List of publications on a keyword: «потенциал»
Психология
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
Svetlana I. Popova , candidate of psychological sciences, associate professor
ФГБОУ ВО «Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова» , Москва г
«Актуальные проблемы исследования социально активной молодежи: творческое отношение к жизнедеятельности»
В работе анализируется творческое отношение к жизнедеятельности социально активной молодежи. Представлен план научного исследования «Специфика творческого отношения к жизнедеятельности социально активной молодежи», целью которого стало выявление особенностей личности молодежного лидера, его способности включаться в процессы современного общества, творчески преобразовывая его.
Институт кибернетики ФГБОУ ВПО «Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики» , Москва г
Iuliia I. Zhemerikina , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE “MIREA – Russian Technological University” , Москва г
Mikhail F. Sekach , doctor of psychological sciences
FGKVOU VPO "Voennaia akademiia Raketnykh voisk strategicheskogo naznacheniia im. Petra Velikogo" Minoborony Rossii , Московская обл
«Аспекты физики и психологии»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Kristina V. Alieva
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Исследование уровня жизни населения Ростовской области»
Оценка уровня и качества жизни населения является важным аналитическим инструментом региональной государственной социально‐экономической политики. В статье представлен анализ основных показателей качества уровня жизни населения, определены изменения за последние годы и выделены направления по улучшению уровня жизни населения в Ростовской области.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Особенности использования и обновления ресурсов на предприятиях АПК Саратовской области в условиях ВТО»
В статье определяется место и роль Саратовской области в структуре АПК РФ, дается определение экономическому потенциалу региона, приводятся данные основных видов экономической деятельности, определен удельный вес Саратовской области по количеству сельскохозяйственных производителей по Приволжскому федеральному округу.
Педагогика высшей профессиональной школы
FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi universitet pishchevykh proizvodstv" , Москва г
«Бально-рейтинговая система студента и всероссийский физкультурно-спортивный комплекс в образовательном процессе высшей школы»
В статье рассматриваются вопросы применения всероссийского физкультурно-спортивного комплекса в вузе. Данный комплекс направлен на формирование необходимых знаний, умений, навыков учащихся и стремления к самосовершенствованию, а также на приобщение к систематическим занятиям спортивно-оздоровительной деятельности. Описываются цель и задачи комплекса. Представлены спортивные игры и упражнения, входящие в комплекс.
Педагогика общеобразовательной школы
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Развитие творческих способностей учащихся начальных классов на уроках»
Статья посвящена вопросам успешного развития творческих способностей младших школьников. Описывается система учебных занятий для учащихся 2 классов, построенная на основе комплекса приемов, стимулирующих детское творчество. Автор статьи рассматривает методы и техники работы с детьми, направленные на развитие творческих способностей детей. Отмечается необходимость создания условий для благоприятного формирования и успешного развития творческих способностей детей.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» , Татарстан Респ
«Роль образовательной программы «Юный шахматист» в личностном росте и самоопределении обучающихся»
В статье отражен опыт работы педагога дополнительного образования по созданию условий для личностного роста и самоопределения детей и подростков, обучающихся игре в шахматы. Описывается реализация авторской образовательной программы «Юный шахматист» в Центре внешкольной работы г. Казани, целью которой является формирование интереса к творческой деятельности детей и подростков, развитие личности, духовно-нравственное становление, самореализация и самоопределение через обучение игре в шахматы. Автор статьи отмечает эффективность реализации данной программы, участники проекта достигают высоких результатов в соревнованиях.
Elena N. Bogdanova
Andrei I. Khavraev
МБОУ ДОД «Дворец творчества детей и молодежи» , Самарская обл
«Профессионально-личностный потенциал педагога дополнительного образования в учреждениях дополнительного образования»
Дошкольная педагогика
Margarita A. Smagina
SBEI "School №709" , Москва г
«Творчество педагога детского сада в условиях современного комплекса и внедрения ФГОС дошкольного образования»
Статья посвящена творческой деятельности педагога-воспитателя. Авторами исследованы труды ряда исследователей, изучавших проблемы творчества, рассматривавших методологические основы педагогики творчества, вопросы взаимодействие педагога с ребенком и раскрытия творческо-педагогического потенциала педагога. Раскрывается значение понятия «творческая педагогическая деятельность», описываются критерии педагогического творчества, его специфика. Также подробно рассматриваются необходимые компетенции воспитателя, предусмотренные современной системой дошкольного образования.
