List of publications on a keyword: «поэт»
Дошкольная педагогика
Liudmila V. Ulianova
Elena I. Kuznetsova
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Vospitanie berezhnogo otnosheniia k prirode u doshkol'nikov cherez proizvedeniia russkikh pisatelei i poetov»
Педагогика
MBDOU "D/S 61 "Tropinka" , Саха /Якутия/ Респ
«Razvlechenie v podgotovitel'noi gruppe DOU "Puteshestvie po skazkam A.S. Pushkina»
В статье представлена разработка развлечения в детском саду по мотивам сказок А.С. Пушкина. Дети с помощью увлекательного путешествия вспоминают знакомые сказки поэта, которые оказывают огромное влияние на эмоциональное развитие детей, развивают их воображение и эрудицию, поскольку расширяют словарный запас ребенка, воспитывают морально-нравственные качества.
Коррекционная педагогика, дефектология
MAOU "SOSh 14" , Вологодская обл
«Razvitie i korrektsiia navyka chteniia i analiza stikhotvoreniia u uchashchikhsia s otkloneniiami v intellektual'nom razvitii»
По мнению автора статьи, многие из учащихся совсем не интересуются поэзией и не читают её. Это во многом связано с трудностями понимания поэтического языка стихотворения. Еще одной причиной, влияющей на отношение к стихотворениям старшеклассников, является преобладающий интерес к книгам о приключениях и фантастике. Познавательный мотив чтения стихов также у школьников выражен слабо, порой негативно относятся они и к заучиванию стихотворения наизусть. Поэтому важно в процессе изучения жанра стихотворения учителю уделять особое внимание формированию осмысленного чтения и продуктивного анализа текста, а также придавать большое значение эстетическому воспитанию учащихся с интеллектуальными нарушениями.
Филология и лингвистика
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Воплощение героического в творчестве В.П. Астафьева (на материале повести «Пастух и пастушка»)»
Статья посвящена исследованию проблемы героического в повести В.П. Астафьева «Пастух и пастушка». Раскрывается поэтика текста повести и особенности творческой индивидуальности писателя. По результатам обзора и анализа материалов по теме стало создание мультимедийного буктрейлер-проекта по повести В.П. Астафьева «Пастух и пастушка», который предназначен для реинтерпертации и популяризации военной прозы XX в.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Васянина Ирина Ивановна , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSAEI of HE "Far Eastern Federal University" , Приморский край
«Разработка экспериментальной методики на основе средств скандинавской ходьбы для женщин старше 50 лет, отнесенных ко второй и третьей группам здоровья»
Данная статья посвящена разработке экспериментальной методики оздоровительных занятий скандинавской ходьбой для женщин старше 50 лет, отнесенных к I и II группам здоровья с учетом методики лечебной физкультуры при соматических заболеваниях. Скандинавская ходьба считается лучшим спортивным упражнением для тренировки сердечно-сосудистой и дыхательной систем, помогает избавиться от лишнего веса, поддерживает тонус мышц, поднимает настроение, способствует повышению иммунитета.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Taurida Academy FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«В.А. Жуковский – переводчик античных произведений»
Статья посвящена одной из самых важных фигур истории русского перевода XIX века – В.А. Жуковскому. Широко известно, что он был не только талантливым русским поэтом, одним из основателей романтизма, но и не менее талантливым переводчиком. Его переводы немецких, английских, французских, испанских писателей, а также античные переводы высоко ценятся и в наши дни. Его перевод древнегреческой поэмы Гомера «Одиссеи» до сих пор является лучшим в своем роде и заслуженно считается вершиной переводческого наследия Василия Жуковского.
Теория и методика дошкольного образования
Sergei G. Molchanov , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "South Ural State Humanitarian and Pedagogical University" , Челябинская обл
«Проблема поэтапного формирования гражданственности у дошкольников с учетом возрастных особенностей»
Культурология и искусствоведение
Anna N. Dresviannikova
Svetlana S. Fofanova
Anastasiia L. Iurkova
FSFEI og HE "Perm State University of Culture" , Пермский край
«Взаимодействие слова и музыки в хоровых сочинениях П.Г. Чеснокова на стихи русских поэтов»
В статье рассматриваются светские хоровые сочинения П.Г. Чеснокова на предмет выявления специфики взаимодействия музыки с поэтическим словом. Авторы показывают, каким образом внимание композитора к деталям стихотворного текста обусловливает особенности музыкальной композиции в каждом конкретном музыкальном произведении.
Филология и лингвистика
FSBEI of HE “Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation” , Башкортостан Респ
«Особенности поэтики малой прозы из «Дневника писателя» Ф.М. Достоевского: «Похороны «Общечеловека» и «Единичный случай»»
На примере дилогии «Похороны «Общечеловека» и «Единичный случай» автор статьи рассматривает особенности поэтики малой прозы из «Дневника писателя» Ф.М. Достоевского. Для поэтики текстов малой прозы из «Дневника писателя» Ф.М. Достоевского характерны: сопряжение реального факта и художественного вымысла, злободневность и реалистичность сюжета, эмблематичность, переход от прозаической к стихотворной форме повествования, наличие сквозного мотива, оригинально-авторская жанровая характеристика произведений.
