Список публикаций по ключевому слову: «смысложизненные ориентации»


Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 30.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Головинова Алевтина Васильевна , педагог-психолог
Калинина Елена Станиславовна , педагог-психолог
МБОУ «СОШ №45» , Чувашская Республика - Чувашия

«Особенности жизненных ценностей подростков»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены особенности взглядов на жизнь и ее материальную составляющую современных подростков. Анализируются результаты проведенного социологического исследования, направленного на определение приоритетных ценностей учащихся 5–8 классов. Автор делает выводы о получении положительных результатов, на главном месте современных подростков остается хорошая дружная семья, не менее важным для учащихся является крепкое здоровье и возможность самовыражения.

Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения

Дата публикации: 25.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Одиночкина Елена Викторовна , аспирант
УО «Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины» , Беларусь

«Смысложизненные ориентации учащихся в контексте переживания психологического отчуждения»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы социализации учащегося современного образования в контексте постоянно меняющихся условий деятельности, норм и ценностей. Раскрыты основные понятия исследования. Показаны различия между учащимися, переживающими психологическое отчуждение и социально активными, удовлетворенными собственной жизнью. Описаны перспективы дальнейших исследований по данной проблематике.

Психолого-педагогические аспекты образования

Дата публикации: 24.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хотеева Раиса Ивановна , канд. психол. наук , доцент
Сафина Анастасия Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского» , Калужская обл

«Смысложизненные ориентации студентов как фактор профессионального становления»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматриваются проблемы профессионального становления студентов, связанные с формированием смысложизненных ориентаций в период обучения в вузе. Исследователями проанализированы результаты показателей осмысленности жизни в выборе ориентаций студентов.

Психология

Дата публикации: 11.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Егорова Татьяна Валентиновна , канд. пед. наук, доцент , заведующая кафедрой
Забанова Анастасия Михайловна , студентка
ФГБОУ ВО «Ковровская государственная технологическая академия им. В.А. Дегтярева» , Владимирская обл

«Влияние молодежной субкультуры на социализацию молодежи»

Скачать статью

Авторами статьи затрагиваются вопросы социализации молодежи, приводятся результаты исследования, проведенного с целью изучения специфики влияния молодежных субкультур на социализацию в юношеском возрасте.

Дата публикации: 09.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Торопов Павел Борисович , канд. пед. наук , доцент
Институт социально-гуманитарных технологий и коммуникаций ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл
Ауэр Наталья Ивановна , студентка
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл

«Ценности женщин России и Германии: сравнительное исследование»

Скачать статью

В статье рассмотрены результаты сравнительного исследования ценностных ориентаций женщин России и Германии (на примере калининградской области и Заррланд) с помощью методики смысложизненных ориентаций Д.А. Леонтьева. Выделены особенности СЖО женщин России, предложены возможные факторы и рассмотрены пути дальнейшего исследования.

Общая психология и психология личности

Дата публикации: 05.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гусева Анастасия Петровна , аспирант
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна»

«Эмоциональное выгорание личности в связи со смысложизненными ориентациями»

Скачать статью

В данной статье раскрываются проблемы взаимосвязи особенностей эмоционального выгорания личности со смысложизненными ориентациями. Результаты исследования показали, что всем параметрам эмоционального выгорания соответствует низкий уровень осмысленности жизни. Актуальность работы обусловливается необходимостью выявления факторов, способствующих благополучному профессиональному развитию.

Психология

Дата публикации: 21.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Одиночкина Елена Викторовна , аспирант
УО «Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины» , Беларусь

«Некоторые особенности смысложизненных ориентаций взрослых, переживающих психологическое отчуждение»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности смысложизненных ориентаций взрослых, находящихся в процессе переживания различных форм психологического отчуждения. Раскрыты основные понятия исследования. Показаны различия между средними показателями выборок взрослых, переживающих различные формы психологического отчуждения. Описаны перспективы дальнейших исследований по данной проблематике.

Дата публикации: 18.09.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Михайлова Мария Евгеньевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл

«Уровневые особенности субъективного благополучия детей подросткового возраста»

Скачать статью

В статье представлены результаты эмпирического исследования субъективного благополучия и смысложизненных ориентаций детей подросткового возраста. Выявленные уровневые особенности субъективного благополучия личности подростков обусловлены системой представлений личности о себе, своей жизни и определяются степенью сформированности смысложизненных ориентаций подростков. Позитивные смысложизненные ориентации рассматриваются как важнейшее условие достижения приемлемого уровня личностной удовлетворенности жизнью и являются частью психологического механизма, обеспечивающего формирование и поддержание субъективного благополучия подростков. Пилотажное эмпирическое исследование реализовано с целью разработки и конкретизации содержания программы тренинга, направленного на формирование позитивных смысложизненных ориентаций с целью воздействия на развитие и поддержание субъективного благополучия развивающегося субъекта и организованного в рамках школьной психологической службы.