List of publications on a keyword: «форма»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Aleksey S. Vasilyev , candidate of engineering sciences
Iurii V. Sukhanov , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«О комплексной географической информационной системе как основе для разработки региональных решений и услуг в области информационных технологий»
Для принятия эффективных и своевременных решений по выбору направления развития регионов требуется полный спектр данных описывающих его экономическое и социальное состояние, а также соседних к нему регионов. Данные о развитости транспортной, энергетической, социально и других инфраструктур, а также ресурсной базе региона предлагается комплектовать в комплексной географической информационной системе.
Aleksey S. Vasilyev , candidate of engineering sciences
Oleg I. Kulagin , candidate of historical sciences
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Экономические трансформации в стране в послевоенные годы»
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
Viktor G. Shved , doctor of engineering sciences, doctor of military sciences
НОУ ДПО «Учебный центр «СпецПроект» , Санкт-Петербург г
Daria V. Shved
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
«Инновационный подход в российской экономике – формальная модель управления информационной безопасностью»
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Постиндустиальная экономика: её особенности и перспективы развития»
В данной статье рассмотрены проблемы развития постиндустриальной экономики в России и в других странах. Проанализированы характерные особенности становления нового типа развития общества и использованы различные методы анализа инновационной экономики. Особое внимание уделяется трудностям становления нового типа экономики в Российской Федерации в последние годы.
Vladimir I. Skrypnik
Aleksei S. Leshchevich
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Специфика трансформации лесозаготовительного предприятия»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
Marina A. Bychko , candidate of juridical sciences
Iuridicheskii institut FGAOU VO "Severo-Kavkazskii federal'nyi universitet" , Ставропольский край
«Проведение судебной реформы на Северном Кавказе в XIX – XX веке»
Общая педагогика
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Fekla M. Sokolnikova , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Педагогический мониторинг как средство управления качеством образования»
Система образования
Daria A. Martynova
Albina A. Beschastnaia , candidate of sociological sciences
Saint-Petersburg state university of architecture and civil engineering , Санкт-Петербург г
«Открытое пространство как предмет социологического исследования»
В статье рассматривается открытое пространство в контексте социологии как феномен современной жизни, как условие жизнедеятельности личности и общества, как форма организации образовательной деятельности и как условие формирования демократичного и информационного общества. Актуальность темы обусловлена отсутствием в СПбГАСУ многофункциональных зон «открытые пространства», играющих немаловажную роль в организации работы студентов и являющимися высокоэффективными. Научная работа предполагает анализ содержания открытого образовательного пространства, выявление характерных черт, опрос студентов СПбГАСУ на предмет актуальности такого пространства в рамках нашего вуза. В статье сформулированы рекомендации по организации открытого образовательного пространства.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Russian State Agrarian University – Moscow Timiryazev Agricultural Academy" , Москва г
«Проблемы информационной безопасности в жизнедеятельности современных студентов (на примере социологического исследования)»
Педагогика профессиональной школы и СПО
SBEI of VSE “St. Petersburg Mussorgsky College of Music” , Санкт-Петербург г
«Погружение в мир музыки. Соната»
Педагогика общеобразовательной школы
Natalia L. Iugova , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Glazovskii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut im. V.G. Korolenko" , Удмуртская Респ
«Игровые технологии обучения на уроках информатики в начальной школе»
ГБОУ «СОШ №1432 «Новая школа» , Москва г
«Технологии, которые мы используем в проектной деятельности»
Технические средства обучения
SBEI GES №531 of the Krasnogvardeyskiy district , Санкт-Петербург г
Aleksandr M. Sinica
SBEI of CAE "Saint Petersburg center of children's and juniors' technical creativity" , Санкт-Петербург г
«Синопсис тренажера в программе Hot Potatoes по русскому языку как иностранному на примере темы «Кино в Санкт-Петербурге»»
Педагогика
Severo-Kavkazskii institut (filial) FGBOU VO "Rossiiskaia akademiia narodnogo khoziaistva i gosudarstvennoi sluzhby pri Prezidente RF" , Ставропольский край
«Дисциплины математического цикла как средство формирования управленческих компетенций бакалавров экономики»