Географические науки
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Современное состояние и проблемы развития спортивного туризма в России»
Статья посвящена спортивному туризму, который за 115-летний период своего развития в нашей стране стал социально значимым общероссийским видом спорта. В спортивном туризме зародились и позже в разные годы стали самостоятельными видами спорта: альпинизм, спортивное ориентирование, рафтинг. Некоторые, из которых, как, например, гребной слалом и скалолазание, претендуют на включение в Олимпийскую программу. Автор анализирует сложившуюся на сегодняшний день ситуацию в российском спортивном туризме и отмечает его социальном и коммерческом потенциале.
Педагогика
MBOU "SOSh 61" , Астраханская обл
«Развитие творческих способностей на уроках русского языка»
В статье рассматриваются вопросы развития творческих способностей учащихся, формирование творческого мышления, формирование умений и навыков самостоятельного поиска, анализа и оценки информации, самоактуализации, самоутверждения и самореализации творческих способностей. Перечисляются основные приемы развития творческих способностей на уроке русского языка. Эффективным методом раскрытия творческого потенциала школьника является игровая деятельность. Автор делится педагогическим опытом работы с учащимися по развитию их творческих способностей, отмечая повышение интереса к знаниям, лучшему усвоению учебного материала учениками в результате проделанной работы.
Медицинские науки
Sergei P. Sobkalov
Iuliia B. Iakusheva
КУЗВО «Воронежский областной клинический психоневрологический диспансер» , Воронежская обл
«Социальное функционирование как важный аспект качества жизни пациентов психоневрологического профиля»
Статья является исследовательской работой, проведенной с целью выявить больных, обладающих наибольшим реабилитационным потенциалом, проведено исследование медицинских и социальных характеристик больных шизофренией. Исследование показало, что уровень социальной адаптации напрямую связан со степенью прогрессирования заболевания, качеством ремиссий и частотой госпитализации. С помощью метода кластерного анализа данных сформированы группы пациентов в зависимости от уровня их реабилитационного потенциала. Предлагаемая методика позволит своевременно применять соответствующие реабилитационные меры к больным шизофренией с целью улучшения их адаптации и сохранения трудоспособности.
Психология
Gumanitarnyi institut (filial) FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Профессиональная идентичность будущих педагогов-психологов: проблемы и ресурсы становления»
Статья посвящена рассмотрению проблемных моментов и ресурсов становления профессиональной идентичности будущих педагогов‐психологов. Анализируется один из способов формирования профессиональной идентичности в рамках изучения спецкурса. В статье показано, что интеграция психодинамического, когнивно‐поведенческого и экзистециально‐гуманистического подходов в сочетании с использованием активных и интерактивных методов обучения позволяет комплексно решать задачи диагностики и коррекции проблемных зон в профессионально‐личностном развитии будущих педагогов‐психологов, способствует активизации их личностного потенциала и личностной включенности в процесс осознанного становления профессиональной идентичности.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Ошский технологический университет , Kyrgyzstan
«Рационализации использования женских трудовых ресурсов в агропромышленном секторе Кыргызской Республики»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSEI of HE "Siberian State University of Telecommunications and Information Sciences" , Новосибирская обл
Mariia R. Mazurova , candidate of philosophical sciences
FSBEI of HE "Novosibirsk State Technical University" , Новосибирская обл
«Эвристическая ценность гуманитарной составляющей в высшем техническом образовании»
В статье проанализированы проблемы кризисного состояния гуманитарного образования в высших технических учебных заведениях, рассмотрены критерии и принципы подготовки творческих, конкурентоспособных специалистов, показаны пути активизации творческого потенциала; исходя из стратегических целей социально-экономического развития России сформулированы принципы построения модели опережающего образования.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Olga I. Pechionkina , candidate of philological sciences
FSFEI of HE "Bryansk State University named after Academician Ivan Georgiyevich Petrovsky" , Брянская обл
«Окказионализмы в творчестве Евгения Евтушенко»
Теория и методика дополнительного образования детей
БОУ ОО ДПО(ПК)С «Орловский институт усовершенствования учителей» , Орловская обл
«Усиление воспитательной составляющей в содержании образования»
В статье рассматриваются вопросы повышения воспитательного потенциала образовательного процесса с позиции дополнительного профессионального образования. По мнению автора, оптимизация процесса и результата решения воспитательных задач, стоящие перед современными учебными заведениями, должна проводится с подготовки педагогических кадров к организации воспитательного процесса. Описывается опыт Орловского института усовершенствования учителей по внедрении в практику программ повышения квалификации педагогов, содержащие курсы по организации внеурочной деятельности.
