List of publications on a keyword: «экономическое»

В статье обосновывается актуальность включения основ экономического воспитания в дошкольное образование согласно ФГОС ДО для формирования финансовой грамотности, бережливости, ответственности и первичных представлений о деньгах, труде, обмене. Подчёркивается продуктивность дошкольного возраста для закладки нравственных качеств (трудолюбие, рациональность), подготовки к школьному обучению и жизни через игры, беседы, проекты, викторины. Цель – развитие личности, приближение к реальной жизни и стимулирование экономического мышления.

В статье обосновывается необходимость формирования основ финансовой грамотности уже в дошкольном возрасте и рассматривается ключевая роль семьи в этом процессе. Автор описывает систему работы с родителями (собрания, мастер-классы, досуговые формы), направленную на развитие у детей базовых экономических представлений, бережливости и уважения к труду.

В статье рассматриваются вопросы инновационных методов преподавания экономических дисциплин с интеграцией искусственного интеллекта (ИИ) в контексте трендов российского высшего образования 2025 года. Анализируются ключевые подходы: чат-боты для симуляции рыночных сценариев, ИИ-анализ данных для студентов и платформы VR/AR (виртуальная реальность) для проектного обучения. На основе отчетов ВШЭ обосновывается педагогический эффект: повышение компетенций в цифровизации экономики на 20–30% по опросам вузов.

В работе рассматривается проектная деятельность как ведущая образовательная модель формирования профессиональных и универсальных компетенций экономистов в современных вузах. Анализируются возможности проектного обучения в условиях компетентностного подхода, его влияние на развитие аналитического мышления, практико-ориентированных навыков, командной работы и способности принимать управленческие решения. Подчеркивается роль проектной деятельности в сближении теоретической подготовки и реальных задач экономической практики, а также в повышении конкурентоспособности выпускников на рынке труда.

В статье представлен анализ современных тенденций применения геймификации в экономическом образовании в вузах РФ в 2025 году. В работе рассматриваются педагогические, технологические и организационные аспекты внедрения игровых механик в учебный процесс, включая их влияние на мотивацию студентов, развитие профессиональных компетенций и эффективность освоения экономических дисциплин.

В статье рассматривается вопрос об организации работы по экономическому воспитанию детей дошкольного возраста. Отмечается, что экономическое воспитание дошкольников является многогранным процессом, включающим в себя различные аспекты, начиная от понимания труда и ценности ресурсов до формирования критического мышления в отношении рекламы и потребительских привычек.

В статье рассматриваются основные принципы и практические методы формирования финансовой грамотности у детей дошкольного возраста. Освещаются возрастные особенности восприятия экономических понятий и предлагаются конкретные игровые подходы, повседневные ситуации и семейные традиции для воспитания разумного отношения к деньгам. Подчёркивается важность совместной работы родителей и педагогов для заложения основ ответственного финансового поведения.

В статье рассматривается вопрос об экономическом воспитании обучающихся на уроках математики. Отмечается, что уникальность математики заключается в том, что она предоставляет не абстрактные теоретические рассуждения об экономике, а реальные инструменты, которые помогают анализировать, рассчитывать и принимать обоснованные решения в финансовой сфере. Таким образом, уроки математики становятся основой для формирования финансовой грамотности у школьников.

В статье представлены ключевые тенденции взаимоотношений между Россией и Бразилией, рассмотрены перспективы развития торгово-экономического взаимодействия двух стран.

Статья посвящена актуальной проблеме формирования основ финансовой грамотности у дошкольников с применением игровых технологий.

В статье рассматривается государственная политика, а также ключевые программы, направленные на повышение финансовой грамотности населения Российской Федерации, в частности студентов среднего профессионального образования (СПО). Раскрывается значение финансовой грамотности для молодых людей, обозначаются риски и проблемы, возникающие при отсутствии базовых знаний в финансовой сфере. Особое внимание уделяется практическим рекомендациям для преподавателей и студентов СПО по формированию устойчивых финансовых навыков. Делается вывод, что финансовая грамотность является важнейшим элементом профессиональной подготовки студентов и фактором их экономической самостоятельности и социальной устойчивости.

В статье авторы рассматривают экономическое образование дошкольников, которое не только приближает ребенка к реальной жизни, обучая его ориентироваться в происходящем, но и формирует деловые качества личности. Оно должно быть направлено на удовлетворение его интересов и максимальную реализацию возможностей, на развитие любознательности и умственной активности при сохранении полноценного проживания детства. Таким образом, актуальность заключается в том, чтобы за счет использования информационной среды максимально полно использовать интерес детей к экономической образованию, оптимизировать их интеллектуальную нагрузку.

