новгородская обл
«Автоматическое управление удаленными объектами»
В данной статье рассматривается автоматическое дистанционное управление как совокупность действий, направленных на поддержание или улучшение функции управляемого объекта без непосредственного участия человека. Авторы дают подробное описание современным средствам автоматизации, выясняют их функции и особенности.
Экономика
Фёдорова Александра Васильевна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Современные направления в управлении персоналом»
В статье рассматривается влияние внешней и внутренней экономической среды на систему управления персоналом. Авторы прослеживают факторы, определяющие противоречия экономической ситуации, и описывают изменения в системе управления. Данные изменения должны эффективно проявляться на показателях работы предприятий.
Технические науки
АНО ВО «Институт бизнеса и дизайна» , Москва г
«Методы разработки дипломного проекта по направлению «Дизайн одежды» с применением технологии 3D-моделирования в программе «Clo 3D design»»
В статье рассматриваются методы внедрение технологии 3d моделирования одежды в программе «Clo 3D design» в учебный процесс. На примере разработки конкретного дипломного проекта мужской одежды описаны все этапы и преимущества выполнения работы в программе. Сделаны выводы о возможностях, которые получает дизайнер одежды при создании трехмерной одежды. Показана необходимость в процессе подготовки обучить дизайнера современным компьютерным средствам для приобретения им навыков эффективной работы с различными проектами.
Рауфова Рухшона Абдусамадовна , студентка
Худжандский политехнический институт Таджикского технического университета им. академика М.С. Осими , Таджикистан
«Инновации в методах проектирования швейных изделий»
Процесс проектирования швейных изделий рассматривается как система, состоящая из двух подсистем: управляющей и управляемой, введение которых направлено на снижение неопределенности при принятии решений. В статье приведены примеры использования различных методы инновационных систем компьютерных технологий при проектирований швейных изделий и их возможности.
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Автоматизация в сельском хозяйстве: рыбное производство»
Интенсификация рыбоводства тесно связана с механизацией и частичной автоматизацией важнейших трудоемких процессов, что позволяет повысить производительность труда, сократить продолжительность производственных процессов, снизить себестоимость продукции. Механизация рыбоводства позволяет достичь более легкого, быстрого и качественного выполнения всех производственных процессов. Механизация должна также способствовать повышению рыбопродуктивности водоемов (механизация мелиоративных работ, удобрения), соблюдению оптимальных сроков проведения работ (облов прудов, сортировка рыбы), снижению отхода рыб (например, в результате механической аэрации или оксигенации при дефиците кислорода) и сокращению потерь корма (совершенствование методов кормления рыб). Результатом реализации этих целей должно быть повышение производительности труда.