Культурология и искусствоведение
FSHEI "Russian Foreign Trade Academy of the Ministry of Economic Development of the Russian Federation" , Москва г
«Духовная культура русских земель в эпоху формирования Московского государства»
Филология и лингвистика
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Лексика семантического поля «Вкус» в поэтической речи Николая Заболоцкого»
В статье рассматривается проблема языкового маркирования перцептивного модуса «вкус» в поэтической речи Н. Заболоцкого, так как высказывания с семантикой чувственного восприятия представляют значимый фрагмент языковой картины мира поэта и демонстрируют своеобразие его идиостиля. Семантическая структура языковой единицы интерпретируется как результат познавательной и номинативной деятельности. Н. Заболоцкий использует лексемы семантического поля «вкус» для обозначения физических, чувственных ощущений и для означивания особенностей мировосприятия субъекта речи, что служит репрезентацией аксиологической стороны физического и психологического бытия человека.
Медицинские науки
FSFEI of HE “Rostov State Medical University” of Russian Ministry of Health , Ростовская обл
«Коррекция анемии у пациентов с хронической почечной недостаточностью»
ГУПРО «Ростовоблфармация» , Ростовская обл
«Фармакодинамические эффекты эритропоэтинов – история и перспективы применения»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FGBOU VO "Kazanskii gosudarstvennyi institut kul'tury" , Татарстан Респ
«Неологизмы В. Маяковского и их переводы на татарский язык»
Филология
NCEI of HPE "St. Petersburg University of the Humanities and Social Sciences" , Санкт-Петербург г
«Sound metaphor in the artistic practice of symbolism»
The purpose of this article is to examine the phenomenon of sound metaphor manifested in the best way in poetic texts and the most consciously used within symbolism as an art movement; and to identify the semiotic structure of the poem «Langueur» by P. Verlaine as well. In order to achieve this purpose, a linguo-semiotic analysis is undertaken which solves the following tasks: identification of the semiotic techniques used by the poet, and the subsequent interpretation of the poem.
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«The questions of relatively comparative literature in V.S. Chekushkin’s works»
Педагогика
Belgorod Engineering Youth Boarding School , Белгородская обл
Eleonora A. Belousova
Diana V. Nazarova
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
««Кто любил, уж тот любить не сможет, кто сгорел, того не подожжешь…» Мастерская творческого письма. (Анализ стихотворений поздней лирики Сергея Есенина.)»
Irina S. Molochnaia
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Воспитание музыкой»
В работе представлено ознакомление с воспитательными мероприятиями, проходящими в детском объединении «Оркестр народных инструментов» Белгородского Дворца детского творчества, с целью воспитания любви к Родине, к природе, а также расширение литературного, музыкального и общего культурного кругозора у учащихся через ознакомление с творческим наследием поэта Сергея Есенина.
Культурология и искусствоведение
SEBI of HE "Volgograd Sate Institute of Art and Culture" , Волгоградская обл
«Music poetics of chamber and vocal essays on Marina Tzvetaeva's poems»
[13.00.00] Педагогические науки
MBEI "Comprehensive school №4 named after G.K. Jukov" , Московская обл
«The educational project «A gifted Pushkin reader»»
The paper presents an educational project, the main task of which is reduced to an aggravation of pupils' interest to creativity of the great poet A.S. Pushkin, as well as improvement of the efficiency of his works reading by intellectually and artistically gifted children. The classification of Pushkin's characters by the parameters of perception of reality, honor and prestige, enlightenment and learning is made in the work. The author points out the possibility of preparation the the script of the play “Love and secret freedom” and organization of elective course “Workshop of Pushkin’s verse” within the scope of the project.
Филология и лингвистика
MBGEI lyceum №8 named after general-major of aviation N.G. Golodnikov , Ставропольский край
«Musical instruments in the poetic idiolect of F.I. Tyutchev. Their role in a literary text sounding»
Медицинские науки
FSFEI of HE “Rostov State Medical University” of Russian Ministry of Health , Ростовская обл
«Новые возможности применения эритропоэтина»
Литература
Alla E. Ktavchenko
FBEI gymnasium №540 of Primorsky district , Санкт-Петербург г
««Вечный образ» Гамлета и его интерпретация в русской поэзии ХХ века»
Филология
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«The poetry of Khantysk story (on the example of stories chain E. Aipin’s “The time of the Rains”)»
The article gives an analysis of the artistic structure of the heroic epos of the Khanty people as the source of the national story development in the Khanty literature. As a result of the research it was discovered that the process of transformation of epic motives and themes into literary text as well as peculiarities of styles and poetic figures of speech dating back to folklore intervenes according to the author’s individual, cultural and axiological worldview.
Institute of Asian and African Studies FSFEI of HE "M.V. Lomonosov Moscow State University" , Москва г