List of publications on a keyword: «инициативность»
Педагогика
МБОУ Одинцовская гимназия №7 , Московская обл
«Трудовое воспитание в школе XXI века»
В статье рассматриваются проблемы трудового воспитания в современной школе и пути их решения. Автором представлены продуктивные методы формирования трудового воспитания.
Педагогика общеобразовательной школы
Galina N. Goloukhova , candidate of biological sciences
Higher school of psychology and pedagogical education FAEI of HE “M.V. Lomonosov Northern (Arctic ) Federal University” , Архангельская обл
«К вопросу развития инициативы у обучающихся»
В статье рассматривается инициатива обучающихся в контексте стандартов в образовании. Обсуждаются причины, препятствующие развитию инициативы в начальной школе.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №66 «Радость» , Красноярский край
««Клубный час» – эффективная педагогическая технология формирования у дошкольника любознательности, инициативности и самостоятельности»
В статье раскрывается формирование социальных умений и навыков будущего школьника посредством технологии «Клубный час».
Педагогика
Galina N. Goloukhova , candidate of biological sciences
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«К вопросу инициативности и целеполагания детей дошкольного возраста»
В статье рассматриваются основные вопросы, касающиеся детской инициативы и целеполагания дошкольников. Авторы приходят к выводу о взаимосвязи инициативы дошкольников и умения ставить перед собой цели.
Дошкольная педагогика
Tatiana G. Simonova
MBOU "Sredniaia obshcheobrazovatel'naia Monakovskaia shkola" , Белгородская обл
«Становление личности ребенка через нетрадиционные техники рисования»
Становление успешной личности ребенка – одна из задач современного общества. В статье авторы предлагают интересные и доступные способы ее достижения.
Психология
МБДОУ «Д/С №108» , Иркутская обл
«К вопросу о влиянии родительского отношения на становление инициативности детей»
В статье рассматриваются вопросы развития инициативности у детей в дошкольном возрасте. Проводится также анализ проблемы влияния родительского отношения на развития инициативности.
Система образования
Institute of Education Pedagogy and Psychology SBEI of HE “Moscow City University” , Москва г
«Состояние проблемы преемственности дошкольного и начального образования»
В данной статье рассматривается проблема обеспечения преемственности дошкольного и младшего школьного звена образовательной системы, актуальность которой на современном этапе обусловливается условиями гуманизации и демократизации системы образования, широкой вариативностью действующих программ воспитания и обучения детей в детских садах.
Теория и методика дополнительного образования детей
MBOU "SOSh 169" , Татарстан Респ
«Теория и методика дополнительного образования детей в театральном коллективе»
Статья раскрывает основные методы и приёмы, используемые в образовательном процессе в учреждениях дополнительного образования детей. Работа содержит анализ теоретических знаний, а также основные этапы обучения в системе дополнительного образования. Статья адресована педагогам дополнительного образования детей.
Психолого-педагогические аспекты образования
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet" , Дагестан Респ
«Психологические аспекты самоактуализированной личности»
Данная статья раскрывает важнейшую проблему психологии, а именно проблему самоактуализированной личности, которая раскрывает образовательную и воспитательную сферу в процессе развития человека.
Теория и методика дошкольного образования
FEI APE of TD "Institute of professional development and retraining of teachers' , Тульская обл
«Формирование основ социальной активности личности в разных видах детской деятельности»
В статье рассматривается проблема формирования основ социальной активности у детей дошкольного возраста, методы и формы педагогической работы по решению задач активизации деятельности детей, способствующих актуализации различных видов инициатив. Автор считает, что социальная активность ребенка – это результат его социализации.
Психологические аспекты педагогической деятельности
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 187 "Solnyshko" , Самарская обл
«Формирование готовности личности дошкольника к самореализации как технология реализации ФГОС дошкольного образования»
В статье рассматриваются вопросы формирования личности детей дошкольного возраста. Описываются теоретические подходы к самоактуализации ребенка. Автор пришел к заключению о невозможности полноценного формирования личности ребенка без удовлетворения каждой ступени потребностей по концепции А. Маслоу.
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
MBOU "SOSh 40" , Иркутская обл
«Detskoe eksperimentirovanie kak pedagogicheskaia tekhnologiia razvitiia initsiativy detei srednego doshkol'nogo vozrasta»
В данной статье рассмотрена проблема развития инициативы детей средней группы в экспериментировании. Автором детально анализируется понятие «детское экспериментирование».
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
MKDOU D/S 7 "Cheburashka" g. Mirnogo Arkhangel'skoi oblasti , Архангельская обл
«Podderzhka v igrovoi deiatel'nosti initsiativnosti i samostoiatel'nosti u detei doshkol'nogo vozrasta, opredeliaemykh tselevymi orientirami FGOS DO»
В Законе «Об образовании в Российской Федерации» сформулирован социальный заказ государства системе образования: воспитание инициативного, ответственного человека, готового самостоятельно принимать решения в ситуации выбора. В ФГОС ДО указывается, что одним из основных принципов дошкольного образования является поддержка детей в различных видах деятельности. Поддержка инициативы является также условием, необходимым для создания социальной ситуации развития детей.
MADOU D/S "Radost'" KV , Свердловская обл
«Razvitie detskoi poznavatel'noi initsiativy pri organizatsii proektnoi deiatel'nosti v DOU»
В статье обосновывается актуальность и результативность применения проектного метода для формирования и развития коммуникативных навыков, познавательных способностей, творческого воображения детей дошкольного возраста в процессе приобщения к художественной литературе.