List of publications on a keyword: «форма»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Методика адаптивной организации обучения в электронных информационно-образовательных средах»
Ilia B. Gosudarev , candidate of pedagogic sciences
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Проблема автоматизации аутентификации пользователей сред электронного обучения»
Данная статья содержит анализ проблематики автоматизации аутентификации пользователей в средах электронного обучения. Основное внимание уделено аутентификации по клавиатурному почерку, что, по мнению авторов, является лучшим способом идентификации пользователя по соотношению «уникальность – постоянство».
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Информационные технологии в обучении студентов-дизайнеров проектированию»
Данная статья раскрывает проблему использования информационных технологий в обучении студентов-дизайнеров проектированию. Автор полагает, что взаимное сочетание традиционных графических средств и особенностей применения компьютерных технологий в процессе проектирования проявляются на фоне преимущества каждого из видов графических и компьютерных средств на определенных этапах деятельности.
Актуальные направления преподавания в современной школе
Natalia A. Malinnikova , candidate of pedagogic sciences
FSFEI of HE "Bryansk State University named after Academician Ivan Georgiyevich Petrovsky" , Брянская обл
«Компьютеризация как один из способов повышения эффективности современного урока математики»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ФГБОУ ВО «Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова» , Москва г
«Виртуальное образовательное пространство в дошкольной образовательной организации»
Инновационные принципы организации учебной деятельности
МБОУ «Гимназия №24» , Кемеровская обл
«Использование сервисов Google в процессе обучения информатике»
Автор сообщает, что федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС) в качестве основного результата образования выступает умение организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, определять цели и функции участников, а также способы взаимодействия, обеспечивать выпускникам устойчивые навыки жизни и работы в информационном обществе, готовность и способность к информационной деятельности: поиску и сбору информации, умению систематизировать информацию по заданным признакам, критически оценить и интерпретировать информацию, умению хранить, защищать, передавать и обрабатывать информацию, переводить визуальную информацию в вербальную знаковую систему и наоборот. Одним из перспективных направлений развития современных информационных технологий являются облачные технологии (Cloud computing). В работе рассматривается применение облачных технологий, а конкретно – сервисы Google в образовательном процессе.
Nizhny Tagil State Institute of Sociology and Pedagogical Studies (branch) of FSAEI of HPE "Russian State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Организация информационно-образовательной среды в ОУ как средство реализации требований ФГОС»
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Андрагогические условия качества подготовки учителей в институте повышения квалификации»
В статье предпринята попытка осмыслить проблему качества подготовки учителей в системе повышения квалификации в единстве теоретических положений концепции Всеобщего управления качеством (TQM), андрагогики и использования информационно-коммуникационных технологий. Результатом этого осмысления являются андрагогические условия качества подготовки учителей в институте повышения квалификации, соответствующие системогенетическим закономерностям развития личности взрослого человека.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Tihoreck Railway Transport College (branch) of FSBEI of HPE "Rostov State Transport University" , Краснодарский край
«Влияние культа знаменитости на формирование ценностных ориентиров подростков»
В статье автором рассматриваются современные ценностные приоритеты, создаваемые с помощью средств массовой информации и влияние культа знаменитостей на жизнь общества в целом и на ценностные ориентиры. Статья выявляет противоречие между декларируемой свободой личности и культом славы, красоты и богатства и, в целом, безнравственности общества потребления, где основным двигателем прогресса является извлечение прибыли. Исследовательская часть работы посвящена выявлению влияния культа знаменитостей на современных подростков; исследование базируется на проведении анкетирования и беседы со студентами с 1–4 курсов. Анализ опроса показывает тенденции, характерные для подростков, однако обозначает и определенные проблемы.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSBEI of HE "Ufa State Aviation Technical University" , Башкортостан Респ
Liana N. Shaimukhametova
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Bashkir State Agrarian University» , Башкортостан Респ
«Проблема информационной войны в современном обществе»
В данной статье рассматривается такое явление, как информационная война в современном обществе, а именно понятие «информационная война», ее основные черты и формы. Автор обозначает актуальность проблемы информационной войны в современном обществе и рассматривает основные пути решения данной проблемы, а также направления, снижающие риск возникновения информационных войн.