SAEI of HE "Moscow Institute of Open Education" , Москва г
«Составление словаря как универсальная стратегия обработки информации»
В статье обоснована работа со словарями как комплекс универсальных стратегий обработки информации, в качестве которых названы стратегии «читаем словари», «составляем словари», «используем свои словари». Автор предлагает обучать комплексу данных стратегий так же, как стратегиям смыслового чтения. Дано определение стратегии «составляем словари», сформулированы приемы, с помощью которых она реализуется; приведены оригинальные примеры в ссылках на сайты. Статья подготовлена в рамках НИР «Назначение ДПО (Исследование влияния) в процессах введения ФГОС и Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
MADOU "D/S 2" , Башкортостан Респ
«Развитие связной речи детей младшего дошкольного возраста»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Fedor A. Popov , doctor of engineering sciences, professor
Бийский технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» , Алтайский край
«Информационные системы в туристическом бизнесе»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Institut mezhdunarodnykh otnoshenii FGBOU VO "Piatigorskii gosudarstvennyi lingvisticheskii universitet" , Ставропольский край
Svetlana N. Gikis , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Pyatigorsk State University" , Ставропольский край
«Специфика создания студенческого радиовещания на базе университета»
Статья посвящена исследованию текущей ситуации и определению перспектив развития студенческого радиовещания в России. Проанализированы радиоэфиры российских студенческих электронных СМИ. Предмет исследования – форматы, жанры, способы подачи информации. Студенческое радио рассматривается как неотъемлемая часть жизни университета, подчеркивается его влияние на образовательный процесс вузов современной России.
Volgodonskii inzhenerno-tekhnicheskii institut (filial) FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii iadernyi universitet "MIFI" , Ростовская обл
«Число существительных как синтаксическая категория в именном сказуемом, в приложении и сравнительном обороте»
Статья посвящена исследованию числа существительных в именном сказуемом, в приложении и сравнительном обороте. В работе указывается, что в именном сказуемом, приложении и сравнительном обороте «рассогласование» по числу обусловлено различием языковых семантических функций, связанных с представлением единой идеи количества. Категория числа, обладающая ярким номинативным элементом в семантическом содержании, реализует свои значения с опорой на характерную синтагматику.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Maksim A. Golodov , candidate of engineering sciences
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Анализ проблем реформенных преобразований в сфере образования»
Вопросы реформы, реформы в сфере высшего образования заслуживают особого внимания, так как сфера образования отвечает за формирование «будущего» интеллектуального потенциала страны. Поэтому анализ основных вопросов, изложенных в этой статье, позволит внести дополнительные изменения в процессе реформ.
Общая педагогика
Anna A. Krasnoiarova
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Применение IT-технологий в образовательной деятельности ДОУ (на примере МАДОУ «Детский сад №227» г. Перми)»
FSBEI of HPE "Perm State Humanitarian Pedagogical University" , Пермский край
«Новое качество образовательной среды школы»
Система образования
Elza N. Semenova
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
«Федеральная целевая программа развития образования на 2016–2020 годы»
В статье внимание уделено вступлению в действие Постановления Правительства РФ от 23.05.2015 №497. В данной работе излагаются задачи Программы развития образования до 2020 года. Автор сообщает, что Государство организует распространение через Интернет образовательной и просветительской информации, делает образование более открытым, занимается пропагандой здорового образа жизни.
Современные педагогические технологии
Olga S. Kartashova
MBOU "Gimnaziia 64 im. V.A. Kotel'nikova" , Липецкая обл
Alina O. Kushnikova
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
«Управление качеством образования: разработка и использование методов оценивания и фиксации достижений учащихся средствами информационно-коммуникационных технологий»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Веб-платформа электронных информационно-образовательных сред»
Статья содержит анализ возможностей Всемирной паутины (World Wide Web) как платформы электронного обучения. Предложена классификация уровней подготовки субъектов образовательного процесса к взаимодействию в электронных информационно-образовательных средах с позиций семиотического подхода к электронному обучению на основе освоения раз-личных веб-языков и веб-технологий.

