Егизарьянц Марина Николаевна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Должность:
преподаватель
Звание:
канд. пед. наук, доцент

Статьи автора(14)

Особенности задержки речевого развития у детей дошкольного возраста

17.06.2019

Аннотация

в статье представлена симптоматика, характеризующая задержку речевого развития у ребенка, а также этиология ЗРР. Изучаются способы преодоления данного нарушения в развитии.
подробнее

Основные проблемы семей, имеющих детей с отклонениями в развитии

23.06.2019

Аннотация

тема затронутая автором статьи, является актуальной в настоящее время, так как на данный момент повышается численность рождения детей, имеющих отклонения в развитии. Перед специалистами стоит задача помочь семьям, в которых имеются такие дети.
подробнее

Система образования в Индии

25.06.2019

Аннотация

в статье рассматривается обзорный анализ системы образования в Индии, как происходило становление образования в данном государстве на разных этапах его развития.
подробнее

Система образования в Австралии

02.07.2019

Аннотация

в данной статье рассматривается система образования в Австралии со своими характерными особенностями и чертами. Представлено структурное изложение системы образования.
подробнее

Особенности воспитания эмоций и чувств у детей с нарушениями речи

30.06.2019

Аннотация

в статье рассмотрены актуальные способы развития эмоциональных качеств у детей с нарушениями речи. Данные способы включают арт-терапию, в основу которой входят театральные постановки и игры – драматизации. Арт-терапия направлена на развитие эмоций у детей, а также на различение эмоциональных качеств личности.
подробнее

Основы правового обеспечения защиты детей в Российской Федерации

30.06.2019

Аннотация

статья посвящена анализу нормативно – правовой базы российского законодательства, регулирующих защиту прав, свобод и интересов несовершеннолетних.
подробнее

Становление и развитие педагогической системы в Германии

15.07.2019

Аннотация

в данной статье рассматривается краткий генезис системы образования в Германии. По мнению автора, она очень схожа с российской, однако не зря педагогическую систему ФРГ называют четковыстроенной, высокачественной системой. Автор статьи предпринял попытку выявить отличительные особенности немецкого образования.
подробнее

Роль ПМПК в организации специального образования

02.07.2019

Аннотация

статья посвящена психолого-медико-педагогическим консультациям, так как они играют значительную роль в создании системы инклюзивного образования. Они являются начальным и связующим звеном между организациями общего и специального образования по включению детей с ограниченными возможностями в общеобразовательный процесс.
подробнее

Роль игровой деятельности в обучении младших школьников с задержкой психического развития

08.07.2019

Аннотация

авторы статьи подчеркивают, что в настоящее время в коррекционном образовании актуальна проблема обучения детей с задержкой психического развития. Обучение детей с ЗПР в общеобразовательных учреждениях имеет свои особенности и закономерности.
подробнее

Психологические особенности внутриличностных конфликтов в юношеском возрасте

20.12.2023

Аннотация

в статье рассматриваются особенности юношеского возраста. Переходя из детского мира во взрослый, юноша не принадлежит полностью ни к тому, ни к другому. Подобная социальная ситуация проявляется в его психике, для которой типичны внутренние противоречия, неопределенность уровня притязаний, повышенная застенчивость и одновременно агрессивность, склонность принимать крайние позиции и точки зрения. Сложность данного периода детерминируется переплетением внутриличностных и межличностных конфликтов различного происхождения. Эта напряженность и конфликтность тем больше, чем резче различия между миром...
подробнее

Арт-терапия в работе психолога с детьми младшего школьного возраста

Актуальные проблемы фундаментализации образования

23.05.2024

Аннотация

в статье рассматривается проблема фундаментализации образования и ее возможные последствия. Фундаментализация образования означает уклонение от современных технологий и методов обучения в пользу усиления традиционных основ знаний. Автор статьи указывает на опасность такого подхода, поскольку он может препятствовать разностороннему развитию студентов, их критическому мышлению и адаптации к современным требованиям. Также отмечается, что фундаментализация образования может ограничить понимание социальных и этических аспектов, что важно в современном мире. В статье предлагается стремиться к баланс...
подробнее

Влияние стилей взаимоотношений в семье на проявление агрессивности подростков

27.05.2024

Аннотация

данная статья исследует влияние стилей взаимоотношений в семье на проявление агрессивности у подростков. Анализируется взаимосвязь между различными стилями воспитания и коммуникации в семье (авторитарным, демократическим, пассивным, пермиссивным) и поведенческими проявлениями подростков, особенно в контексте агрессивности. В работе рассматривается понятие агрессии у подростков, факторы, способствующие ее проявлению, а также механизмы передачи агрессивного поведения от родителей к детям. На основе проведенного анализа предлагаются практические рекомендации для родителей по формированию здоровых...
подробнее

Психологические условия развития любознательности у детей младшего дошкольного возраста

26.05.2024

Аннотация

в статье было сказано, что ребенок рождается с задатками исследователя. Нескончаемая жажда новых впечатлений, любопытство, постоянное стремление к наблюдению и экспериментированию, самостоятельному поиску новых сведений о мире, традиционно считаются важнейшими чертами детского восприятия мира. Удовлетворяя свою любознательность в процессе активной познавательно-исследовательской деятельности, которая в естественной форме проявляется в виде детского экспериментирования, ребенок, с одной стороны, расширяет представления о мире, с другой – начинает овладевать основополагающими культурными формами...
подробнее