List of publications on a keyword: «здоровьесберегающие технологии»
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
MBOU "Gimnaziia 21" , Татарстан Респ
«Zdorov'esberegaiushchii tekhnologii v shkole»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье затрагиваются вопросы здоровьесбережения, являющегося приоритетной задачей не только родителей, но и педагогического коллектива. Работа, направленная на сохранение и укрепление здоровья учащихся, может только тогда считаться полноценной и эффективной, когда в полной мере, профессионально и в единой системе реализуются здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии. Автор статьи утверждает, что использование здоровьесберегающей технологии позволяют равномерно во время урока распределять различные виды заданий, чередовать мыслительную деятельность с физкультминутками, определять время подачи сложного учебного материала, выделять время на проведение самостоятельных работ, нормативно применять ТСО.
Sofia A. Belokhort
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Ispol'zovanie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v protsesse obucheniia studentov agrarnykh VUZov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема использования здоровьесберегающих технологий в процессе обучения студентов в агарных ВУЗах. Выявлены причины необходимости использования здоровьесберегающих технологий в процессе обучения студентов, а также предложены способы и методы эффективной реализации технологий здоровьесбережения в ходе физического воспитания студентов.
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva "Azino" , Татарстан Респ
«Organizatsiia uroka s pozitsii zdorov'esberezheniia»
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse DOU i sem'e»
MBU Gimnaziia 35 , Самарская обл
«Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii i tsifrovoe obrazovanie v nachal'noi shkole»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье отмечается, что проблема охраны и укрепления здоровья обучающихся начальных классов многогранна и сложна. Улучшение их здоровья является одной из самых перспективных форм оздоровления всего современного общества. На сегодняшний день актуальной является проблема внедрения здоровьесберегающих технологий в процесс цифровизации образовательного процесса в современной школе, и в первую очередь это относится к начальной школе.
MBDOU D/S 36 "Iablon'ka" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Rechevye igry kak sredstvo zdorov'esberezheniia doshkol'nikov»
Alfiia A. Akchulpanova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«MODERN FORMATION TECHNOLOGIES HEALTH-SAVING COMPETENCE»
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 72 "Podsolnushek" , Самарская обл
«Relaksatsiia kak odin iz vidov zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii»
Dmitrii A. Zhikharev
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Organizatsiia zdorov'esberegaiushchego obrazovatel'nogo protsessa shkol'nikov»
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Vladimir S. Kaznacheev , candidate of culturology
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Zdorov'esberegaiushchaia deiatel'nost', fizicheskaia kul'tura i sport»
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Application of health-saving technologies in the activity of a physical education instructor in a pre-school environment»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
A physical education instructor at a preschool, with the right approach, can do much more for the health of a preschooler than any doctor. The main task of the instructor is to properly organize physical education classes, plan all motor activity for the benefit of the child. The main activity for a preschooler through which the instructor can apply energy-saving technologies is a game. Applying health-saving technologies in practice, the instructor automatically directs his actions to preserve and strengthen the health of preschoolers, to prevent various diseases, and most importantly to instill the values of a healthy lifestyle.
Общее направление
Andrei A. Stoliarov
Ирина Б. Кузнецова , преподаватель
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v shkol'noi fizicheskoi kul'ture»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Современный учебный процесс значительно интенсивнее, широко использует различные педагогические инновации, однако, упускает такой момент, как необходимую адаптацию подопечных что приводит к проблеме несоответствия учебной нагрузки функциональным возможностям организма детей и развитию напряжения адаптационных механизмов. В статье путем аналитики соответствующих тематике источников рассмотрены различные методики сбережения здоровья подопечных и роль педагогов в данной стезе.
MBOU "Pochaevskaia SOSh" , Белгородская обл
«Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii na urokakh fiziki»
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
Galina A. Biriukova
Irina S. Prutskikh
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Gimnastika posle sna kak odin iz komponentov zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Olga G. Khatina
ГБОУ «СОШ №217 им. Н.А. Алексеева» , Санкт-Петербург г
«Здоровьесберегающие технологии в обучении учащихся-инофонов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрываются вопросы применения здоровьесберегающих технологий в обучении детей-мигрантов, которые являются здоровьесберегающим и для учителя, т.к. правильно организованный учебный процесс позволяет оптимально проводить занятия без лишних затрат психического и физического здоровья участников.
Общее направление
MADOU D/S 16 , Свердловская обл