List of publications on a keyword: «вид»

The article describes the characteristics and structural elements of system of staff development of the organization. The authors presented a comparative characteristic of modern methods of staff teaching, listing their advantages and disadvantages, and provided for clarity a diagram showing the actual use of these methods in Russian companies. It was concluded that there’s a need to implement innovative teaching methods within the framework of forming the system of personnel development of the organization in modern conditions.

В работе приведены тенденции развития систем видеоконтроля для обеспечения безопасности в городской черте. Описана типовая структура системы видеонаблюдения для города. Проведен анализ эффективности применения специализированных функций программно-аппаратного комплекса «Безопасный город» для идентификации событий. Разработана концепция, позволяющая снизить затраты при проектировании системы видеоконтроля.

В данной статье авторами предложен вариант паспорта буровзрывных работ в очистной камере выработок в условиях рудника «Айхал» для оптимизации процесса взрыва в камере.

В данной статье рассмотрены основные проблемы, с которыми сталкиваются индивидуальные предприниматели на своём пути. Анализ показателей статистических данных о численности занятых в индивидуальном предпринимательстве показал динамические изменения и их влияние на экономическое положение в России.

Данная статья посвящена такой актуальной проблеме, как сохранение финансовой устойчивости предприятия в период кризисных явлений в экономике. Приведены признаки финансовой устойчивости, а также факторы, влияющие на нее. Рассмотрены цели и задачи антикризисного финансового управления.

В статье рассматривается роль и место педагога-эдвайзера в обновлении содержания высшего образования при вхождении в мировое образовательное пространство. Новые тенденции в системе высшего образования определяют роль педагога в вузе как субъекта, который уже не «учит», а только помогает «учиться», в границах целесообразности и его личной заинтересованности.

Статья обобщает многолетний опыт преподавания высшей математики на инженерно-педагогическом факультете. Предлагаемая автором методика обучения студентов с использованием профессионально-ориентированных задач, разноуровневых материалов, предварительного повторения и систематизации материала школьного курса математики по отдельным темам способствует рациональной организации учебного процесса, более полному учету индивидуальных особенностей, повышает качество математической подготовки будущих инженеров-педагогов.

В статье рассматривается проблема реализации индивидуального подхода в ДОУ в контексте развития творческого воображения дошкольников. Анализ проблемы развития творческого воображения дошкольников в контексте реализации индивидуального подхода показал, что развитие творческого воображения будет более эффективным, если будет разработан механизм механизма реализации индивидуального подхода в работе с ребенком, который будет включать мониторинг развития творческого воображения, выделение этапов работы, разработку индивидуального образовательного маршрута

В статье поднимается вопрос об актуальности проблемы развития творческих способностей, начиная с дошкольного возраста, дан анализ понятию «творческие способности».

В статье раскрываются вопросы внедрения в детском саду вариативной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В работе с детьми авторы используют разнообразные интегрированные формы: литературные викторины, познавательно-коммуникативные КВН и олимпиады, проектную деятельность, в содержание которых включены речевые задания.

В представленной статье раскрывается актуальный вопрос значения спорта в жизни детей с ограниченными возможностями здоровья. В работе также выделены разновидности параспорта.

Исследователем изучен сезонный цикл развития представителей рода Rebutia K. Schum. – R. arenaceae Cardenas, R. fiebrigii (Gurke) Britton & Rose & L.H. Bailey, R. flavistyla F. Ritter, R. krainziana Kesselring, R. neocumingii (Backeberg) D.R. Hunt в условиях защищённого грунта Никитского ботанического сада. В связи с тем, что виды – R arenaceae, R. fiebrigii, R. flavistyla, R. krainziana, R. neocumingii проходят полный цикл сезонного развития в условиях защищённого грунта, подтверждена возможность более детального изучения их биоморфологических и фенологических характеристик. По комплексу фенологических параметров (наибольшей длительности вегетационного периода, наибольшему количеству дней повторного цветения) установлены наиболее перспективные представители – R. flavistyla, R. krainziana, которые возможно применять в качестве экспозиционных объектов в микроландшафтном дизайне.

В статье рассматриваются вопросы создания видеопроекта как средства использования информационных технологий в процессе иноязычной самостоятельной работы. Автор предлагает в качестве средства для создания видеопроекта использовать программы видеомонтажа.

Данная статья является обобщением опыта работы по коррекции неверно сформированного понимания принципов функционирования системы видо-временных форм английского глагола. В работе излагаются причины отсутствия ясного понимания структуры данной системы, а также приводятся методические рекомендации по развитию практических навыков использования ее в речевой практике.

В данной статье рассмотрены сложности творческих способностей, относящиеся к индивидуальным особенностям человека, которые определяются успешностью выполнения творческой деятельности различного рода.

У детей дошкольного возраста часто диагностируют дизартрию. В то же время, несмотря на наличие методических рекомендаций по коррекции этой речевой патологии, многие логопеды признаются, что их представления и знания в данной области недостаточны. Для повышения эффективности работы необходимо иметь в виду, что органическая природа этого расстройства предполагает необходимость планового, последовательного формирования всех компонентов речи. В статье представлена специфика коррекционно-логопедической работы при дизартрии, перечислены её принципы, задачи и методы, указаны направления в логопедической работе по устранению дизартрии.

В статье рассматривается методика моделирования и определения оптимального распределения теплоходов с различными тактико-техническими характеристиками между пунктами базирования в различных зонах ответственности по акватории Северного Каспия.

В данной статье рассмотрена сложность воспитания и обучения детей с индивидуальными особенностями развития. Особое внимание обращается на то, что наличие СДВГ приводит к формированию различных последствий, таких как сложности психологической готовности детей к обучению в школе. Доказана актуальность данной темы как в области психологии, так и в области педагогики.

В статье рассказывается о системно-деятельностном подходе на уроке русского языка. В работе приводятся примеры заданий, которые рассматриваются на уроке.

Проектная деятельность в учебном процессе является одним из методов реализации системно-деятельностного подхода, отвечающего требованиям ФГОС. В статье указывается степень актуальности использования метода проектов на уроках литературы, дается определение проекта, его видов. Приведены примеры проектов, выполненных учащимися 5–6 классов. Обозначены проблемы, перспективы и результаты использования проектного метода.

В данной работе анализируется опыт разработки и апробации методики обучения гуманитарным и математическим дисциплинам студентов в рамках индивидуального подхода. Представлены и проанализированы результаты апробации в рамках, направленных на разработку и апробацию новых модулей основной образовательной программы бакалавриата.

В статье рассматриваются основные условия, направленные на проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся в процессе физического воспитания в современных условиях. Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся в процессе физического воспитания способствует гармоничному развитию личности, позволяет реализовать естественную потребность человека в движении.

В данной статье исследователем рассмотрена проектная деятельность как метод обучения школьников для формирования компетенций, позволяющих соединять знания с практическим опытом и развития самостоятельности в обучении.

Статья посвящена портфолио ученика, которое представляет собой комплекс документов, отражающих личные учебные достижения и выполняющих роль накопительной формы, которая является составляющей индивидуального рейтинга учащихся, что приобретает особую значимость при переходе с одной ступени образования на другую, для определения направления его дальнейшего развития и обучения.

В данной статье представлен обзор взглядов отечественных и зарубежных психологов и педагогов на проблему профессионального самоопределения. Выявлены принципы и уровни осуществления выбора профессии.