AI "S. Seifullin Kazakh Agrotechnical University" , Kazakhstan
«Противодействие компьютерному терроризму как одно из приоритетных направлений национальной безопасности страны»
Педагогика
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«ГИОС как информационно-образовательная среда для географического образования»
Данная статья посвящена проблеме определения понятия «геоинформационная образовательная среда». На основании рассмотрения и сопоставления определений «ИКТ», «ГИС», «информационно-образовательная среда», «информационное образовательное пространство», «геоинформационная образовательная среда», «образовательная среда» и «информационное образовательное пространство» вводится определение «геоинформационная образовательная среда, определяется её состав и функции.
MOU "SOSh 5 im. N.O. Krivoshapkina" , Саха /Якутия/ Респ
«Развитие коммуникативных навыков учащихся 8 класса в обучении английскому языку посредством социальной сети «Bконтакте»»
Mariia E. Zhdamoreva
Albina P. Pershina
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Принципы организации творческой работы обучающихся»
В данной статье проанализированы процессы творческой, научной деятельности студентов в вузе, выявлена и обоснована необходимость разработки системы информационной поддержки, которая позволит упростить данные процессы с целью сокращения временных затрат сотрудников кафедры по организации этих процессов
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Egor E. Korshunov
Aleksey V. Sapronov , candidate of sociological sciences
Southwest State University , Курская обл
«Воздействие СМИ на социологию общественного мнения»
В статье идет речь о том, что информация дает небывалые возможности или может погубить, а как известно, тот кто владеет ею, тот владеет миром. В работе сообщается о том, что трудно оспорить факт влияния СМИ на общественное мнение существенно отличается от прошлых веков. Указывается, что все средства информации способны навязывать определенное мнения или даже модель поведения.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Viacheslav V. Kozlov , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE “Samara State Technical University” , Самарская обл
«Информационная система автоматизации транспортировки товаров»
Данная статья посвящена вопросу транспортировки товаров. Целью работы является разработка на основе математической модели информационной системы, выполняющую на основе перечня критериев, вводимых пользователем, анализ возможных вариантов перевозки товара для выявления самого оптимального из них с целью уменьшения затрат при транспортировке.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГАОУ ДО (ПК) «Архангельский авиационный учебный центр» , Архангельская обл
«Нерелевантные ошибки в речи русскоязычных взрослых на английском языке»
Целью данной статьи является характеристика наиболее частых ошибок в речи русскоязычных пилотов гражданской авиации на английском языке. Наиболее типичные ошибки выявляются с целью дальнейшего совершенствования процесса обучения. Автором рассматриваются ошибки, входящие в число нерелевантных, то есть тех, которые в данном контексте употребления не приводят к сбою в коммуникации. Объясняются возможные причины ошибок.
Elena A. Agapova , doctor of philosophical sciences
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Особенности межкультурной коммуникации в сети Интернет»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Oleg I. Kulagin , candidate of historical sciences
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Особенности трансформаций в лесном секторе экономики России в 1917–1930 годы»
Regina F. Karachurina , candidate of economic sciences
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Bashkir State Agrarian University» , Башкортостан Респ
«Развитое гражданское общество, как фактор формирования позитивного имиджа территории»
Общая педагогика, история педагогики и образования
GBU "Tsentr po predostavleniiu gosudarstvennykh uslug v sfere sotsial'noi zashchity naseleniia g. Syktyvkara" , Коми Респ
«Школьная форма. Договорятся ли поколения»
Теория и методика профессионального образования
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл
«Информационная среда как средство формирования научно-исследовательской компетенции у будущих педагогов профессионального обучения»
В работе рассмотрена проблема использования информационной среды для мотивации подготовки будущих педагогов профессионального обучения к исследовательской деятельности. По мнению автора, внедрение в образовательный процесс информационных технологий активно развивают исследовательские навыки и способствуют формированию научно-исследовательской компетенции. Вовлечение будущих педагогов профессионального обучения в информационную среду активно воздействует на развитие профессиональных качеств личности и ее готовности к педагогической деятельности.
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Проблемы импортозамещения компонентов электронной информационно-образовательной среды»
Теория и методика общего образования
Galina M. Saltykova , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Особенности использования ЭОР в образовательном процессе»
В статье приводится определение электронных образовательных ресурсов, причины, поясняющие целесообразность применения ЭОР в современном образовательном процессе. Рассмотрены основные педагогические модели применения ЭОР в условиях современной школы, а также положительные и отрицательные стороны внедрения электронных ресурсов в процесс образования.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 124 "Motyliok" , Самарская обл

