Список публикаций по ключевому слову: «мораль»
Коррекционная педагогика, дефектология
Кукушкина Елена Валентиновна , логопед
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» , Москва г
«Из опыта совместной работы библиотекаря и логопеда в группах кратковременного пребывания для детей с РАС»
В данной статье рассматривается совместная работа библиотекаря и логопеда в группах кратковременного пребывания для детей с РАС. Цели занятия – приобщение детей к социальным и моральным нормам через рассказывание сказок совместно с решением логопедических задач. Авторами описана технология подготовки и проведения занятия.
Психология
Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Проблема морально-нравственного становления личности в современных исследованиях»
В данной статье приводится анализ современных исследований в области возрастной психологии, посвященных проблеме морального развития. Авторы пришли к выводу об эффективности любой кооперативной деятельности в процессе морального становления ребенка, а также о прогрессивной роли сверстника в становлении ребенка как субъекта моральной регуляции.
Философские науки
ФГБОУ ВО «Курская государственная сельскохозяйственная академия имени И.И. Иванова» , Курская обл
«Сравнительная характеристика патриотизма и гражданственности как ценностных характеристик личности»
ЧОУ ВО «Московский университет им. С.Ю. Витте» , Москва г
«Отличие этики от этикета»
В данной статье рассмотрены два очень важных понятия – этикет и этика, выделены и описаны их принципиально схожие характеристики и отличительные особенности, сформулированы проблемы, которые ставят перед нами эти два понятия. Статья на основе этики определяет место морали в системе других общественных отношений, анализирует ее природу и внутреннюю структуру и изучает происхождение и историческое развитие нравственности, обосновывает ту или иную ее систему. В работе подведены некоторые итоги изучения современных норм нравственности и сделаны выводы об их значимости для становления нравственного базиса личности.
Дошкольная педагогика
МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель» , Белгородская обл
«Разрешение профессионально-нравственных конфликтов в педагогическом коллективе дошкольного образовательного учреждения»
Автор данной статьи отмечает, что среди многих конфликтов, выделенных учеными, наиболее сложные – нравственные, которые довольно часто встречаются в дошкольных учреждениях. Исследователь в работе выделяет общие и специфические причины возникновения конфликтов. На основе проведенного группой воспитателей анкетирования, тестирования, методик выяснено, что наиболее частыми причинами конфликтных ситуаций среди воспитателей являются: высокий уровень конфликтности педагогов, стиль реагирования на конфликтные ситуации и стиль руководства. В научном труде разработан тренинг «Выход из нравственного конфликта».
Общая педагогика
ГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» , Северная Осетия - Алания Респ
««Фламандские пословицы» Питера Брейгеля Старшего как средство поликультурного воспитания личности»
Статья обращена к гуманистическому наследию великого художника Северного Возрождения Питера Брейгеля Старшего, чьи картины знакомят с фольклором нидерландского народа. В работе рассматривается дидактическая направленность картины-притчи «Фламандские пословицы» и других произведений автора. В эпоху господства «визуальной культуры» решение задач гуманизации образования, поликультурного воспитания личности и индивидуализации культурных потребностей видится в тесной взаимосвязи с образно-аксиологической системой художественного искусства.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №26 с УИОП» , Татарстан Респ
«Тайна слова «коррупция»»
Филология и лингвистика
Ожогина Мария Григорьевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Политический дискурс: проблемы полемики на телевидении»
Медицинские науки
Бурова Наталья Александровна , канд. мед. наук , доцент
ГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России , Волгоградская обл
«Некоторые иммунологические аспекты течения ВЗОМТ у женщин»
Исследование динамики иммунного статуса 60 пациенток активного репродуктивного возраста в остром периоде воспаления в гениталиях, несмотря на проводимую терапию, выявило дисбаланс гуморального и клеточного иммунитета в виде низкого коэффициента CD4+/CD8+, а также концентраций IgA и G, на фоне повышенных уровней ИЛ-1?, ИЛ-2, ИЛ-6 и TNF?. Раннее включение в комплексную терапию преформированных факторов воздействия способствовало интенсивному восстановлению дефицита CD3+; CD4+ и снижение уровня CD8+; повышению концентрации IgG; нормализации цитокинового профиля, что препятствует хронизации воспаления и повышает репродуктивный потенциал.
Общая педагогика
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Традиционный патриотизм личности: историко-философский анализ»
Для понимания специфики патриотического отношения человека к Отечеству как методологической основы взаимосвязи исходных понятий исследования следует провести историко-философский анализ понятия «отношение». Эффективность современных исследований в значительной мере будет зависеть от того, признается ли правомерность включения патриотического отношения личности к Отечеству в глобальную систему моральной регуляции, а также от правильного понимания сущности этого отношения.
