Список публикаций по ключевому слову: «социальная»
Общее направление
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Исследование психосоциальных проблем и проблем детей с умственной отсталостью»
Много написано о психосоциальных проблемах и трудностях детей с задержкой психического развития. Цель данного исследования – изучить влияние психосоциальных проблем и трудностей детей с задержкой психического развития задержкой психического развития. Выводы, полученные в ходе исследования, показали, что дети с умственной отсталостью сталкиваются с различными психосоциальными проблемами такие как изоляция, обвинение, стыд, разочарование, чувство расстройства, самооскорбление, одиночество, потеря уважения, отчаяние (чувство безнадежности), оскорбление, гнев и печаль.
Компетентностный подход в системе профессионального образования
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Ключевые направления социальной защиты студентов»
Статья посвящена вопросу социальных рисков, а также причинам социального неравенства. В работе указаны ключевые направления социальной защиты, такие как выплата студентам социальных трансфертов, кредитование оплаты обучения и проживания на период учебы, обеспечение студентов жильем, бесплатное или льготное пользование объектами инфраструктуры, сферы услуг.
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«ИКТ-компетентность и социальная активность в подготовке педагогов»
В статье рассматриваются вопросы профессиональной педагогической подготовки. На основе анализа нормативных документов в области педагогического образования представлены такие направления профессиональной подготовки, как формирование ИКТ-компетентности и социальной активности. Они являются важными составляющими компетентности педагога, работающего в современных условиях информатизации образования и развития способов взаимодействия в современном обществе.
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
МБОУ «Гимназия №13» , Нижегородская обл
«Особенности социального развития младших школьников»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
ГУО «Старобинская средняя школа Солигорского района» , Беларусь
«Формирование навыков соуправления в условиях работы школьного пресс-центра»
МБОУ «Гимназия №125» , Татарстан Респ
«Влияние особенностей семейного воспитания на социальную адаптацию младших школьников в современное время»
Педагогические развивающие технологии: от теории к практике
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Процессная интерпретация педагогической технологии»
Коррекционно-воспитательная работа
МБОУ «Старокутлумбетьевская СОШ» , Оренбургская обл
«Воспитание предпосылок социальной активности у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи»
Статья посвящена вопросу изучения теоретических и практических аспектов воспитания социальной активности детей старшего дошкольного возраста с тяжелым нарушением речи. Автором отмечены результаты исследования, в том числе данные, позволившие выявить позитивную динамику развития социальной активности.
Психолого-педагогические аспекты воспитательно-образовательного процесса
МДОУ Д/С №3 «Теремок» КВ , Владимирская обл
«Развитие социальной уверенности детей посредством театрализованной деятельности»
Общее направление
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Программа повышения пенсионной грамотности учащейся молодежи как инструмент формирования пенсионной и социальной культуры общества (на примере Государственного учреждения – Отделения ПФР по Белгородской области)»
Пенсионное законодательство в процессе становления системы пенсионного обеспечения неоднократно реформировалось и совершенствовалось. Сегодня в процессе своей трудовой деятельности человек самостоятельно формирует пенсионные права и может влиять на размер будущей пенсии. Однако, для того чтобы грамотно управлять пенсионными накоплениями и сформировать достойную пенсию, необходимо знать основы пенсионного законодательства, его особенности и ключевые положения. Именно на это направлена реализуемая Пенсионным фондом России программа по повышению пенсионной и социальной грамотности молодежи, которая призвана не только дать определенные знания, но и сформировать пенсионную культуру у растущего поколения. Это направление деятельности такого государственного учреждения, как ПФР, остается малоизученным, несмотря на то что его реализация с каждым годом охватывает все больше молодежи. Именно в этом заключается актуальность данного исследования. В ходе данной работы автором были изучены основные направления образовательной деятельности, цели и задачи курса, а также выявлены результаты проводимой с молодежью работы путем эмпирического анализа материалов Отделения ПФР по Белгородской области.
ГБПОУ «Пермский политехнический колледж им. Н.Г. Славянова» , Пермский край
Киселева Ирина Николаевна , преподаватель
ГБПОУ «Пермский музыкальный колледж» , Пермский край
«К вопросу о формировании социальной компетентности у студентов среднего профессионального образования»
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Особенности внутриличностной подструктуры социальной активности студента»
В данной статье рассмотрена проблема деятельностного характера подструктуры социальной активности. Отмечены особенности деятельностной подструктуры социальной активности студента. Исследованы функциональные и структурные компоненты социальной активности в струк-турно-функциональной модели социальной активности студента в их взаимо-связи.
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Модульная система обучения в рамках критериев педагогической деятельности»
В данной статье рассматриваются педагогические условия, определяющие модульную структуру процесса обучения для подготовки к использованию ИКТ в профессиональной деятельности. Отмечены основные особенности применения модульной системы. Построение модели формирования социальной активности студента представляется как необходимость для учета и выявления воздействия системы факторов и условий, влияющих на уровень развития.
Педагогика и психология
Попова Анна Анатольевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Социальная фасилитация и социальная ингибиция»
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Модели социальной активности в структуре современной педагогики»
В данной статье рассмотрена проблема социальной активности в динамической, синергетической и структурно-функциональной методологии педагогической деятельности студента. Отражена структура процесса развития социальной активности студентов. Отмечены особенности микроциклов и макроциклов развития социальной активности студента. Исследована социальная активность студента как динамическая модель, развивающаяся во времени, подверженная качественным изменениям.
Социология
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» , Волгоградская обл
«Роль государства в сфере социальной защиты населения»
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» , Волгоградская обл
«Предоставление транспортных услуг незащищенным слоям населения как механизм совершенствования социальной защиты городского округа города Волгограда»
А данной статье автором обоснована необходимость создания новой услуги для отдельных категорий граждан – бесплатного такси. Определены категории граждан и случаи, в которых они могут воспользоваться услугой. Для ее реализации предлагается выделение диспетчера и его обязанности при приемке заявки на услугу.
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Социальное положение граждан пожилого возраста в России»
Супруненко Галина Антоновна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Особенности социальной работы с семьей в условиях сельской местности»
Юридические науки
Институт государственного и международного права ФГБОУ ВО «Уральский государственный юридический университет» , Свердловская обл
«Социальная поддержка многодетных семей»
Непомнящая Татьяна Александровна , студентка
Юридический институт ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
«Социальное государство»
В статье рассматривается соотношение категорий «человеческое достоинство» и «социальное государство». Используются общенаучные методы – анализ и синтез, а также формально-юридический метод исследования. Обоснованы выводы о необходимости реформирования государственной политики в некоторых её отраслях в целях обеспечения права человека на достоинство и реализации концепции социального государства.
ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства» , Дагестан Респ
«Правила приема и увольнения женщин на производстве»
Банковское дело
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Корпоративная социальная ответственность в банковской сфере»
Мировая экономика
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Features of the concept of education in Scandinavian countries»
Региональная экономика
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» , Волгоградская обл