List of publications on a keyword: «оценка»
Медицинские науки
Valentina S. Velikova
Khristo A. Bozukov
Maksim I. Simov
Медицинский колледж Медицинского университета «Проф. д-р Параскев Стоянов» , Bulgaria
«Оценка качества услуг, предлагаемых студентами детской стоматологии в ФДМ – Варна»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Будущие стоматологи постоянно работают с пациентами и после завершения своего образование могли бы начать работу немедленно, без прохождения практики. Авторами рассмотрена Болгарская Стоматологическая Ассоциация, которая проводит частые встречи с новыми членами, чтобы быть в курсе современных технологий и новейших методов, которые становятся популярными в стоматологическом мире.
Технические науки
Vadim V. Antropov
FSBEI of HE "Saint Petersburg Mining University" , Санкт-Петербург г
«Generality of techniques for integrated assessment of parameters»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается комплексная оценка и ее универсальность, а также приведены общие положения о комплексной оценке, её применение к параметрам условного объекта. Также авторами рассмотрены примеры применения к конкретным областям технических наук. В работе выделяется универсальность методики, простота её использования на примере исследований в несмежных областях деятельности.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Mariia V. Maltseva
Engineering and Building Institute of FSAEI of HE "Siberian Federal University" , Красноярский край
«Инновационные тенденции в высшем образовании и их влияние на качество образования в России»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторы рассматривают положительные и отрицательные стороны перевода системы образования на Болонские правила. Приводятся показатели экспертной оценки Центра научной политической мысли и идеологии о результатах реформы системы образования. Предлагаются рекомендации по улучшению образовательного процесса.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
PI GES "SAASh "Marina" , Москва г
«Independent estimation model of supplementary vocational education quality»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Формирование независимой оценки качества образования рассматривается в настоящий момент как один из методов повышения объективности в управлении качеством образования в целом. Данная статья рассматривает независимую оценку качества дополнительного профессионального образования как процедуру, которая осуществляется независимыми экспертными организациями и проводится для оценки качества услуг и условий реализации дополнительных профессиональных программ, так как в рамках действующего законодательства отсутствует государственная аккредитация образовательной деятельности дополнительного профессионального образования. На основании системного анализа исследователями разработана и описана модель независимой оценки качества дополнительного профессионального образования.
MBEI "GES №2 of Shalazhi" , Чеченская Респ
«Basic model of social and professional assessment of higher education programs»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Независимая оценка качества программ высшего образования негосударственными аккредитационными организациями является на сегодняшний день одной из наиболее привлекательных и востребованных процедур в системе высшего образования России. В данной статье представлена и теоретически обоснована базовая модель общественно-профессиональной экспертизы программ высшего образования, разработанная на основе анализа положений и регламентов организаций, функционирующих на территории Российской Федерации и проводящих профессионально-общественную аккредитацию программ.
Olga A. Borisova , candidate of pedagogic sciences
FSEBI of HE "Moscow Technical University of Communications and Informatics" , Москва г
«Using electronic module of success and attendance account in teaching and learning process at a higher educational institution»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Основные результаты использования текущего контроля в итоговом оценивании успеваемости студентов заключается в повышении мотивации студентов к освоению образовательных программ путем более высокой дифференциации оценки их учебной работы, а также в повышении уровня организации образовательного процесса в высшем учебном заведении. Отмечается, что недостатки ведения бумажных форм отчетности, отсутствие возможности представить результаты текущего контроля студентов прозрачными для администрации учебного заведения привели к необходимости создания и интегрирования в существующую систему управления учебным заведением разработанной программы. В статье приведены основные возможности разработанного электронного модуля, формула расчета автооценки за семестр как итогового критерия, позволяющего учитывать количество пропущенных студентом занятий, весовые коэффициенты занятий, текущую оценочную деятельность студента.
