List of publications on a keyword: «развитие»

Физическая культура является важной составляющей формирования культуры общества. Современное общество нуждается в крепком, здоровом, всесторонне развитом поколении. Задача педагогического коллектива – организовать досуг ребенка, создать условия для гармоничного развития личности не только средствами образовательной деятельности, но и с помощью активизации двигательных навыков и умений. В статье рассмотрен театр физического воспитания как одно из средств, направленных на решение поставленной задачи.

В статье говорится о значении сказкотерапии и каким образом она помогает в работе с детьми ОВЗ

В статье подчеркивается необходимость работы с одаренными детьми. Автором выявлены особенности и признаки, отличающие одарённых детей. В работе представлены формы и методы работы, раскрывающие потенциал одарённого ребёнка.

В статье описано развитие элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста с использованием дидактического материала М. Монтессори, представлены данные авторской программы «Познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста посредством организации работы по разделу «Математика» (система М. Монтессори)».

В статье представлен конспект занятия по развитию речи для младшей группы.

Статья посвящена эмоциональному развитию ребенка как одному из важнейших условий формирования здоровой психики. Автором рассмотрены определения чувства и эмоции в психологической литературе, отмечена необходимость наблюдения за эмоциональным состоянием ребенка в условиях ДОУ.

В статье рассматриваются вопросы развития связной речи у дошкольников. Автором представлены результаты диагностики детей дошкольного учреждения. В работе дана игротека, помогающая развить речевую деятельность дошкольников.

Возникновение и становление опыта работы связанно с требованиями, которые нам диктует современное общество. Модернизированный мир, доступность новых технологий, приобщение детей к современным условиям жизни диктует педагогам новый стиль работы с детьми. Авторами рассмотрен гендерный подход к воспитанию дошкольников.

В статье обозначены этапы формирования связной речи у детей дошкольного возраста, рассмотрен каждый из периодов ее развития. Авторы отмечают важность обучения ребенка диалогу для формирования монологической речи в более старшем возрасте.

В настоящее время существует проблема недостаточной развитости навыков речевой деятельности детей. Вызывает тревогу тот факт, что поступающие дети в детский сад имеют ограниченный словарный запас. Поэтому необходимо заниматься проблемами речи и общим развитием ребенка. Статья посвящена сказке как одному из современных средств, направленных на развитие речи.

Статья детально рассматривает использование и применение новых педагогических технологий, освещает создание эффективных условий обучения и воспитания детей с тяжёлыми нарушениями слуха и речи в условиях школы-интерната.

В статье освещается важность ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии детей с тяжелыми нарушениями речи. Авторы обращают внимание на важность учёта в профилактической работе сензитивных периодов развития ребёнка. В работе раскрывается вопрос помощи в предупреждении речевых патологий на ранних сроках развития в группах компенсирующей направленности.

В настоящее время развитие ОЭЗ является одним из ключевых инструментов формирования экономики нового поколения. За 15 лет своего существования в России институт ОЭЗ создал узнаваемые в мире площадки, способные привлечь прямые иностранные инвестиции в развитие территорий и экономик регионов. Однако развитие зон в нашей стране происходило с разной скоростью, не все созданные ОЭЗ оказались успешными – неэффективные ОЭЗ прекратили свое существование, несмотря на все имеющиеся для развития ресурсы и реализуемые мероприятия государственной политики. Проведенное исследование эволюции системы управления российских ОЭЗ позволило автору определить этапы ее развития и достигнутую ступень, что является необходимым условием для дальнейшего анализа, выявления проблем и разработки рекомендаций по совершенствованию системы управления ОЭЗ. В статье использованы как общенаучные методы исследования – анализ, метод группировки, сравнительный, так и системный, структурный, функциональный подходы.

The article discusses in detail the influence of informal institutions on the economy and politics of Russia, and the article also compares the historical and contemporary influence of these institutions on the economic and social development of the country.

The article is focused on the topical issue of developing independence in younger preschool children. The author investigates the influence of family upbringing style on development of independence. The study includes an analysis of scientific research on this issue; the methods chosen for this study and its results are presented.

