List of publications on a keyword: «»
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Vasilii M. Pasko
GBPOU IaNAO "Tarko-Salinskii professional'nyi kolledzh" , Ямало-Ненецкий АО
«Охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности в транспортной промышленности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности. Представлен проект, разработанный для минимизации экологического загрязнения от эксплуатации транспортных средств. Выявлены источники загрязнений, оценено их воздействие на окружающую среду. Рассматриваются вопросы качества топлива, влияние видов топлива на токсичность выхлопных газов и на долговечность деталей автомобиля.
Географические науки (география, история географии, страноведение, краеведение, геодезия и др.)
Zharas G. Berdenov , master
Meruert N. Musabaeva , doctor of geographic sciences, professor
RSE on the REU "L.N. Gumilyov Eurasian National University" , Kazakhstan
«Природная составляющая туристко-рекреационного потенциала Баянаульского района Павлодарской области»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена туристско-рекреационному потенциалу региона Республики Казахстан. Дана характеристика туристко-рекреационного потенциала Баянаульского района, рекреационных ресурсов Баянаульского государственного национального парка. Раскрывается роль национального парка в развитии туризма Павлодарской области. Проведен краткий анализ инфраструктуры туризма региона.
Естественные науки (физические и химические науки)
MBOU "Gimnaziia 5" , Татарстан Респ
«Программированное обучение физике»
МБОУ «Сангарская СОШ №1» , Саха /Якутия/ Респ
«Современный урок физики»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«К вопросу о политике мультикультурализма в странах Западной Европы и России»
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«Историко-психологический синтез в трудах Л.П. Карсавина»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г
«Формирование нравственных основ подрастающего поколения посредством русской духовной музыки»
Педагогика
FSBEI of HE "Penza State University" , Пензенская обл
«Профориентационная программа с учащимися сельских и городских общеобразовательных школ»
Saida S. Kagazezheva
FSBEI of HPE "Adygeya State University" , Адыгея Респ
«Профессиональная мобильность в аспекте решения проблемы самореализации личности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Авторами статьи затрагивается актуальная задача российской системы образования – поиск такого направления модернизации, которое способствовало бы эффективной подготовке специалистов, осуществляющих профессиональную деятельность в обществе с развитой рыночной экономикой. В основе новой образовательной парадигмы, пришедшей на смену прежней, классической, «лежит изменение фундаментальных представлений о человеке и его развитии через образование. Прежде всего, меняется основная образовательная цель, которая теперь заключается в обеспечении условий для самоопределения и самореализации личности» [5:73]. Цели и задачи образования в XXI веке диктуют один из важнейших основополагающих прин-ципов – профессиональную мобильность, что требует, в свою очередь, от выпускников вузов не только глубокой компетентности и эрудиции, но и способности к профессиональному росту, самосовершенствованию.
Nina P. Shishliannikova , doctor of pedagogic sciences
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Музыкальный образ Хакасии»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен материал по подготовке и проведению конкурсного урока музыки с учащимися общеобразовательной школы студенткой университета. Раскрыта методика подачи музыкального материала, которая позволяет учащимся получать знания из музыкальной информации, решая созданные учителем проблемные ситуации в процессе анализа музыкального текста и в исполнении произведений.
ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ «Нижнекамская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I–II вида» , Татарстан Респ
«Личностно-ориентированные технологии на уроках музыки в школе I-II вида»
Vitalii G. Pirogov
Karina G. Tsaritova
FSBEI of HPE "Barnaul juridic institution of MIA of Russia" , Алтайский край
«Психолого-педагогические условия и факторы формирования устойчивой положительной мотивации у курсантов вузов МВД России к изучению иностранного языка»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблемам развития потребностно-мотивационной сферы курсантов МВД России к изучению иностранного языка. Рассматриваются группы мотивов, влияющих на ведение познавательной деятельности, а также выявляются психолого-педагогические факторы и условия, влияющие на формирование устойчивой положительной мотивации обучаемых вузов МВД России к изучению иностранного языка.
