List of publications on a keyword: «»

В статье рассматриваются способы защиты прав наймодателя при коммерческом найме жилья. Законодательство больше защищает нанимателя, поэтому для минимизации рисков рекомендуется включать в договор: обязанность нанимателя поддерживать помещение, условия возврата, ответственность за ущерб, обеспечительный платёж. Для фиксации состояния помещения необходимы акт приёма-передачи, фото- и видеофиксация, опись имущества. В случае спора доказательствами служат акты осмотра, фото, переписка, экспертиза.

В данной статье исследуется предпринимательское право в контексте системы права Российской Федерации, раскрывается понятие «Предпринимательское право», определяется его место в системе права Российской Федерации, роль в системе права, принципы, значимость и особенности, присущие только ему. Уделяется внимание взаимосвязи предпринимательского права и иных разновидностей права: административное, уголовное, гражданское, муниципальное, финансовое, налоговое, трудовое, земельное право и другие. Определяются основные нормативно-правовые акты, регулирующие предпринимательские отношения.

В статье рассматриваются правовой статус, структура и полномочия Правительства Нижегородской области как высшего исполнительного органа региона. Правительство действует на основании Устава, принимает нормативные правовые акты, обязательные для исполнения на территории области. Основные полномочия: прогнозирование социально-экономического развития, утверждение стратегии, разработка целевых программ, тарифная и инвестиционная политика. Приведены состав Правительства и структура исполнительных органов. Описаны координационные советы (по импортозамещению, строительству, патриотическому воспитанию) и комиссии (по чрезвычайным ситуациям, социально-трудовым отношениям).

This paper presents a qualitative and quantitative analysis of the gaseous products of thermal degradation of ion-exchange resins used in uranium mining using the ISR method. The composition of the gases released during resin pyrolysis over a wide temperature range was determined. Graphs of resin mass and volume changes during thermal degradation, as well as temperature profiles for the release of volatile compounds, were analyzed and plotted. The results obtained are important for assessing environmental risks and developing emission control systems.

В работе рассматривается применение инлайн-метода ближней инфракрасной (БИК) спектроскопии для контроля качества продукции непосредственно в технологическом потоке химического производства. Описаны термодинамические причины образования бракованного продукта при аварийных режимах, квантово-механическая природа БИК-поглощения, математический аппарат хемометрики для расшифровки спектров в реальном масштабе времени, а также экологические преимущества автоматического возврата непрореагировавшего сырья в цикл.

В статье рассматривается проблема задержки данных при традиционном лабораторном контроле. Предлагается решение в виде интеграции в поток БИК- и КР-спектрометров с хемометрической обработкой. На примере полимеризации стирола показана возможность непрерывного расчёта конверсии мономеров и молекулярно-массовых характеристик для перехода к управлению процессом в реальном времени.

Рассмотрены методы автоматического контроля pH и концентрации компонентов при нейтрализации кислых и щелочных стоков. Представлены химические основы измерений и алгоритм управления с ПИД-регулятором. Показано, что интеграция pH-метров и спектрофотометров обеспечивает экономию реагентов и соблюдение экологических норм.

В работе показано, как четыре уравнения Максвелла описывают взаимодействие солнечного ветра с магнитосферой Земли: формирование магнитной ловушки, МГД-вмороженность поля, механизм полярных сияний и потерю атмосферы планетами без магнитного поля.

В статье проводится сравнительный анализ основных положений классического подхода и современных познавательных установок исторической эпистемологии. Выявляется специфика применения и методологические отличия основных категорий рассматриваемых концепций. На основе изучения актуальных работ отечественных специалистов в области гносеологии эксплицируются специфические компоненты современного исторического исследования, описывается их взаимосвязь и значение в установлении научной объективности. На базе проведенного исследования делается вывод о неклассическом характере исследовательских паттернов, составляющих основу современной исторической эпистемологии.

