List of publications on a keyword: «английский язык»

В статье рассматривается проблема различных областей применения ИИ на уроках английского языка: от персонального применения до использования его на различных этапах уроков для автоматизации проверки знаний, создания учебных материалов для закрепления и актуализации знаний. Также в статье рассмотрены различные платформы для изучения и для развития навыков говорения на базе искусственного интеллекта.

В статье рассматриваются особенности использования электронных образовательных ресурсов в обучении английскому языку. Автор пишет о том, что они открывают доступ к современной информации и технологиям при проведении учебного процесса, проверке уровня знаний по школьным дисциплинам. Используя, их учитель может найти индивидуальный подход к обучающемуся, скорректировать его работу и направить в нужном направлении.

В статье представлен сценарий конкурсного мероприятия по английскому языку «English Challenge. Christmas and New Year». Празднование Нового года и Рождества широко представлено в страноведческих разделах учебников английского языка, а также знакомо учащимся по личному опыту. В работе приводятся интересные задания, раскрывающие как основные, так и необычные факты о праздновании Нового года и Рождества в США, Великобритании и России. Кроме того, ученики знакомятся с языковой информацией – лексикой по заданной теме.

В статье рассматриваются разнообразные способы стимулирования учеников младших классов к изучению английского языка: использование информационных технологий, мультимедийных ресурсов, интерактивных заданий, игровых элементов, песен. Автор также отмечает, что для повышения мотивации важно создать комфортную и поддерживающую обстановку на уроках и хвалить учеников.

В статье рассматривается проблема использования английского слэнга в повседневной жизни. Внимание уделено его роли в современном общении и особенностям применения в различных ситуациях. Автором также обоснована популяризация англицизмов в современном языке.

В статье рассматривается вопрос о современных методах преподавания английского языка, включая коммуникативный подход, метод погружения, использование цифровых технологий и геймификацию. Применение инновационных технологий позволяет повысить мотивацию студентов, улучшить их языковые навыки и адаптировать процесс обучения к индивидуальным особенностям учащихся.

В статье рассматривается вопрос об эффективных приемах и упражнениях, направленных на развитие читательской грамотности обучающихся на уроках английского языка. Представленные упражнения ориентированы на повышение мотивации к обучению чтению и формирование навыков самостоятельной работы с текстами на иностранном языке.

Изучение, изучение английского языка, юридический английский язык, юридическая лексика, навык.

В статье рассматривается необходимость отработки грамматического материала посредством специальных упражнений. Автор приводит конкретные примеры по теме прошедшего простого времени в английском языке.

Статья анализирует революционное влияние технологий на процесс изучения английского языка. Автором рассматриваются преимущества использования технологий для повышения мотивации учащихся, улучшения языковых навыков и углубления понимания языка. Работа подчеркивает эволюцию образовательных подходов, обусловленную технологическим прогрессом, и демонстрирует, как цифровые инструменты открывают новые горизонты в изучении английского языка.

This article examines the concept of grammatical skill, its essence and meaning in the process of language acquisition. Attention is paid to various interpretations of the concept of grammatical skill by Russian and foreign teachers and linguists.

В статье рассматриваются различные цифровые платформы, такие как OnlineTestPad и образовательные приложения Учи.ру, LearningApps, SkySmart, Plickers, Classtime. Авторами отмечено использование VK мессенджера для организации занятий и общения преподавателя c обучающимися. Описание этих инструментов поможет понять, как они влияют на процесс обучения и делают его более эффективным и увлекательным.

Статья посвящена вопросу применения навыков и знаний родителей для помощи в изучении английского языка детьми дошкольного возраста. Авторами рассматриваются рекомендации для родителей по правильному закреплению английского языка детьми дошкольного возраста в домашних условиях.

Статья посвящена вопросу применения лексических и грамматических трансформаций в ходе перевода архивных военных документов. Авторами отмечена актуальность представленного исследования.

Статья посвящена вопросу применения артикуляционной гимнастики на занятиях. Авторами отмечены рекомендации по развитию артикуляционного аппарата дошкольников на занятиях английского языка.

В ходе исследования была изучена история образовательных игр, проанализированы теоретические и практические основы использования игр в обучении, была дана оценка влиянию игровых методов на повышение мотивации обучающихся. Результаты исследования показали, что качественное внедрение игровых методов в процесс обучения может стать важным шагом к повышению мотивации учащихся, дальнейшей ее стабилизации.

В статье рассматривается вопрос формирования ораторского мастерства на занятиях по английскому языку. Автором представлены 4 основные категории навыков владения устной речью.

Статья рассматривает роль английского языка в высших учебных заведениях. Она освещает важность знания английского языка для успешной учебы и карьерного роста студентов, не только в международном контексте, но и в современном мире в целом. Автором анализируются проблемы, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели в процессе обучения иностранному языку, а также предлагаются стратегии для их преодоления.

Статья посвящена вопросу преимуществ и недостатков изучения английского языка дошкольниками. Автором проводится анализ изучения английского языка дошкольниками.

В статье рассматриваются рекомендации по использованию различных игр на занятиях английского языка для дошкольников. Автором отмечено, что игры на занятиях английского языка у дошкольников позволяют не только формировать речевые навыки, развивать умения и важные процессы мышления, но и развивать самодисциплину.

В статье освещается целесообразность обучения транскрипции английского языка детей 6–7 лет. Автором представлены рекомендации по обучению транскрипции дошкольников.

В статье представлены рекомендации по использованию английских песен при обучении дошкольников. Автор из своего опыта работы делает вывод о том, что песня на занятиях английского языка формирует высококультурную личность.

В статье рассмотрены конкретные примеры из опыта работы учителя иностранного языка, отражающие приемы работы, позволяющие развивать основы творческого мышления и речевой активности на уроках в условиях дистанционного обучения.

В статье рассматривается проектная методика в ходе обучения английского языка в целях создания условий для самостоятельности и развития коммуникативных навыков учеников.

Статья раскрывает понятия текста как единицы коммуникации, сплошных(линейных) и несплошных (нелинейных) текстов, раскрывает взаимосвязь таксономии Блума и формированием функциональной (читательской) грамотности, описывает простые решения формирования читательской грамотности на уроках английского языка на примерах работы с несплошными текстами.