Дошкольная педагогика
МБДОУ Д/С №26 «Журавушка» , Краснодарский край
Anna A. Popova , candidate of psychological sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Исследование влияния успешности обучения на самооценку в младшем школьном возрасте»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают авторы, самооценка в младшем школьном возрасте носит еще неустойчивый характер, и поэтому ее перестройка из повышенной или пониженной в адекватную может происходит не слишком болезненно, если педагог вовремя обратит на это внимание. Становясь самостоятельной и устойчивой, самооценка начинает выполнять функцию мотива деятельности младшего школьника. В данном исследовании использовался метод тестирования. Изучив результаты, можно сделать вывод, что в младшем школьном возрасте наблюдается первоначально влияние успешности обучения на самооценку, а затем самооценка влияет на успешность обучения.
Педагогика
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Проблема перехода от безотметочного обучения к отметкам в начальной школе»
Психологические аспекты педагогической деятельности
МБОУ «СОШ №99» , Кемеровская обл
«Использование технологии личностно-ориентированного обучения в организации учебного сотрудничества учителя и ученика как средство формирования адекватной самооценки младших школьников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается актуальная проблема познания педагогом личности учащегося. Автором отмечается, что, если педагог хочет воспитать человека, то он должен, прежде всего, узнать его во всех отношениях, понять особенности личности обучаемого. Именно с уровнем познания педагогом личности учащегося, с адекватностью и полнотой познания в существенной мере связана результативность педагогической деятельности, изучаемая в представленной работе.
Педагогика высшей профессиональной школы
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Формы и методы обучения студентов познавательной активности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема необходимости развития идеи активного воздействия на обучающегося путем деятельностного включения его в учебный процесс. Автором отмечается положительное влияние создания новых форм организаций учебного процесса и применения принципиально новых средств обучения на развитие познавательной активности студентов.
Педагогика общеобразовательной школы
Irina D. Klimina
FBEI "Comprehensive school with DSSS №8" , Кемеровская обл
«Самооценка младших школьников как средство повышения уровня успеваемости»
Общая педагогика
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Психолого-педагогические подходы к изучению адекватной самооценки личности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема изучения адекватной самооценки личности. Автором изучаются вопросы, связанные с возникновением и развитием самооценки, а также дается общее представление о понятии самооценки. В работе раскрываются различные направления, которые были использованы в рамках изучения понятия адекватной самооценки с педагогической и психологической точек зрения.
Система образования
MBOU SOSh s UIOP 51 , Кировская обл
«Открытая профессиональная научно-методическая среда как ресурс подготовки педагогов к работе в условиях ФГОС»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы создания и развития открытой профессиональной научно-методической среды МБОУ СОШ с УИОП №51 г. Кирова на материале опыта инновационной деятельности. Автором представлены некоторые результаты самооценки педагогами востребованности различных компонентов среды для повышения профессиональной готовности к работе в условиях ФГОС.
Медицинские науки
Школа биомедицины ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Lidiia V. Kislitsina
ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Приморском крае» , Приморский край
Valentina G. Moreva , candidate of medical sciences
Kseniia M. Sabirova
Школа биомедицины ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Гигиеническая оценка содержания контаминантов в продуктах питания населения Приморского края»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Проведена гигиеническая оценка продуктов питания на содержание контаминантов. Авторами установлено, что мышьяк, свинец, кадмий являются наиболее приоритетным загрязнителями пищевых продуктов, потребляемых населением Приморского края, и контаминантами обладающими кумулятивными свойствами. Коэффициент опасности воздействия этих веществ, при оральном поступлении возрастает при их суммарном вкладе в экспозицию и риск воздействия на органы и системы организма человека пропорционально возрастает.
Экономика
Kristina K. Lavskaia
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi universitet grazhdanskoi aviatsii" , Санкт-Петербург г
«Основы методики восстановления платежеспособности и повышения финансовой устойчивости субъектов транспортной отрасли»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Платежеспособность представляет собой один из показателей финансового состояния предприятия. По мнению авторов, анализ платежеспособности позволяет осуществить оценку и прогнозирование финансовой деятельности, а также является необходимым для внешних инвесторов. В отрасли авиации заблаговременное установление финансовой нестабильности предприятия поможет избежать ряда проблем, которые могут сказаться на объеме перевозок. Своевременное выявление проблемных мест позволяет осуществить комплекс мер, которые помогут избежать банкротства.
