List of publications on a keyword: «МПО»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FGBOU VO "Groznenskii gosudarstvennyi neftianoi tekhnicheskii universitet im. akademika M.D. Millinshchikova" , Чеченская Респ
«Современные пути развития налоговой политики в Российской Федерации»
Vladislav V. Andreev
Институт права и национальной безопасности ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Политика развития агросектора и её недостатки»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Nikita A. Matchenko
FSBEI of HE "Lipetsk State Tecnical University" , Липецкая обл
«Повышение прочности арболитобетона»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Elena I. Sharonova
MBOU "Vyezdnovskaia SSh" , Нижегородская обл
«Программа факультативного курса для 5-9 классов «Я познаю текст»»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Программа факультативного курса «Я познаю текст» разработана в соответствии с ФГОС второго поколения по предметной области «Филология. Литература. Родная литература». Программа рассчитана на обучающихся 5–9 классов и призвана обеспечить необходимый минимум знаний школьников по филологическому анализу художественного текста в соответствии с требованиями Программы по литературе, ФГОС второго поколения и необходимый для успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку и литературе. Многие термины и понятия, использованные в программе, носят интегрированный характер, поэтому материалы могут быть использованы и при подготовке к занятиям как по литературе, так и по русскому языку.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Elena M. Shevliakova , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Техническое перевооружение как инструмент политики импортозамещения в химической промышленности России»
Педагогика
Margarita D. Kobets
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Повышение качества урока через использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
In accordance with the Law of the Russian Federation "On Education" the health of schoolchildren is one of the priority areas of state policy in the field of education. In modern conditions, the school is called upon to fulfill not only the educational function, but also to take care of preserving and strengthening the health of children, as everyone goes through the school and the problem of preserving and strengthening health needs to be solved here.
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Исследование структурно-содержательных компонентов правового сознания умственно отсталых старшеклассников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема развития правового сознания у детей и подростков с умственной отсталостью. Данный вопрос на сегодняшний день является актуальным, но недостаточно разработанным в современной дефектологии. В работе представлен сравнительный анализ когнитивного, мотивационного и поведенческого компонентов правового сознания умственно отсталых старшеклассников и школьников с нормальным интеллектуальным развитием. Особое внимание уделено поведенческому компоненту правосознания умственно отсталых школьников как основному маркеру степени интериоризации ими социально-правовых норм.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Svetlana A. Grigan , candidate of pedagogic sciences
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность»
Социология
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Организационная культура организации (на примере «ГУ – Управление Пенсионного фонда РФ в г. Якутске»)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
По мнению автора, процесс изменений охватывает сегодня все большее число российских организаций. При этом обычно внимание руководства направлено на изменения, обусловленные действием ситуативных факторов, а необходимость выработки стратегии развития недооценивается. Доминирует технократический подход к изменениям. Считается, что главное – это рациональные действия, предполагающие целенаправленную работу по увеличению прибыли, сокращению издержек и усилению контроля.
Психолого-педагогические аспекты образования
FSBEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«Структурные компоненты готовности педагога-психолога к использованию здоровьесберегающих образовательных технологий в работе с педагогами»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются основные компоненты готовности будущего педагога-психолога к использованию в своей работе здоровьесберегающих технологий с целью укрепления здоровья педагогов. Автор считает, что выявление главных структурных составляющих данного умения, его критериев и показателей позволит более четко наметить психолого-педагогические условия его формирования у студентов в рамках профессиональной подготовки в вузе.
Филология и лингвистика
Svetlana N. Nasekina
FSBEI of HE "I.P. Pavlov Ryazan State Medical University" of the Ministry of the Healthcare of the Russian Federation , Рязанская обл
«Frazeologicheskie vyrazheniia s komponentami-somatizmami v latinskom, russkom i frantsuzskom iazykakh»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Фразеологический фонд языка представляет собой особый культурный пласт, в котором в лаконичной и экспрессивной форме фокусируются специфические черты национального менталитета. Особое место среди устойчивых выражений занимают фразеологизмы с компонентами-соматизмами. Как культурно значимые языковые единицы лексемы, обозначающие различные части человеческого тела, указывают на ассоциативные связи в языковом сознании носителей языка. Сравнительный анализ фразеологических выражений с компонентами-соматизмами позволяет выявить универсальные и специфические черты национального менталитета и языкового мышления того или иного народа.