МАДОУ «Д/С №188 КВ» , Татарстан Респ
«Художественно-эстетическое развитие дошкольников»
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Опыт внедрения технологии модульного обучения в образовательную среду педагогического университета»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается опыт реализации концепции модульного обучения в условиях современного педагогического университета. Раскрывается сущность модульного обучения, рассматриваются его положительные стороны. Автор описывает процесс введения системы модульного обучения в РГПУ им. А.И. Герцена. Введение данной системы обучения позволило расширить познавательную учебную и самостоятельную деятельность студентов, выбрать удобный для них темп работы и воспроизвести занятия для тех студентов, которые отсутствовали на нем или не усвоили материал курсов.
MADOU "D/S 380 KV" , Татарстан Респ
«Обобщение опыта работы по реализации триязычия (русский, татарский, английский) в обучении детей дошкольного возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы обучения детей дошкольного возраста иностранному языку. Автор статьи делится опытом создания условий для обучения детей татарскому и английскому языкам посредством проведения творческих мероприятий и игр, направленных на знакомство детей с культурой татарского народа и англоговорящих стран. Кроме того, отмечается эффективность проведения физкультурных упражнений, а также творческих заданий на иностранном языке.
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Зарубежный опыт разработки образовательных стандартов»
Svetlana O. Fridman , candidate of pedagogic sciences
ГБПОУ «Педагогический колледж №10» , Москва г
«Формирование учебной мотивации у младших школьников средствами внеурочной деятельности»
МАДОУ «Д/С №1 «Родничок» ОВ» , Татарстан Респ
«Использование учебно-методического комплекта «Говорим по-татарски» при обучении русскоязычных детей татарскому языку»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы использования инновационных методов обучения русскоязычных детей дошкольного возраста языкам иных народов. Описывается опыт проведения автором эксперимента по обучению детей татарскому языку посредством инновационного подхода – использованию УМК «Говорим по-татарски». Сделаны выводы о необходимости реформирования системы обучения детей дошкольного возраста, перехода с традиционных методик на инновационные.
GBDOU "D/S Tsentral'nogo raiona Sankt-Peterburga "Raduga" , Санкт-Петербург г
«Приобщение детей дошкольного и младшего школьного возраста к здоровому образу жизни путем организации разнообразных игр»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы формирования идеи здорового образа жизни у детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством проведения сюжетно-ролевых игр. Описываются тематики игр с учетом возраста детей, раскрывается процесс формирования идеи введения ЗОЖ на примере игры «Доктор». Автор статьи делает вывод об эффективности использования игровых форм для обучения детей и мотивации к ведению здорового образа жизни.
ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ «Нижнекамская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I–II вида» , Татарстан Респ
«Развитие творческих способностей детей с нарушением слуха на уроках технологии с использованием ИКТ»
FSBEI of HPE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«Усложнение задач педагогической практики в процессе обучения бакалавров в ВУЗе по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена прохождению учебных практик студентов направления «психолого-педагогическое образование. Описываются и раскрываются виды учебных практик за всю учебную деятельность и их задачи. Показано усложнение образовательных задач в процессе практической деятельности студентов в зависимости от длительности обучения и специфики образовательного учреждения.
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Формирование универсальных учебных действий средствами современного урока»
Svetlana O. Fridman , candidate of pedagogic sciences
ГБПОУ «Педагогический колледж №10» , Москва г
«Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ: вызов современности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются теоретические аспекты к понятию определения «тьютор». Описывается период появления и становления системы тьюторства зарубежом. Автор статьи отмечает неготовность российской системы образования к введению института тьюторства. Обозначается необходимость введения педагогической должности тьютора для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Central Branch of FSBEI of HE "Russian State University of Justice" , Воронежская обл
«Ценностная специфика формирования профессиональных компетенций личности специалиста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье сделана попытка показать актуальность научной педагогики в профессиональной подготовке юристов. Обращается внимание на проблематику педагогической интеграции личностной ориентации в сферу профессионального образования, применительно для судебной системы. Показана методологическая значимость ценностной основы формирования профессиональных компетенций.
МОБУ «СОШ №2» , Башкортостан Респ