List of publications on a keyword: «труд»
Техника и технология в строительстве
Gornyi institut FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Rassledovanie mikrotravm na proizvodstve»
Экономико-математические модели и инструментальные методы исследования развития регионов России
FSFEI of HE “Gorno-Altaisk State University” , Алтай Респ
«Analiz vliianiia faktorov sprosa i predlozheniia na rynke truda na zarabotnuiu platu i zaniatost' v Respublike Altai»
В статье выполнен анализ рынка труда Республики Алтай с точки зрения спроса и предложения, и показателей, зависящих от их соотношения. Данный анализ может дать исчерпывающую картину о состоянии рынка труда, поскольку спрос и предложение – это основа функционирования любого рынка и содержание данных понятий позволяет рассмотреть рынок труда под разными углами.
Инновационные направления деятельности образовательных учреждений регионов: проблемы и перспективы
FSBEI of HPE "Adygeya State University" , Адыгея Респ
«Vostrebovannost' vypusknikov vuza kak otsenka kachestva obrazovatel'nykh programm»
FGAOU VO "Rossiiskii universitet druzhby narodov im. P. Lumumby" , Москва г
«Osobennosti kul'turnogo sotrudnichestva Iakutii i Frantsii v ramkakh rossiisko-frantsuzskikh otnoshenii»
В данной работе рассматриваются культурные отношения между Якутией и Францией в рамках российско-французских культурных связей. Международные культурные связи являются незаменимыми инструментами внешней политики государства. Русско-французские отношения имеют многовековую историю развития, где были периоды и пауз, и конфронтации, но культура является основополагающим в благоприятном развитии двусторонних отношений. Якутия как активно развивающийся регион привлекает не только своей национально-культурной экзотикой, но и историческими, древними археологическими, научными исследованиями и открытиями. Особенность якутов является то, что в век инновации и высокоразвитых технологий, в век цивилизации народ продолжают сохранять свою самобытность, культуру, передавать из поколения в поколение жизненные сказания, опыт предков, традиции и обычаи, праздники. В настоящее время у Якутии и Франции множество совместных проектов в области образования, искусства, кино, музыки и литературы.
Компетентностный подход в системе профессионального образования
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«K probleme modelirovaniia obrazovatel'nogo prostranstva vuza i ucheta individual'nosti ego subektov»
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
Inga I. Nechaeva , заместитель заведующего по ВМР
Daria I. Chichaeva , заместитель заведующего по ВМР
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
«Formirovanie zdorovogo obraza zhizni doshkol'nikov posredstvom podgotovki k sdache normativov VFSK GTO»
FSOEI "Kronshtadt Sea Cadet Military Corps of Ministry of Defense of Russia , Санкт-Петербург г
«Organizatsiia gruppovoi deiatel'nosti uchashchikhsia na uroke»
В данной статье раскрывается понятие групповой деятельности, описываются её признаки, способы организации, этапы. В работе также рассматриваются вопросы актуальности групповой деятельности, её преимущества и недостатки, условия для достижения эффективных результатов, функции учащихся и преподавателя.
Компетентностно-ориентированный подход в образовании детей дошкольного возраста
Natalia N. Anosova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Rechevoe razvitie doshkol'nikov v raznykh formakh sovmestnoi deiatel'nosti»
Расширение содержания потребностей в общении направляет внимание ребенка на новые аспекты действительности: на познание мира природы, предметно-практической и художественной деятельности, людей и взаимоотношений с окружающими. Автор статьи говорят о том, что новые потребности общения обуславливают потребность и в новых средствах, которые должны помочь реализовать новые цели.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
МБОУ ДОД «Центр детского (юношеского) технического творчества» , Башкортостан Респ
«Взаимодействие учреждений общего и дополнительного образования в организации внеурочной деятельности обучающихся»
В статье описывается практический опыт взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования в организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС начального общего образования, освещаются положительные и проблемные моменты данного взаимодействия. Может представлять интерес для педагогических и административных работников учреждений общего и дополнительного образования.
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
Olga I. Maltseva
Galina V. Viniarskaia
MBDOU D/S 34 "Solnyshko" KV , Амурская обл
«Педагогический семинар в ДОУ "Искусство говорить с детьми»
Каким образом должно быть организовано педагогическое общение в дошкольном учреждении? Какие педагогические условия способствуют формированию у детей коммуникативных навыков? Какие приемы может использовать педагог при общении с детьми для оказания положительного влияния на личность ребенка? Это вопросы, затронутые в данной публикации. Они имеют практическое применение и предполагают хорошие результаты.
Инновационные технологии в коррекционной педагогике
МС(К)ОУ «Дивеевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» , Нижегородская обл
«Возможности кружковой деятельности в развитии, обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья»
Модернизация российского политического, социально-экономического, гуманитарного и образовательного пространства: вопросы теории и практики
Sterlitamakskii filial FGBOU VO "Bashkirskii gosudarstvennyi universitet" , Башкортостан Респ
«Возрастная дискриминация в процессе трудоустройства»
Поиск оптимальных образовательных практик и технологий в современной России
Zulfiia F. Valeeva
Raisa M. Abrarova
ГАПОУ «Бирский медико-фармацевтический колледж» , Башкортостан Респ
«Особенности профориентационной работы в Бирском медико–фармацевтическом колледже»
В статье описан опыт работы службы маркетинга и содействия трудоустройству выпускников. Рассматривается профориентационное направление как необходимость формирования первичных представлений о будущих медицинских и фармацевтических профессиях у учащихся образовательных школ. Профессиональная ориентация – это система общественного педагогического воздействия на молодежь в целях подготовки к сознательному выбору профессии и утверждение в ней. Школьникам 16-17 летнего возраста остро встает вопрос о выборе профессии. В этой связи тесное взаимодействие «школа – ССУЗ» становится актуальным, так как проводимая информационно – профориентационная работа помогает школьникам сделать правильный выбор.