Дошкольная педагогика
MBPEI "K/g №124" , Челябинская обл
«Конспект музыкального занятия в подготовительной к школе группе по теме «Волшебница вода»»
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Olga V. Samokhodkina
GBPOU Rostovskoi oblasti "Shakhtinskii regional'nyi kolledzh topliva i energetiki im. ak. P.I. Stepanova" , Ростовская обл
«Загрязнение окружающей среды автотранспортом города Шахты»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена выявлению основных веществ – загрязнителей атмосферы и их влиянию на живые организмы, исследованию воздействия автотранспорта на загрязнение окружающей среды в городе Шахты. Возможно, автотранспорт сильно загрязняет окружающую среду, значит, это должно как-то отразиться на ее состоянии. Известно, что растения поглощают вредные продукты сгорания автомобильного топлива. И по содержанию вредных веществ в растениях (например, свинца) можно судить о степени загрязненности воздуха. Авторы описывают мероприятия по борьбе с вредными выбросами транспорта.
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Агропромышленный комплекс в условиях импортозамещения»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
Ilia A. Pesin
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Возможности культурного самоопределения обучающихся на основе учебника по иностранному языку»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье утверждается, что в процессе обучения иностранным языкам в учебники необходимо включать материалы краеведческого характера, посвященные родной культуре обучающихся. Данные материалы должны быть организованы в виде проблемных культуроведческих заданий разных типов. Это способствует лучшему осознанию обучающимися себя в качестве национально-культурных субъектов родной культуры и формированию их культурного самоопределения. Анализ результатов проведенного анкетирования подтверждает актуальность данной проблемы.
Естественные науки (физические и химические науки)
FSAEI of HE "National Research Tomsk Polytechnic University" , Томская обл
«Переработка углеводородного сырья в высокооктановые компоненты на высококремнеземных цеолитах, модифицированных микроразмерными порошками оксидов металлов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В работе исследована каталитическая активность высококремнеземных цеолитов типа MFI, модифицированных модифицированных микроразмерными порошками оксидов лантана и церия (IV) в процессе каталитической переработки прямогонных бензинов. Показано, что введение модифицирующих добавок оксидов церия и лантана увеличивает содержание аренов в продуктах реакции, октановое число получаемого катализата, а также выход жидких продуктов.
Педагогика
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Организация дидактической игры по окружающему миру с целью формирования универсальных учебных действий младших школьников»
Общая педагогика
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Assessment of the socioprotective capabilities of the school educational environment»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается образовательная среда в контексте её социозащитных возможностей. Качество образовательной среды, по мнению автора, необходимое условие реализации школой её социозащитных функций. В работе сделан вывод о необходимости оценки социозащитных возможностей образовательной среды. Для этого предлагается ряд индикаторов: кадровые, психологические, организационные, социально-педагогические.
Elena V. Glukhareva , candidate of sociological sciences
Kseniia I. Saparova
МБОУ "Лицей №35-образовательный центр "Галактика" г.Казани Республика Татарстан , Татарстан Респ
«Аэрокосмический компонент на уроках математики в 5–6 классах»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В работе представлен педагогический опыт по созданию системы ранней предпрофильной подготовки обучающихся в рамках работы лицея как Центра аэрокосмического образования. Разработаны рабочие программы по математике, содержащие аэрокосмический компонент. Приводятся примеры задач для обучающихся 5–6 классов в рамках содержательного поля аэрокосмической тематики.
Коррекционная педагогика, дефектология
МОУ «Тереньгульский лицей при УлГТУ» , Ульяновская обл
«Использование идиом в практике учителя-логопеда как один из приёмов развития лексико-грамматических компонентов речи»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Вопрос развития устной и письменной речи младших школьников с ОВЗ не теряет своей актуальности в современном образовании. Целью данной статьи является обобщение педагогического опыта по использованию фразеологизмов на логопедических занятиях с младшими школьниками с нарушениями речи как один из приёмов развития лексико-грамматических компонентов речи.
Педагогика
FGBOU VO "Severo-Zapadnyi gosudarstvennyi meditsinskii universitet im. I.I. Mechnikova" Minzdrava Rossii , Санкт-Петербург г
«Средства обучения, технология их комплексного использования в физическом воспитании»
Общая педагогика
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«К вопросу о формировании проектной культуры в современном образовании»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена изучению проблемы формирования проектной культуры в современном образовании и в целом среди педагогов. Описывается значимость проектной культуры для формирования профессиональных качеств педагога и всестороннего развития личности, а также представлены компоненты проектной культуры, такие как когнитивный, эмоциональный и творческий аспект проектной культуры.
Дошкольная педагогика
МДОУ «Д/С №2» , Ярославская обл
«Личностные компетентности педагога – основа профессионального мастерства»
Психология
GAOU VO "Nevinnomysskii gosudarstvennyi gumanitarno-tekhnicheskii institut" , Ставропольский край
«Сущность и структура эмпатической культуры подростка»
Экономика
FSBEI of HE "State University of Management" , Москва г