List of publications on a keyword: «»


Педагогика

Publication date: 16.02.2018
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Nataliia I. Vinogradova
Svetlana N. Ryzhkova
MADOU "D/S 37" , Краснодарский край

«Проблемы формирования письменной речи у леворуких детей младшего школьного возраста»

Download an article

В данной статье рассматриваются проблемы формирования письменной речи у детей-левшей. За последние годы XX столетия число леворуких людей увеличилось, вследствие этого увеличилась распространенность леворуких и амбидекстров среди дошкольников и младших школьников. Это связано с уменьшением социокультурного давления на леворуких (их всё реже переучивают) и с появлением новых методов определения ведущей руки.

Publication date: 16.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana I. Kuleshova
Anna V. Maigatova
MADOU D/S 42 , Краснодарский край

«Подготовка детей к школе в форме дополнительных образовательных услуг в детском саду»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема подготовки детей к школе. Дошкольное образование – это фундамент всей образовательной системы, так как именно здесь закладываются основы личности, определяющие характер будущего развития ребёнка. В этот предшкольный период необходимо уделять особое внимание вопросам подготовки ребёнка к школе. В первую очередь, это здоровье, социализация (умение общаться со взрослыми и сверстниками), навыки самообслуживания, самостоятельность, и, конечно необходимый уровень навыков, умений, знаний, устойчивый познавательный интерес и положительная мотивация к занятиям в школе.

Publication date: 20.02.2018
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 1)
Anzhelika V. Belozerskikh , candidate of pedagogical sciences
Olga V. Tkacheva
MBOU "SOSh 4" Alekseevskogo gorodskogo okruga Belgorodskoi oblasti , Белгородская обл

«Формирование регулятивных УУД на уроках математики»

Download an article

Данная работа посвящена формированию регулятивных универсальных учебных действий на уроках математики. В статье также описаны приемы работы, способствующие формированию и развитию этих действий.

Publication date: 16.02.2018
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 3)
Grigorii A. Khangeldiev
Denis P. Korablev
МАУ ДО Пуровская районная СДЮСШОР «Авангард» , Ямало-Ненецкий АО

«Актуальные проблемы методики подготовки спортсменов на спринтерской дистанции»

Download an article

Беговая тренировка спринтера является основой тренировки специальных (спринтерских) качеств у атлета. Тем не менее разнообразие форм и методов подготовки спринтера оставляет ряд вопросов к качественным и количественным параметрам тренировочного процесса. Так определение длины дистанции и методологии тренировки в зависимости от данной категории, наилучшим образом подходящей в качестве средств беговой тренировки спринтера, является целью данного научно-практического исследования. По итогам проведенного исследования были получены эмпирические данные, подтверждающие эффективность использования всего диапазона дистанций (50 м, 100 м, 150 м, 200 м, 250 м), при этом ключевой компонентой развития беговых качеств у спринтеров являлась интенсивность пробегания, время восстановления между отрезками, объем беговой тренировки и использование комплексного использования тренировочных средств в зависимости от цикла и этапа подготовки.

Publication date: 15.02.2018
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Tatiana V. Kosova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 124 "Motyliok" , Самарская обл

«Двигательная деятельность в развитии пространственных представлений у дошкольника»

Download an article

В статье описано развитие у дошкольников адекватных способов восприятия пространства, полноценных пространственных представлений и прочных навыков ориентировки в пространстве средствами двигательной деятельности. Данная задача выступает как необходимый элемент подготовки ребенка к школе, являющейся, в свою очередь, одной из важнейших задач дошкольного воспитания.

