List of publications on a keyword: «партнер»

Авторы рассматривают возможности акции как формы внеурочной деятельности учащихся 7 класса. Акция по высадке саженцев сопровождается художественным пленэром, где учащиеся могут проявить творческие способности, а также проанализировать экологические проблемы общества через искусство.

Профессия воспитателя определяется постоянным общением с детьми, у которых свое миропонимание, свои убеждения. В силу этого ведущей стороной педагогического мастерства воспитателя является умение правильно направить процесс развития подрастающего поколения, то есть так организовать деятельность воспитанников, чтобы каждый из них имел возможность полноценно развивать свои таланты и интересы.

В статье рассмотрены ключевые проблемы региональных энергетических систем, связанные с отсутствием регламентированных механизмов взаимодействия для объединения ресурсов различных субъектов в целях осуществления инвестиционной деятельности. Одной из основных проблем для электроэнергетики стала проблема физического и морального старения генерирующего и электросетевого оборудования. Обоснована необходимость формирования системы управления развитием электроэнергетики.

В статье представлена характеристика современного состояния инвестиционной привлекательности одного из регионов юга России – Краснодарского края. На основе проведенного анализа вложения инвестиций в экономику Кубани выделены основные условия развития инвестиционной привлекательности предприятий региона.

В представленной работе исследователем рассматривается актуальный вопрос китайско-российского партнерства, а именно сотрудничество стран в сфере туризма.

В данной статье рассмотрены сложившиеся модели организации социального партнерства в сфере образования, в том числе профессионального обучения в России и за рубежом. Сделан вывод о необходимости и важности обязательного участия таких субъектов как власть, работодатели и граждане, проходящие обучение в процессе развития образовательной отрасли и создании единой системы подготовки специалистов.

Тенденции интеграции и сетевизации в сфере образования определяют необходимость развития новых подходов к реализации взаимодействий университета с различными хозяйствующими субъектами, способствующих повышению его эффективности и конкурентоспособности. По мнению автора, именно сетевой подход к формированию и развитию стратегических партнерства университета позволяет учитывать принципы развития современного общества, новую роль университетов в этом развитии и способствует повышению результативности его деятельности.

В данной статье рассмотрены особенности развития системы дошкольного образования. Раскрыты перспективы реализации вариативных форм обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Особо отмечено значение взаимодействия детского сада и семьи.

В статье раскрывается опыт работы дошкольной образовательной организации и семьи по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. В результате родители приобрели опыт педагогического сотрудничества как со своим ребенком, так и с педагогами ДОУ.

В статье рассматривается государственно-частное партнерство как инструмент влияния на современную экономическую ситуацию, сложившуюся в России, признаки, механизмы и возможности финансирования ГЧП. Государственно-частное партнерство, представляя собой взаимовыгодное сотрудничество бизнеса и государства в сфере решения важных общественных вопросов, является стимулятором экономического роста. В статье приводятся преимущества и недостатки использования механизмов государственно-частного партнерства.

Образование является содержательным и смысловым контекстом развития и может быть определено как индивидуально структурированное информационно-образовательное пространство. Реализация технологии индивидуализации образования детей дошкольного возраста возможна посредством педагогического (учебного) проектирования и организации партнерских взаимоотношений «педагог – родитель – ребенок» для поддержки детской инициативы и саморазвития ребенка в процессе его жизнедеятельности.

В статье автором предложены эффективные подходы взаимодействия педагогов и родителей, способные заинтересовать и привлечь воспитывающих взрослых, практическое обучение родителей методам и приемам взаимоотношений с детьми, привлечение членов семьи воспитанников к участию в разных видах совместной деятельности.

В статье приведены результаты исследования автором опыта реализации стратегического партнерства ведущими университетами РФ в разрезе отраслевой структуры партнеров. Исследование проводилось на основе открытой информации, размещенной на официальных сайтах университетов. В качестве ведущих были выбраны университеты, входящие в первую сотню Национального рейтинга университетов за 2014–2015 учебный год.

В статье проанализирована практика реализации проектов государственно-частного партнерства в Республике Татарстан. Выявлена взаимосвязь эффективной реализации проектов ГЧП с инновационным развитием территории. Рассмотрена законодательная база, регулирующая отношения в области ГЧП в Республике Татарстан

Статья затрагивает актуальную тему современного развития общества и управления социально-экономическим развитием. Только наладив эффективный диалог между властью и обществом на базе равноправного социального партнерства, можно достичь социального благополучия, но сегодня власть сталкивается с проблемой политической и социальной пассивности со стороны граждан. Авторы предпринимают попытку рассмотреть возможные направления для развития гражданского участия в партнерских отношениях.

В статье изложены итоги и инструменты формирования инвестиционной привлекательности Хабаровского края. Авторы делают заключение, что Хабаровский край функционирует в условиях постоянно и динамично меняющейся реальности, Правительство Хабаровского края активно воздействует на инвестиционные процессы, внедряются новые механизмы и инструменты повышения инвестиционной привлекательности края.

This article presents the results of a pilot research aimed at studying HIV infection risk self-assessment in women of childbearing age. The study involved 50 women. All ethical aspects in conducting studies involving human subjects were observed. According to the study design, a semi-structured interview was conducted with each participant. The interview was aimed at studying the socio-demographic characteristics of childbearing age women, their knowledge of HIV infection and ways of transmission, contraception use, and preventive measures. The data obtained during the study showed that the vast majority of women have the correct knowledge of HIV infection. For all women of childbearing age, it is important not to become infected with HIV. However, most women, including those who are at risk of HIV, do not use barrier contraception methods. Women of childbearing age who were at real HIV infection risk were also identified. Those women subjectively do not consider themselves at any risk.

According to the author, the social partnership is considered as the factor of professional becoming and adaptation of students at the universities from the point of view of three-level model at stages of educational order development, employment and competitiveness of young experts. All this demands creation of the special structure uniting all components of vocational counselling.

In this article the realization of organizational-methodical support of professional development of a person at a stage «the entrant – the student – the expert » is considered from the point of view of existing experience of vocational guidance bases development which should be generalized and led to uniform system to increase the efficiency, taking into account social partnership of school, university and employer.

In this article the author presents an educational work with gifted children in collaboration with social partners. The article focuses on such pedagogical method of child development as an art project, which gives more opportunity for every child to realize their potential, talents, and ideas in art both individually and in a group.

В данной статье обсуждается вопрос о необходимости повышения уровня знаний учащихся по этнокультуре. Исследователями оценивается роль элективных профориентационных курсов в решении этой проблемы.

In this article, the ways of interaction between college and employers are considered, examples of domestic and foreign experience are given. The main characteristics of the systems of state-public management of education, the target model for the training of qualified personnel and partnership are analyzed. According to the authors, for effective development of the college it is important to use different models of integration of educational organizations with the labor market.

В статье рассматривается опыт организации социального партнерства учреждений СПО и общеобразовательных организаций г. Якутска в профориентационных целях.

The article is devoted to research in the field of vocational training. The generalized results of scientific research in the field of the dual training system. It is proposed to strengthen social partnership and mentoring institutions in order to improve the effectiveness of vocational education. In conclusion, the conclusion about the need to bridge the gap between the social partners in the implementation of educational programs.

А статье раскрыта сущность государственно-частного партнерства в сфере предоставления образовательных услуг, рассмотрены экономические и неэкономические выгоды и риски участников проекта. Автором предложены этапы разработки механизма реализации государственно-частного партнерства в профессиональном образовании.