Список публикаций по ключевому слову: «тревожность»
Психология и социология
Колесникова Елена Юрьевна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №44 «Поляночка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Тревожные дети: стратегия работы»
Педагогика
Киргизова Зоя Михайловна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №7 «Созвездие» , Чувашская Республика - Чувашия
«Коррекция тревожности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Жарикова Марина Юрьевна , тьютор
Полякова Ольга Анатольевна , тьютор
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Особенности организации специальных образовательных условий в ДОУ для детей с расстройством аутистического спектра»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается идея организации специальной развивающей предметно-пространственной среды для детей с расстройством аутистического спектра в дошкольной образовательной организации. В работе описаны дополнительные визуальные средства коммуникации при организации пространства для детей с РАС. Авторами показана актуальность визуализации и наглядной демонстрации для формирования последовательности временных событий.
Психология
МБДОУ «Д/С №63» , Ростовская обл
«Использование метафорических ассоциативных карт в работе педагога-психолога с детьми с проблемами в поведении»
Психологические аспекты педагогической деятельности
МБДОУ «Д/С №13» , Белгородская обл
Шошин Константин Юрьевич , учитель
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Взаимосвязь тревожности и успеваемости школьников»
Психология
Черенёва Елена Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Влияние семьи на формирование детской тревожности»
Педагогика
Евсеенко Анастасия Владимировна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №127 «Почемучка» , Архангельская обл
«Воспитание уверенности у старших дошкольников как один из важных аспектов подготовки детей к школе»
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №188 «Степашка» , Самарская обл
«Адаптация детей к детскому образовательному учреждению и кризис 3-х лет»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как помочь воспитателю эффективно взаимодействовать с мамой, папой, бабушкой, если у всей семьи разногласия по вопросам общения, или, наоборот, они очень дружны и сходятся во мнении, что им лучше других известны способы адаптации?.. Систематическое внедрение игровых методов и приемов дает положительный результат в развитии психических процессов и речи у детей, помогает свести к минимуму проблемы привыкания к новым условиям. В младшей группе мы не сообщаем детям, что будем учиться, но предложим поиграть, посмотреть на картину, послушать сказку. Мы не будем требовать от детей индивидуальных ответов, ответят все вместе, или кто захочет.
Поляшова Наталья Владимировна , канд. биол. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Сказкотерапия как средство преодоления тревожности у детей старшего дошкольного возраста»
Кабакова Наталия Ивановна , воспитатель
Крамская Ольга Николаевна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Сказка как средство воспитания дошкольника»
Психология
Титова Татьяна Борисовна , директор
МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» , Челябинская обл
«Проблемы старшей школы»
Педагогика
Рябова Юлия Игоревна , воспитатель
Гриднева Татьяна Сергеевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №24» , Саратовская обл
«Исследование представлений о счастье у современных дошкольников»
Психология
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Тревожность личности у современных подростков»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены результаты исследования особенностей уровня тревожности у подростков юношей и девушек. Тревожность определена как черта личности, характеризующаясяпостоянно повышенным чувством эмоционального возбуждения, неуверенности и ощущения опасности. Выявлено, что у юношей подростков наблюдается более низкий уровень тревожности, в то время как современные девушки испытывают больший уровень тревожности.
Общая психология и психология личности
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Особенности суверенности личности подростков при разном уровне личностной тревожности»
Коррекционная педагогика, дефектология
Панова Юлия Анатольевна , воспитатель
Громыко Татьяна Сергеевна , воспитатель
Звягина Светлана Александровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №124» , Вологодская обл
«Особенности сопровождения детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста с проявлениями тревожности»
Коррекционная педагогика
Маматова Светлана Ивановна , воспитатель
Чайка Елена Владимировна , воспитатель
Д/С №52 , Белгородская обл
«Игротерапия в работе с тревожными детьми с ОВЗ»
Психолого-педагогические аспекты образования
МДОУ «Хомутовский Д/С №1» , Иркутская обл
«Тревожность как психологический феномен»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена феномену детской тревожности. Автором рассматриваются ее виды, типы, признаки, а также влияние тревожности на структуру личности ребенка. В статье предоставлены названия тестов для исследования тревожности. Отмечено, что данная проблема мало изучена и требует дальнейших исследований.
Коррекционная педагогика, дефектология
МБУ «ЦППМСП Металлургического района г. Челябинска» , Челябинская обл
«Выход есть: принять ответственность за себя»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены инновационные подходы в формировании психологической готовности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к прохождению итоговой аттестации. Предложена психотерапевтическая практика выхода из роли «жертвы», позволяющая снизить уровень предэкзаменационной тревожности и повысить уверенность в достижении цели.
Педагогика
Даньшина Татьяна Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №1» , Белгородская обл
«Почему ребенок застенчив?»
Психология
МУ ДО «ДМШ им. В.В. Андреева» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Психологические аспекты подготовки музыканта к публичному выступлению»
Теория и методика общего образования
МАОУ «Лицей №28 им. Н.А. Рябова» , Тамбовская обл
«Модель педагогических условий снижения тревожности у девятиклассников в процессе подготовки к ОГЭ»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Среди наиболее актуальных проблем современной школы является чувство тревожности у подростков, связанное с их становлением в сложных условиях кризиса во всех сферах жизни. Форма проведения основных государственных экзаменов вызывает чувство тревожности, вызванное неуверенностью в успешности результатов, боязнью несоответствия ожидаемым результатам. В статье представлена модель, функционирование которой определяется педагогическими условиями, способными снизить тревожность у девятиклассников в процессе подготовки к ОГЭ.
Психологические аспекты педагогической деятельности
МБОУ «ООШ №20» , Кемеровская обл
«Тревожность и ее влияние на самооценку в подростковом возрасте»
Психология
Институт филологии, истории и искусств Гуманитарно-педагогической академии (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
Гришко Ирина Вильямовна , старший преподаватель
Институт педагогики, психологии и инклюзивного образования Гуманитарно-педагогической академии (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Теоретический анализ понятия «страх» в психолого-педагогической литературе»
Психологические науки
Лобков Юрий Леонидович , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Проблема агрессивного поведения подростков и старшеклассников»
Психология
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край