Publication date: 20.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Oksana V. Skif
Institute of Education Pedagogy and Psychology SBEI of HE “Moscow City University” , Москва г
Svetlana I. Karpova , doctor of pedagogical sciences
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г

«Современные аспекты экологического образования детей дошкольного возраста»

Download an article

В статье рассматриваются современные аспекты экологического образования детей дошкольного возраста, освещаются взгляды ученых и специалистов на содержание, цели и задачи экологического образования детей. Дошкольное детство является первым этапом в системе непрерывного экологического образования: закладываются основы отношения человека к окружающему миру, формируются ценностные ориентации в нем. Авторы подчеркивают, что важнейшей целью экологического образования в дошкольном возрасте является воспитание начал экологической культуры у детей.

Publication date: 20.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Liubov F. Fedorova
БПОУ ВО «Воронежский базовый медицинский колледж» , Воронежская обл
Gennadii N. Karpukhin
FSBEI of HE «Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko» of the Ministry of Public Health of the Russian Federation , Воронежская обл

«Проблемы студентов лаборантского отделения медицинского колледжа»

Download an article

В статье отмечено, что, наряду с проблемами, характерными для всех первокурсников, существуют и специфические проблемы студентов отделения «Лабораторная диагностика». Первокурсники слабо представляют выбранную специальность, а знакомство с новыми для них учебными дисциплинами с трудно запоминающейся и произносимой терминологией не всегда вызывает у них оптимизм. Лаборант, встречающийся с биологическим материалом, химическими реактивами рискует заразиться инфекциями или получить травму, что не всегда понимается студентами. На лаборантском отделении обучаются и лица с отклонениями в состоянии здоровья, но для которых предстоящая работа является оптимальной. Такие студенты характеризуются более низким уровнем адаптации к окружающей среде, более тревожны, чаще испытывают психическое напряжение и более подвержены стрессам. Все это создает для преподавателей дополнительные сложности при работе на этом отделении и требует постоянной адаптации к контингенту студентов.

Publication date: 19.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia V. Tuimedova
MBDOU "D/S OV 56 "Krepysh" g. Al'met'evska" , Татарстан Респ

«Осуществление гражданского воспитания дошкольников посредством ознакомления их с миром профессий»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема гражданского воспитания дошкольников через ознакомление с профессиями. Гражданское воспитание связано с развитием таких качеств, как нравственность, духовность, самосовершенствование, самопознание, самореализация, совестливость, ответственность, и т. д. Проведение ознакомления с миром профессий может быть основано на дидактических играх детей в сочетании с другими видами педагогической работы. Такая деятельность будет способствовать воспитанию ценностного отношения детей как к своему труду, так и труду окружающих и его результатам, а также формированию представлений о профессиях на основе учета их интересов, склонностей, индивидуальных особенностей и потребностей общества в кадрах.

Publication date: 20.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zukhra I. Irintseeva
MBDOU g. Irkutska D/S 97 , Иркутская обл

«Овладение навыками словообразования при нормальном речевом развитии»

Download an article

В статье рассматриваются этапы в речевом онтогенезе словообразовательных умений у детей дошкольного возраста. Автор приходит к выводу, что словообразование в детской речи выступает показателем того, в какой мере детьми освоен потенциал словообразовательных моделей и средств нормативного языка.

Publication date: 16.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena V. Gushchina
Elena V. Riabova
Чичурко Светлана Ивановна , воспитатель
MBDOU "D/S 52 "Lastochka" , Белгородская обл

«Формирование знаний о правилах дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста через интерактивные формы работы с семьей»

Download an article

В статье представлена проблема обучения детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. Было принято решение попробовать решить через работу с родителями, а именно, используя интерактивные методы. Авторы приходят к выводу, что все применяемые методы и приемы формирования представлений о правилах дорожного движения должны быть взаимосвязаны и взаимообусловлены. Только при наличии этих двух условий (взаимодействие и взаимообусловленность в их использовании) они оказывают эффективное воздействие.