Философия
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Уроки пяти первых веков русской философской мысли насчет пользы рыночной экономики»
В данной статье рассматривается проблема проведения социально-экономических реформ. Автор отмечает, что одной из главных причин невозможности проведения в России необходимых социально-экономических реформ являются русские национал-патриоты, убедившие весь российский народ в том, мы, люди врожденно высоконравствнные, никогда не согласимся опуститься до презренной торгашеской морали народов развитых стран мира с рыночной экономикой. В работе показана историческая несостоятельность подобных взглядов.
Филология и лингвистика
Смирницких Оксана Николаевна , учитель
Кузнецова Маргарита Николаевна , заместитель директора по УВР
МБОУ «СОШ №28 с УИОП им. А.А. Угарова» , Белгородская обл
«Сочинение-рассуждение: учимся осмысливать и писать»
Общая психология и психология личности
МБДОУ «Д/С №251» , Ростовская обл
«Развитие социально-нравственных качеств человека по произведениям Ханс Христиана Андерсена»
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
Стрекалова Светлана Александровна , доцент, старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
«Анализ моральной статистики в России»
Дошкольная педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Роль семьи в духовно-нравственном воспитании детей»
Педагогика
Елканова Оллана Аслановна , студентка
ГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» , Северная Осетия - Алания Респ
«Нартский эпос как средство нравственного воспитания подростков»
В данной статье раскрыта проблема нравственного воспитания подростков в процессе знакомства с произведениями нартских сказаний. Исходя из анализа нартовских сказаний и современного состояния воспитательной системы подрастающего поколения следует, что педагогический потенциал нартского эпоса является эффективным средством нравственного воспитания подростков
Социологические науки
ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Развитие и совершенствование моральных качеств менеджера»
Данная статья посвящена рассмотрению морально‐этических норм бизнеса, моральных качеств менеджера и Морального Кодекса «Olympus Europa Holding». Автором выявлено, что моральные качества менеджера включают в себя: честность, искренность, тактичность, доброжелательность, скромность, справедливость, вежливость, уравновешенность; руководитель должен обладать всеми вышеперечисленными качествами, а также чуткостью, объективностью, способностью к сопереживанию, надежностью и ответственностью. Проанализированы методы морального воспитания менеджера. Составлен алгоритм вопросов «Как же поступать в ситуациях морального выбора?»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Школа №56» , Самарская обл
«Сущность понятий «нравственное воспитание» и «нравственные ценности» в психолого-педагогической литературе»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №10 КВ «Росинка» , Сахалинская обл
«Кинотерапия как средство развития нравственной сферы дошкольников»
На сегодняшний день в психологии и психотерапии в частности существует множество методов развития нравственной сферы личности. Все методы развития доступны, интересны, а с учетом развития технологии еще и легки в применении не только психологами, но и даже самими воспитателями. Объект исследования – личность дошкольника. Предмет исследования – нравственные качества дошкольников. Цель – исследовать влияние кинотерапии на развитие нравственных качеств дошкольников.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Лаптева Валерия Валерьевна , курсант
Гридунова Анастасия Владимировна , курсант
ФГКОУ ВО «Барнаульский юридический институт МВД России» , Алтайский край
«Психологические основы формирования морально-волевых качеств курсантов вузов МВД России»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Козлова Валерия Николаевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Предмет доказывания по искам о компенсации морального вреда»
Психологические науки
Пронина Елена Викторовна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Характеристики морально-нравственной сферы личности социально активной молодежи»
Статья посвящена вопросам, касающимся изучения морально-нравственной сферы личности социально активной молодежи. Исследование показало, что личности социально активной молодежи присущи высокие показатели выраженности таких качеств, как ответственность, целеустремленность, самосовершенствование, сотрудничество, эмпатия и др. Другими словами, морально-нравственная сфера личности социально активной молодежи представлена широким спектром позитивных качеств личности.
Дошкольная педагогика
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Нравственные представления личности ребенка дошкольного возраста в коллективных взаимоотношениях»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Некоторые особенности формирования психологической готовности сотрудников полиции по применению огнестрельного оружия в экстремальных условиях»
В данной статье автор рассматривает особенности формирования психологической готовности сотрудников органов внутренних дел по применению огнестрельного оружия в экстремальных условиях. Понятие «человеческий потенциал» выражает представления о человеке как о субъекте деятельности, активном, самоценностном и саморазвивающемся. Сам термин «potencia», означающий одновременно и возможность, и внутреннюю силу, ориентирует нас на гуманистическое восприятие людей.
Общая психология и психология личности
Пронина Елена Викторовна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Морально-нравственные качества личности социально активной молодежи»
В статье рассматриваются вопросы, касающиеся изучения морально-нравственных качеств личности социально активной молодежи. Проведенное исследование показало, что личности социально активной молодежи присущи высокие показатели выраженности таких качеств, как ответственность, целеустремленность, самосовершенствование, сотрудничество, эмпатия и др. Таким образом, полученные результаты свидетельствуют о том, что морально‐нравственная сфера личности социально активной молодежи представлена широким спектром позитивных качеств.