List of publications on a keyword: «компонент»
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
МАДОУ «ЦРР Д/С №103 «Родники» , Свердловская обл
«Родительское собрание в ДОУ как активная форма повышение педагогической культуры семьи»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ специальная (коррекционная) общеобразовательная школа (V вида) №3 Красногвардейского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Системный подход к формированию субъектно-развивающей образовательной среды школы»
Электромеханика
Vadim N. Nikitin , master
Sergei I. Petrov
FSBEI of HPE "Kazan State Power Engineering University" , Татарстан Респ
«Diagnostika gidravlicheskikh zhidkostei»
Статья посвящена проблеме технической диагностики на городском электрическом транспорте. Для решения задачи необходим перевод качественного определения ТС на некоторую количественную основу. Формализация качественных определений является необходимым условием построения формальных (вычислимых) алгоритмов диагностики.
Компетентностный подход в системе профессионального образования
Kishinevskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. I. Kriange , Moldova
«Formirovanie professional'nykh kompetentsii studentov posredstvom osvoeniia ornamental'nogo iskusstva v protsesse tkachestva gobelena»
В статье освещены актуальные проблемы такого современного понятия, как формирование в процессе обучения профессиональных компетенций студентов (для специальности «Художественный гобелен» в кадре высшего университетского образования). Автором выявлены исторические предпосылки, условия и закономерности формирования профессиональных компетенций выпускников через освоение и применение орнаментики традиционного молдавского ковра при создании гобелена.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
ГБОУ «СОШ №351 с углубленным изучением французского языка» , Санкт-Петербург г
«Мастерская как одна из технологий экологического воспитания учащихся»
Поиск оптимальных образовательных практик и технологий в современной России
MBOU "SOSh 32" , Астраханская обл
«К вопросу о внедрении регионального компонента на уроках русского языка»
Статья посвящена вопросу о способах внедрения регионального компонента на уроках русского языка и литературы в школах Астраханской области. Рассматриваются возможные формы проведения занятий с использованием регионального компонента. Результаты могут быть использованы в школьной практике учителя-словесника.
Управление дошкольным учреждением в условиях модернизации образования
Natalia V. Kolotilina
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Развивающие технологии в ДОУ»
Педагогической наукой инновационная деятельность определяется как комплексная, целенаправленная деятельность по созданию, внедрению и использованию новшеств. Инновационная деятельность педагогов позволяет повысить детскую самостоятельность, любознательность, развить у детей творческое мышление, умение находить выход из трудной ситуации, становиться увереннее в своих силах, помочь ребенку успешно адаптироваться к изменившейся ситуации школьного обучения, вовлечь родителей и других членов семей в образовательный процесс дошкольного учреждения.
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
MADOU "D/S 14 OV" , Коми Респ
«Organizatsiia razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi sredy po funktsional'nomu moduliu "Tvorchestvo" v sootvetstvii s Federal'nym gosudarstvennym obrazovatel'nym standartom doshkol'nogo obrazovaniia»
В данной статье дошкольный возраст рассматривается как фундаментальный период целенаправленного развития базовых качеств личности. По мнению автора, условия реализации программы (образовательная программа дошкольного образования) должны обеспечивать полноценное развитие личности детей во всех образовательных областях, а именно: в сферах социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и физического развития личности детей на фоне эмоционального благополучия и положительного отношения к миру, к себе и другим людям. Одним из таких условий является развивающая предметно-пространственная среда, созданная в образовательной организации.
Общее направление
Institut upravleniia, biznesa i prava FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«Sovremennaia kontseptsiia zdorov'ia»
FGBOU VO "Kamchatskii gosudarstvennyi universitet im. V. Beringa" , Камчатский край
«Metodicheskoe reshenie temy "Kamchatka v 1917-1922 gg." v ramkakh prepodavaniia kursa regional'noi istorii v srednei shkole»
Anatolii G. Tolmashov , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Institute of Continuous Pedagogical Education of FSFEI of HPE "Katanov State University of Khakassia" , Хакасия Респ
«Ispol'zovanie istoricheskikh svedenii o rodnom krae na urokakh matematiki v nachal'noi shkole»
Sergei A. Mikhailov
GBPOU IO "Irkutskii regional'nyi kolledzh pedagogicheskogo obrazovaniia" , Иркутская обл
«Regional'nyi komponent v muzykal'nom obrazovanii shkol'nikov»
The inclusion of a regional component in the education system allows pupils to introduce the younger generation to the roots of their homeland, discover her story, to establish a connection with modernity. The article reveals the necessity of studying the lessons of music in school the musical heritage of his native land, which affects the attitude of the student to his school, to his family, to its unique culture and is an indispensable condition of Patriotic education.
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Osobennosti vnutrilichnostnoi podstruktury sotsial'noi aktivnosti studenta»
В данной статье рассмотрена проблема деятельностного характера подструктуры социальной активности. Отмечены особенности деятельностной подструктуры социальной активности студента. Исследованы функциональные и структурные компоненты социальной активности в струк-турно-функциональной модели социальной активности студента в их взаимо-связи.
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Problema integratsii matematicheskogo i iazykovogo komponentov soderzhaniia doshkol'nogo obrazovaniia»
MBOU "SOSh 12 s UIOP" , Алтайский край
Mariia A. Varlamova
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Innovatsionnaia deiatel'nost' v obrazovatel'noi organizatsii: teoriia i praktika»
В связи с изменениями социально-экономических условий жизнедеятельности, многочисленными исследованиями и инновациями в области образования готовность к инновационным преобразованиям является важным условием модернизации образования. От готовности педагога принять и реализовать инновации во многом зависит качество предоставляемых образовательных услуг и результат образования. В данной статье рассмотрены компоненты готовности педагогов к внедрению инновационных педагогических технологий, а также специальная система сопровождения реализации инновационной деятельности.