В статье проводится комплексный анализ динамики корпоративных и индивидуальных санкций, введенных против России в период с 1995 по 2025 год, а также представляется прогноз их развития до 2035 года на основе авторегрессионной интегрированной модели скользящего среднего. Исследование выявляет ключевые периоды роста санкционного давления, связанные с геополитическими событиями, такими как кризис в Украине 2014 года и военная спецоперация к демилитаризации и денацификации Украины в 2022 году. Результаты показывают экспоненциальный рост санкций в обеих категориях, с прогнозируемым достижением около 17,9 тысяч корпоративных и 8,4 тысяч индивидуальных санкций к 2035 году. Статья рассматривает влияние международной политики на санкционный режим и анализирует потенциальные последствия продолжающейся тенденции к усилению экономического и политического давления на Россию.

Статья посвящена вопросам экологического воспитания детей дошкольного возраста в условиях семьи. Основное внимание уделяется двум ключевым аспектам: финансовой грамотности и формированию бережного отношения к природным ресурсам.

В статье рассматривается вопрос трансграничных государственно-частных партнерств (ТГЧП) как драйверов межрегионального и межстранового взаимодействия в сфере экономики и торговли. Названа проблема в развитии межгосударственных отношений, предложены пути ее решения с применением механизма государственно-частного партнерства. Дано понятие трансграничной инфраструктуры, определены преимущества и недостатки трансграничных государственно-частных партнерств, представлен ожидаемый эффект от реализации ГЧП-проектов, на основе версии Евразийского Банка Развития (ЕАБР). Рассмотрены актуальные ГЧП-проекты по созданию трансграничной инфраструктуры, определено их значение для стран-участниц.

Развитие городской инфраструктуры Крыма – ключевой фактор для повышения качества жизни населения, привлечения туристов и обеспечения устойчивого экономического роста региона. К 2025 году задача привлечения инвестиций в эту сферу становится особенно актуальной, требуя комплексного подхода и использования различных механизмов. В статье исследуются механизмы привлечения инвестиций в развитие инфраструктуры крымского региона.

В статье дана оценка морских портов Дальневосточного бассейна и определено место морского порта г. Магадана в масштабах Дальнего Востока, охарактеризована роль и значение деятельности морского торгового порта для успешного социально-экономического развития Магаданской области. По данным отчетности организации, представленным на официальном сайте ПАО «Магаданский морской торговый порт», определены основные тенденции и проблемы его финансово-хозяйственной деятельности.

Статья посвящена вопросу формирования финансовой грамотности через экономическое воспитание детей дошкольного возраста. Особое внимание уделяется взаимодействию между родителями и педагогами в решении вопроса.

В статье рассматриваются текущее состояние, проблемы и перспективы газификации Кировской области. Проанализированы основные организационные барьеры, замедляющие темпы развития газотранспортной инфраструктуры региона. Предложен комплекс организационных мер, направленных на ускорение процессов газификации с учетом экономических, социальных и географических особенностей области. Сформулированы рекомендации по совершенствованию механизмов координации между ключевыми участниками процесса газификации и улучшению регионального нормативно-правового регулирования. Результаты исследования имеют практическую значимость для региональных органов власти, газораспределительных организаций и других заинтересованных сторон.

В статье рассматриваются игровые методики, которые могут быть эффективно использованы в логопедических группах для развития понимания денег и основ финансового управления у детей. Авторами проанализированы различные игры и упражнения, способствующие формированию у детей базовых навыков обращения с деньгами, включая понимание ценности, простых расчетов и основ экономического поведения. Обсуждаются преимущества интеграции финансовой грамотности в логопедическую практику, а также воздействие на общую учебную мотивацию и развитие логопедических навыков.

В статье проведен анализ роли и значения внешнеэкономической деятельности субъектов региональной экономики в социально-экономическом развитии территории. На основе научных и учебных публикаций определены значимость и виды внешнеэкономической деятельности на уровне государства и региона. По статистическим данным и отчетным документам Правительства Магаданской области авторами определены основные тенденции во внешнеэкономических связях региональной экономики.

Исследование рассматривает роль бизнеса в решении социального неравенства через создание рабочих мест, корпоративную социальную ответственность (CSR) и инклюзивную корпоративную культуру. Анализируются формы неравенства, такие как гендерное и экономическое, и их влияние на общество. Приводятся примеры успешных инициатив компаний, таких как Patagonia и Ben & Jerry's, а также статистика, подтверждающая эффективность таких практик. В работе также обсуждаются проблемы, связанные с корпоративными интересами и доступом к ресурсам, и подчеркивается важность продолжения усилий бизнеса для создания более справедливого общества.

Статья посвящена актуальной проблеме финансовой грамотности дошкольников. Автором представлены рекомендации, необходимые для воспитания правильного экономного обращения с деньгами детей дошкольного возраста.

В работе рассматривается влияние институциональных факторов на инвестиционный климат Российской Федерации. Анализируются основные институты, такие как законодательная база, судебная система, защита прав собственности, и другие, предлагаются меры, направленные на привлечение инвестиций и экономическое развитие страны.

В статье представлены методические рекомендации по приобщению детей финансовому воспитанию с помощью театрализованных игр.