Publication date: 16.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena G. Iakusheva
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ

«Компенсаторные стратегии освоения лексики немецкого языка студентами неязыковых специальностей»

Download an article

В статье рассматриваются понятие и виды компенсаторных учебных стратегий и возможности развития данных стратегий в процессе обучения немецкому языку студентов неязыковых специальностей. Приводятся примеры упражнений, направленных на формирование умений компенсации ограниченного словарного запаса.

Publication date: 16.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena A. Toshchakova
MBDOU "D/S KV 80" , Воронежская обл
Irina V. Khlistun
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл

«Особенности связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи»

Download an article

В статье идет речь об особенностях связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Автор отмечает, что у детей с подобными нарушениями связная речь сформирована недостаточно. Ограниченный словарный запас, многократное использование одинаково звучащих слов с различными значениями делает речь детей бедной и стереотипной.

Publication date: 16.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aitalina E. Sleptsova , candidate of pedagogical sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ

«Proektno-orientirovannoe obuchenie magistrantov nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti»

Download an article

В статье автором раскрывается опыт руководства магистерской программой и проектно-ориентированного обучения магистрантов научно-исследовательской деятельности, даются основные этапы проектирования интегральной модели проектно-ориентированного обучения, опирающейся на индивидуальные запросы магистрантов.

Publication date: 16.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ekaterina V. Akhmadieva
MBOU "SOSh 62" , Кемеровская обл

«Развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей»

Download an article

В статье рассмотрены способы и методы обучения, помогающие развить познавательные способности, мотивацию к обучению, привить интерес к предмету. Большую роль в процессе обучения играет личный мотив: желание получить хорошую оценку, одобрение учителей и родителей, иногда ребёнок хорошо учится, опираясь на взаимоотношения с коллективом.

Publication date: 16.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Albina S. Savvina
Yakutsk Institute of Water Transport FSBEI of HE "Siberian State University of Water Transport" , Саха /Якутия/ Респ

«Об определении понятий «компетенция» и «компетентность»»

Download an article

В статье рассмотрены различные подходы к понятиям «компетенция» и «компетентность», проанализированы подходы к определению данных понятий. Автор приходит к выводу, что компетенция и компетентность определяются во взаимосвязи друг с другом, причем уровень компетентности зависит от соответствия её требованиям компетенции. Компетенция определяется как название вида деятельности, а компетентность – как уровень владения соответствующей компетенцией, формируется в процессе обучения, реализуется и развивается в профессиональной деятельности.

Publication date: 16.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Semen S. Skriabin
МБОУ «Хоробутская СОШ им. Д. Таас» , Саха /Якутия/ Респ

«Об изучении темы «Параллельность прямых и плоскостей» на основе компетентностного подхода»

Download an article

В статье излагаются проблемы изучения курса стереометрии в школьной практике. Раскрываются возможности концепции укрупнения дидактических единиц в обучении стереометрии. Подчеркивается, что реализация этой концепции позволяет на качественном уровне развивать творческое и логическое мышление, пространственное воображение, внимание, память обучающихся, обеспечивая тем самым интеллектуальное становление личности.

Publication date: 16.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Inna V. Baidenko
Elena V. Mustafina
ANO of PE "Planet of childhood "Lada" - K/G №161 "Lesovichok" , Самарская обл

«Тольяттинская ракетка: обучение элементам настольного тенниса детей старшего дошкольного возраста»

Download an article

Table tennis, table tennis training, table tennis program, preschool age, kindergarten

Publication date: 15.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zilia G. Suleimanova
Leisan A. Timasheva
FSBEI HE "Bashkir State Medical University" of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation , Башкортостан Респ

«Znachenie fizicheskogo vospitaniia kak elementa v sisteme formirovaniia cheloveka»

Download an article

В статье проанализировано значение физической культуры в формировании личности человека, влияние на умственную деятельность. В работе присутствует оценка отношения студентов к спорту.