В статье рассматривается изменение образовательной политики Российской Федерации в ХХI веке. Целью исследования является выделение основных этапов трансформации образовательной политики в указанный период и их характеристика. Основными параметрами для анализа каждого этапа являлись: реформирование законодательства, введение новых образовательных стандартов и процедур, изменение порядка финансирования системы образования и интеграция (либо дезинтеграция) Российской Федерации в мировую образовательную систему.

В статье представлена комплексная характеристика Ядринского района Чувашской Республики. Рассматриваются географическое положение, административное устройство, история развития района с XVII века до 1927 года, включая данные о численности населения, хозяйственной деятельности, промышленности, сельском хозяйстве, торговле, образовании, здравоохранении и связи. Особое внимание уделено природным условиям: рельефу, почвам, полезным ископаемым, гидрографии, растительному и животному миру, климату. Приводится подробная статистическая информация о состоянии района на момент его организации в 1927 году. Делается вывод о наличии благоприятных природных условий для сельского и лесного хозяйства, а также для развития туризма, в том числе экологического.

В статье рассматриваются проблемы в образовательной политике Российской Федерации в ХХI веке, которые стали следствием масштабного реформирования российской системы образования в постсоветский период. Целью исследования является анализ основных проблем государственной образовательной политики на всех уровнях образования (школьное, среднее профессиональное и высшее) в указанный период и их характеристика. Выделяются четыре базовых блока проблем: содержательные и инфраструктурные, организационно-педагогические, финансовые и кадровые.

В статье рассматривается роман Ильи Эренбурга «Трест «Д. Е.». История гибели Европы» (1923) как источник для анализа социально-политических проблем Европы и США начала 1920-х годов. В центре внимания – отражение в авантюрно-футурологическом сюжете таких актуальных для того времени явлений, как гедонизм и недальновидность европейской аристократии, пуританская ограниченность американской финансово-промышленной элиты, повседневная катастрофичность послевоенной жизни в Германии, распространение фашистской идеологии и угроза применения химического и бактериологического оружия. На материале рецензий советской и эмигрантской прессы 1923 года показано восприятие романа современниками. Авторы приходят к выводу, что, несмотря на фантастическую форму, Эренбург сумел зафиксировать ряд реальных тенденций межвоенного периода, подтверждённых дальнейшим ходом истории.

В статье рассматриваются актуальные проблемы влияния цифровизации на качество морфологических исследований биопсийного и операционного материала. Особое внимание уделено анализу негативных аспектов внедрения цифровых технологий в патологическую анатомию, включая искажение визуальных характеристик изображений, снижение воспроизводимости результатов, зависимость от технической инфраструктуры и программного обеспечения. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода к внедрению цифровых технологий, включающего разработку единых стандартов, совершенствование технической базы и сохранение профессиональных навыков специалистов.

В статье анализируются ключевые аспекты методики обучения биологии как основы экологического воспитания. Выявлены проблемы, сдерживающие качество образования (квалификация педагогов, устаревшие методики, разрыв между программами и материалами, нехватка практики и групповой работы), и предложены стратегии их решения через обновление содержания, подготовку учителей, интеграцию планов, развитие практических навыков и современные педагогические подходы. Обоснована роль биологии в формировании экологического мышления и адаптации молодёжи. Особое внимание уделено системно-деятельностному подходу, проектной деятельности и активным методам (дискуссии, дебаты). Подчёркнута необходимость непрерывного образования учителей и их готовности к инновациям.

В статье представлена методологическая стратегия работы с детьми 5–7 лет, имеющими тяжелые нарушения речи (ТНР). Авторы предлагают систему работы, сочетающую этнографическое просвещение с коррекцией речевых нарушений, опираясь на принципы наглядности, полисенсорики и деятельностного подхода.

В статье рассматривается организация домашних экспериментальных работ по физике с использованием подручных материалов. Цели: развитие исследовательских навыков, связь теории с практикой. Приведены виды работ: наблюдение физических явлений, простые опыты, изготовление самодельных приборов, измерение физических величин, исследовательские задания. Систематическое выполнение таких работ способствует глубокому усвоению материала, развитию любознательности и практических умений.