The article studies the connection between mental and intellectual development and regular physical exercise. The subject is considered topical due to the widespread fallacious judgements of sport and studies of its influence on various aspects of our life. The primary purpose of this article is to determine the effect of regular exercise on the brain and establish whether it is a positive one. The research methods used in this study included description, observation, literature review and summary. The article is based on the results of theoretical studies of other researchers and the author’s own observations. In the course of study, a positive effect of regular exercise on intellectual and mental activity was established. The authors can therefore conclude that physical activity does not only benefit the body, but also the brain by improving memory, concentration and reaction, helps transport oxygen minimizes the risk of anxiety, depression and stress, and develops the nervous system.

The article considers the scope of legal symbolism in relation to the modern needs of society and the state. The research methods used in this article included general methods of cognition, as well as special methods used in the field of law, including interpretation of the law and comparative analysis. The obtained results can be used for informative, methodical and educational purposes.

The subject content of the work is domestic innovative development, the theme – scientific and technological aspects, and purpose – consideration of the determinants of the current Strategy until 2020 and prospective one – anticipated Strategy until 2030. The Methodology of work is the application of elements of system analysis (taken and expected government decisions) in the field of innovation research and technological development relating to directions, outcomes, determinants, indicators, challenges and priorities. The research is based on the general scientific method (problem statement, information-analytical generalizations, classification and analogies, analysis and synthesis, inductive-deductive approach). The results of the work consist in the formulation of scientific and technological determinants of innovative development. The application scope of the results is the strategy of innovative development until 2030. Conclusion. The strategy of innovative development until 2020 takes into account the bases of strategic planning and scientific and technological development of the country, the selected model and the tempos of innovative development take into account the world experience and domestic characteristics, aimed at parity-adapted integration into the world economy, contribute to reducing the retardation from developed countries. Step-by-step formulation of scientific and technological determinants of innovation Strategy until 2030 can be expected from the discussed draft Program «Scientific and technological development of the Russian Federation for 2019–2030». For comparative and analytical clarification of the development model (within the framework of the Strategy until 2030), it is important to display its innovative characteristics (scientific and technical novelty, satisfaction of market demand, tradability) against the background of global trends and projected features of the «road map» of the new technological mode. At the same time, the scientific and technological determinants of innovative development will definitely remain trans-parently oriented priority areas for the development of science, technology and technology, critical technologies and technological platforms. In addition, due to the multiplicative role of attracted investments in the growth of national income and employment, it seems promising to continue to remove obstacles to the development of public-private partnerships; although, in order to increase the level of technological development of the private sector and change for the better the unsatisfactory financing of R&D by business, in the foreseeable future, limited state protectionism is intended to initiate demand for innovations.

В статье рассматривается одна из инновационных технологий обучения – игровая технология, способствующая полноценному развитию младших школьников в процессе игры. Автором выделен ряд преимуществ использования игровых технологий на уроках русского языка.

In this paper, the interaction of innovation and Economics is considered. The latest technological changes and the consequences of innovative changes reflected in the economy are presented.

В статье рассматриваются подходы к развитию психофизиологической базы речи у школьников с ТНР. Автором представлено использование методов кинезиологии в рамках логопедических занятий и в комплексном сопровождении учащегося.

В статье представлены приемы формирования вычислительных навыков, формы работы и приемы совершенствования устного счета. Автором показана необходимость устного счета в повседневной жизни и в жизни ученика.

В современном спортивном обществе большую роль играет индустрия спорта, особенно это заметно в странах постиндустриального общества, где спорт поставлен на коммерческую основу. В настоящее время наблюдается тенденция становления спорта как полноценного отраслевого сектора экономики, куда вкладывают огромные инвестиции. Российская Федерация является одной из ведущих стран мира, где развитию спортивной инфраструктуры в стране уделяется особое внимание, в том числе многочислен её вклад в развитие физической культуры и спорта.

В статье рассматривается влияние математических игр с геометрическим содержанием на умственное развитие детей старшего дошкольного возраста. Автором выявляется эффективность данных дидактических игр.

Статья посвящена исследованию особенностей развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Ш уровня. Автором отмечена необходимость совершенствования традиционных приемов, методов и поиск более эффективных научно-обоснованных путей формирования связной речи.