Publication date: 19.02.2018
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Olga I. Dubrovina
GBU "Starooskol'skii tsentr razvitiia i sotsializatsii detei fizkul'turno-sportivnoi napravlennosti "Start" , Белгородская обл
Маркова Наталья Ивановна , воспитатель
Anna N. Motyreva
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл

«Роль дидактической игры в развитии умственных способностей детей пятого года жизни»

Download an article

Средний дошкольный возраст является важной ступенью поступательного развития ребенка. Он осваивает много новых знаний, умений и навыков, крайне важных для его дальнейшего полноценного развития. В дошкольном возрасте закладывается фундамент представлений и понятий, который существенно влияет на развитие умственных способностей детей. Дошкольное детство является оптимальным периодом для развития умственных способностей человека. Установлено, что возможности умственного развития детей дошкольного возраста очень высоки: дети могут успешно познавать не только внешние, наглядные свойства предметов и явлений, но и их внутренние, существенные связи и отношения. В период дошкольного детства формируются способности к начальным формам абстракции, обобщения, умозаключения.

Publication date: 17.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Marina A. Andreeva
Anna I. Kuzmina
Elvira V. Frolova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 171 "Krepysh" , Самарская обл

«Взаимодействие специалистов в коррекционном процессе заикания у детей дошкольного возраста»

Download an article

В данной статье рассмотрена работа учителя-логопеда, педагога-психолога, музыкального руководителя, направленная на коррекцию заикания. Каждый специалист раскрывает особенности своей деятельности в рамках коррекции заикания.

Publication date: 17.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Oksana S. Liubavina
Anastasiia F. Novitskaia
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 187 "Solnyshko" , Самарская обл

«Математическая экономика в детском саду»

Download an article

В статье автором приводится понятие «математическая экономика», а также возможности формирования экономических представлений посредством выполнения математических заданий.

Publication date: 17.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Suola N. Arkhipova , candidate of pedagogical sciences
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Mariia P. Protodiakonova
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ

«Развитие активного словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР с использованием дидактических игр»

Download an article

В статье дается анализ психолого-педагогической литературы по активизации словаря у детей с общим недоразвитием речи. Описывается формирующий эксперимент, где была разработана и апробирована система логопедической работы по развитию активного словаря у детей с ОНР с использованием дидактических игр.

Publication date: 17.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Rufina I. Kudasheva
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ

«Организация современной подготовки педагогов дополнительного образования»

Download an article

В данной статье рассматривается вопрос организации смешанного обучения персонала и ее эффективность. Представлены имеющиеся формы и методы профессионального обучения персонала, выделены положительные и отрицательные стороны каждого из них. Выявлена и обоснована необходимость использования смешанного метода обучения персонала на примере центра дополнительного образования «Йети». На основе проведенного исследования доказана эффективность смешанного метода обучения персонала.

Publication date: 20.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Oksana N. Smirnitskikh
Tatiana V. Provotorova
MBOU "SOSh 28 s UIOP im. A.A. Ugarova" , Белгородская обл

«Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы»

Download an article

В статье обосновывается значимость развития познавательного интереса, мотивации школьников к изучению предметов, приводятся практические упражнения. Особое внимание уделяется групповой работе. Она привносит новизну в организацию традиционного процесса, способствует развитию социально значимых отношений между учителем и группой, учащихся между собой. Именно в группе школьники учатся смотреть на себя, свою деятельность со стороны, понимать, что и зачем они делают, оценивать свою деятельность.

Publication date: 19.02.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aleksandr B. Kolbin , candidate of pedagogical sciences
Yaroslavl Higher Military School of Air Defense of the Ministry of Defence of the Russain Federation , Ярославская обл

«Формирование профессиональных знаний, умений и навыков при использовании геоинформационных технологий в обучении курсантов военной топографии»

Download an article

В данной статье рассматриваются основные направления использования геоинформационных технологий в обучении курсантов по дисциплине военная топография. Геоинформационные технологии рассматриваются, как информационная составляющая, реализующая достижение поставленных дидактических целей обучения.