Педагогическая и коррекционная психология
GBOU "Shkola 656 im. A.S. Makarenko" , Москва г
«Развитие творческого мышления у детей дошкольного возраста»
В статье рассматриваются вопросы творческого развития детей в дошкольном учреждении. Описываются типы дивергентных задач, направленные на развитие творческого мышления детей, а также представлены виды и типы развивающих игр. Делается вывод о важности организации творческих занятий для формирования самостоятельного мышления детей, воображения, развития речи, установления доверительных отношений между детьми, а также ребенком и взрослым.
Географические науки
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Перспективы развития гастрономического туризма в Португалии. Новое направление на российском туристском рынке»
В статье анализируется туристский потенциал Португалии, привлекательность самобытной португальской кухни как основа для развития гастрономического туризма страны, в частности, рассматривается рост интереса российских туристов к данному направлению. По мнению автора, винно-гастрономические туры в Португалию в ближайшее время будут иметь в основном индивидуальный характер.
Экономические науки
UO "Polesskii gosudarstvennyi universitet" , Belarus
«Анализ научного и научно-технического потенциала Республики Беларусь»
В статье отражена сущность научного и научно-технического потенциалов Республики Беларусь. Представлен анализ развития научного и научно-технического потенциалов республики за период 2009-2013 годов. В заключение автор делает вывод о благоприятной перспективе развития научно-технического потенциала Республики Беларусь, однако существует острая проблема нехватки и подготовки высококвалифицированных кадров.
UO "Polesskii gosudarstvennyi universitet" , Belarus
«Характеристика производственного потенциала Республики Беларусь»
В статье рассматривается производственный потенциал Республики Беларусь. Проанализированы основные составляющие производственного потенциала. Автором выявлены основные проблемы развития производственной промышленности, и предложены меры, способствующие развитию комплексов, составляющих в совокупности производственный потенциал Республики Беларусь. Перечисляются задачи по совершенствованию производственного потенциала страны.
Филиал ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет» (НИУ) в г. Сатке , Челябинская обл
«Предпринимательский потенциал на примере моногорода (г. Сатка Челябинской области)»
В статье раскрывается проблема активизации «протопредпринимательского ядра» в моногородах. Рассматриваются факторы развития предпринимательства в городах, приведена статистика мотивации к открытию предпринимательского дела. Автор видит решение проблемы в разработке и реализации муниципальной целевой комплексной программы поддержки и развития малого бизнеса, перечисляет задачи программы, позволяющие решить проблемы, имеющиеся в сфере предпринимательства.
Философия одаренности. Генезис проблем изучения одаренности
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Проблемы одаренности детей»
Особенности психолого-педагогического выявления и сопровождения одаренности в ДОУ в условиях введения ФГОС
Nataliia I. Sapelkina
Evgeniia V. Skorykh
MBDOU "D/S 63 "Mashen'ka" , Белгородская обл
«Выявление и развитие музыкально-художественных способностей одаренных детей»
В статье рассматриваются вопросы педагогического подхода к выявлению и развитию музыкально-художественной одаренности детей дошкольного возраста. Автор статьи отмечает сложность выявления одаренных детей, т.к. не всегда способности у детей проявляются явно, очень часто они скрыты. Описываются условия работы педагогов с одаренными детьми. Автор статьи делает выводы о совместной работе педагогов и воспитателей с родителями по воспитанию творческой личности с высокой познавательной активностью.
MAOU DOD "DShI 13 (tatarskaia)" , Татарстан Респ