MBOU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Ямало-Ненецкий АО
«Новые педагогические технологии для развития творческой активности школьников в дополнительном образовании детей»
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
Oksana I. Kornilova
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Ranniaia proforientatsiia v detskom sadu: znakomstvo detei s mirom professii»
Статья посвящена вопросам ранней профориентации детей дошкольного возраста. Рассматриваются цели и задачи педагогической работы по формированию у детей представления о мире профессий, развитии интереса к трудовой деятельности и воспитании уважительного отношения к труду. Особое внимание уделено основным направлениям реализации данной задачи: ознакомлению с трудом взрослых, проведению сюжетно-ролевых игр, созданию предметно-развивающей среды и вовлечению родителей в процессе воспитания. Приводятся конкретные примеры мероприятий и форм работы, направленных на достижение поставленных целей. В заключение подчеркивается важность систематического подхода к ранней профориентации, обеспечивающего всестороннее развитие ребенка и подготовку к будущему профессиональному самоопределению.
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
Marina A. Regutskaia
Irina V. Maksimova
Svetlana V. Grishaeva
MBDOU "D/S KV 65" , Белгородская обл
«Master-klass kak effektivnaia forma sotrudnichestva s roditeliami v usloviiakh DOU»
Violetta I. Zukhar
MDOU "D/C OV 27 p. Razumnoe" , Белгородская обл
«Razvitie lichnosti rebenka posredstvom priobshcheniia k dostupnoi trudovoi deiatel'nosti»
Работа с родителями
MBDOU "D/S 23 "Brusnichka" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Innovatsionnye formy raboty s roditeliami v sootvetstvii s FGOS DO»
Anna A. Lapo
Viktoriia L. Gritskikh
MBOU TsO "Neposeda" , Белгородская обл
««ВОВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ЖИЗНЬ ДОУ: ОТ ПАССИВНОГО НАБЛЮДАТЕЛЯ К АКТИВНОМУ УЧАСТНИКУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА»»
The article examines the current problem of insufficient involvement of parents in the educational process of preschool educational institutions and substantiates the need for their active participation for the harmonious development of the child. The reasons for parents' passivity are analyzed and effective strategies for transforming their role from an observer to a full-fledged partner are proposed. Special attention is paid to methods of establishing open communication, educating parents, organizing joint activities and an individual approach. It is emphasized that the active interaction of the family and preschool institutions contributes to improving the quality of the educational process, building trust and creating a unified development space.
Общее направление
Ekaterina A. Nikonova
Ekaterina V. Denisova
GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Poniatie "kommunikativnye universal'nye uchebnye deistvii" v nachal'nom obrazovanii na sovremennom etape»
Snezhana G. Osedach
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Izuchenie urovnia sformirovannosti trudovykh deistvii u bakalavrov pedagogicheskogo obrazovaniia»
Статья посвящена проблеме формирования у будущих учителей математики трудовых действий, обозначенных в профессиональном стандарте педагога. Приведены данные анкетирования студентов различных курсов на предмет готовности их к выполнению трудовых действий, выделенных в специальном модуле профессионального стандарта педагога «Предметное обучение. Математика».
Liudmila I. Smoliakova
Irina M. Kurdiukova
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
«Sovetskaia mul'tiplikatsiia kak sredstvo vospitaniia detei doshkol'nogo vozrasta»
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Formirovanie umenii resheniia geometricheskikh zadach povyshennoi trudnosti u uchashchikhsia obshcheobrazovatel'nykh organizatsii»
В статье рассматриваются приемы решения геометрических задач повышенной трудности, которые можно использовать при обучении учащихся общеобразовательных организаций. Основной целью учебной деятельности является формирование у учащихся умения решать математические задачи. В обучении учащихся решению геометрических задач деятельностный подход занимает значимую позицию. Заключается он в изучении условий, требований задачи и связей между ними, поиск плана решения, осуществление плана решения задачи, анализ решения. В статье приведен задачный материал, а также блок вопросов и заданий, который способствует формированию умений решать геометрические задачи повышенной трудности у учащихся.
История
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Kadrovaia politika sovetskogo gosudarstva i ee realizatsiia v gody Velikoi Otechestvennoi voiny 1941-1945 gg»
В статье рассматривается кадровая политика советского государства в условиях военного времени. Анализируются специфика советского трудового законодательства, призванного в сжатые сроки обеспечить трудовыми ресурсами экономику воюющего государства. Делается вывод о том, что, несмотря на жесткость и противоречивость кадровой политики советского государства, ее реализация позволила укрепить экономику, способствовала достижению победы над фашизмом.
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Intensifikatsiia i optimizatsiia proizvodstvennoi deiatel'nosti naseleniia sovetskogo tyla v usloviiakh kadrovogo defitsita v gody Velikoi Otechestvennoi voiny»
В статье рассматривается организация производственных процессов в годы войны на территории СССР в условиях кадрового дефицита. Анализируется законодательная политика власти по обеспечению экономики трудовыми ресурсами с целью бесперебойной работы промышленности и транспорта. Делается вывод об эффективности взаимодействия властных структур и коллективов предприятий по перераспределению материальных и людских ресурсов в пользу военных отраслей, успешном решении проблемы интенсификации и оптимизации производства.