Natalia M. Zibrova , candidate of economic sciences
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Трансформация анализа и оценки рисков банковской деятельности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена вопросам анализа и оценки банковских рисков. Авторами обозначен подход системного отображения всех рисков, оказывающих влияние на общее финансовое состояние кредитной организации, а также предложена методика анализа рисковой составляющей операционной деятельности и расчета разрабатываемого сценарного положения.
Pyatigorsk Brunch FSBEI of HE "G.V. Plekhanov Russian University of Economics" , Ставропольский край
«Современные подходы к оценке экономического потенциала хозяйствующего субъекта»
Теория и методика общего образования
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Научение свободе во всё более конкурентном мире»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи делится своими впечатлениями о переменах, которые он заметил в последние годы в национальной системе общего среднего образования США. В частности, отмечается быстрый рост дистанционного школьного образования и возникновение совершенно нового типа образовательных учреждений для детей – чартерных школ.
Педагогика
Natalia A. Kuznetsova
FBEI "Comprehensive school with DSSS №8" , Кемеровская обл
«Формирование самооценки младших школьников в структуре учебной деятельности в рамках ФГОС НОО»
Tamara S. Komarova , doctor of pedagogic sciences
Insitute "Higher School of Education" of FSBEI of HPE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Условия развития детского творчества в контексте ФГОС дошкольного образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This article discusses the development of the modern theory and the concept of pre-school education, based on the federal government standard for a new generation of pre-school educational institutions, which are interconnected with the educational program of preschool education. Special attention is paid to the content of the program of pre-school educational institutions, including the development of certain areas and the education of children in educational areas, including artistic and aesth
Психология
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №122 «Красное солнышко» , Самарская обл
«Психологическое сопровождение педагогов в инновационной деятельности детского сада»
Система образования
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
Natal V. Gerkina
Institute of International Relations, History and Oriental Studies of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Оценка результатов обучения детей в системе инклюзивного образования»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема инклюзивного обучения и оценивания результатов обучения как составляющая образовательного процесса. Авторами раскрываются основные принципы, которых должны придерживаться преподаватели при оценивании в условиях инклюзивного обучения. В работе предполагается, что правильность оценивания при наличии жесткого государственного образовательного стандарта невозможна, а также делается вывод о необходимости расширения нормативной базы в этом направлении.
Коррекционная педагогика, дефектология
Multi-field Humanitarian Institution "Center of Innovative Education and Development "LOGOS" , Belarus
«Диагностика сформированности пространственных представлений у детей дошкольного возраста с нарушениями речи»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются основные виды оценок уровня сформированности пространственных представлений. Автором раскрывается вопрос пропедевтики нарушений письменной речи у детей школьного возраста. В работе описываются мониторинговая и единичная диагностика особенностей пространственных функций, а также даются методические рекомендации по проведению скрининговой диагностики предрасположенности к возникновению нарушений письменной речи (дисграфии, дислексии, дизорфографии).
Психология
Galina G. Verbina , doctor of psychological sciences
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Социально-психологический анализ самооценки личности воспитателя в период психической адаптации к ДОУ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья направлена на решение важной задачи современной психологии и педагогики – теоретико-практическое исследование самооценки личности воспитателя в период психической адаптации к ДОУ. Определены понятия «психическая адаптация», «самооценки личности», а также ее функции. Рассмотрены концепции К. Бернара, У. Кэннона, К. Роджерса, С.Л. Рубинштейна, А.Г. Маклакова, Ф.Б. Березина, Д.А. Леонтьева. Даны основные положения о психической адаптации, выведенные Е.К. Завьяловой. Проведен социально-психологический анализ самооценки личности воспитателя в период психической адаптации.
Экология
Tulepbergen Z. Tolybaev
Abay Kazakh National Pedagogical University , Kazakhstan
«Оценка воздействия на окружающую среду Алматинского зоологического парка»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Основная цель оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС) – предотвращение деградации окружающей среды, выработка мер, снижающих уровень экологической опасности намечаемой хозяйственной деятельности. В рамках данной статьи приводятся результаты предварительной оценки водоемов Алматинского зоопарка. Оценка воздействия на водоемы зоопарка показала, что отрицательное влияние на русло рек Казачка и Солоновка не оказывается, источники загрязнения поверхностных и подземных вод отсутствуют.