Статья посвящена проблеме привлечения родителей к обучению ребёнка английскому языку в условиях дефицита урочных часов и отсутствия естественной иноязычной среды вне школы. На основе анализа педагогических источников и личного опыта автора выделены три типа семейного участия, а также представлены конкретные форматы совместной работы учителя, ученика и его близких, реализуемые как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Проанализированы способы работы с семьями, которые избегают контактов со школой. Приводятся данные анкетирования родителей, подтверждающие рост учебной мотивации детей, улучшение детско-родительских отношений и повышение самооценки взрослых участников. Делается вывод, что продуктивное взаимодействие семьи и школы при обучении иностранному языку не требует от родителей высокого уровня владения языком и строится на добровольности, пошаговом вовлечении и публичном признании вклада семьи.

В статье рассматривается возможность использования заданий по функциональной грамотности для формирования латерального мышления посредством разных приёмов Автором предложены типы задач для достижения положительного результата в младшем школьном возрасте.

В статье рассматривается использование лэпбука как средства развития речи и коммуникативных навыков дошкольников. Авторы отмечают, что лэпбук позволяет ребёнку самостоятельно собирать, анализировать и систематизировать информацию по теме, закреплять изученное. Подходит для индивидуальных и групповых занятий. Цель – ознакомление педагогов с новой формой совместной деятельности. Лэпбук способствует овладению коммуникативными навыками через развитие речи.

В статье рассматривается проблема развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами современной детской поэзии. На примере творчества детского поэта Михаила Яснова анализируются особенности поэтики (образно-мотивная система, ритмико-интонационная организация, языковая игра), которые создают креативную среду для сотворчества ребёнка и автора. Предлагаются критерии отбора стихотворений и методические приёмы работы, направленные на активизацию воображения, ассоциативного мышления и речевого творчества дошкольников. Приводятся примеры игровых заданий из разработанной программы.

Авторы статьи отмечают, что здоровое питание в детском саду – ключевой фактор для укрепления иммунитета, обеспечения энергией и гармоничного развития детей. Оно формирует правильные пищевые привычки, прививая вкус к разнообразной и натуральной пище. Важно, чтобы меню было сбалансированным, включало все необходимые группы продуктов и минимизировало вредные добавки. Родители играют важную роль, сотрудничая с садом, поддерживая режим дома и показывая положительный пример.

В статье рассматривается формирование семейных ценностей у старших дошкольников через взаимодействие детского сада и семьи. Представлен апробированный банк интерактивных форм: диагностические задания, беседы, занятия («Моя родословная»), проекты («Моя семья – моя малая Родина»), дидактические и инсценировочные игры, просмотр мультфильмов. Для родителей предложены собрания, фоточелленджи, конкурсы, спортивные праздники, акции, видеоконсультации.

В статье рассматривается роль конструктивной деятельности в развитии дошкольников. Конструирование развивает самостоятельность, мышление, пространственную ориентацию, мелкую моторику, речь и творческие способности. В процессе совместной работы дети учатся договариваться, распределять обязанности и работать в команде. Формируются навыки решения проблем, самоконтроля и усидчивости. Делается вывод, что конструирование – эффективный способ всестороннего развития детей.

Автор статьи отмечает, что в профессиональной подготовке дизайнеров одежды ключевое значение имеет развитие визуального мышления – способности оперировать пространственными и образными представлениями, видеть целостную форму и её детали. Традиционные методы обучения часто не в полной мере активизируют этот тип мышления, что обусловливает поиск новых педагогических инструментов. Техника непрерывного рисования является эффективным и доступным педагогическим инструментом для творческого развития дизайнеров одежды. Её целенаправленное использование на начальных этапах обучения повышает гибкость, беглость и оригинальность визуальных решений, что положительно сказывается на качестве проектной деятельности.