List of publications on a keyword: «знание»
Общая психология и психология личности
Alena Khokhlova , бакалавр
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Osobennosti motivatsionnogo profilia sotrudnikov organizatsii»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Aleksandra A. Barygina , candidate of juridical sciences , Доцент кафедры уголовного процесса, криминалистики и судебной экспертизы
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Doznavatel' kak subekt ugolovno-protsessual'noi deiatel'nosti»
Новый УПК РФ предложил для практического применения абсолютно другую модель дознания. Возможность производства дознания согласовывается с непременным установлением лица, подозреваемого в совершении преступления. В том случае, если лицо не установлено, должно производиться предварительное следствие. На практике следование данному законодательному предписанию зачастую приводит к тому, что больше половины уголовных дел, подследственных органам дознания, адресуются в следственные подразделения. В результате анализа правоприменительной практики авторы приходят к следующему выводу: уголовно-процессуальная форма, закрепленная УПК РФ для дознания, нуждается в совершенствовании.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Elena A. Rybnikova , воспитатель
Tatiana V. Koreeva , воспитатель
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta putiom ispol'zovaniia metoda evristicheskoi besedy»
Проблема развития познавательной активности дошкольников – одна из самых актуальных в детской психологии, потому что активность является непременной предпосылкой формирования умственных качеств личности, её самостоятельности и инициативности. И поэтому сейчас современные программы предусматривают формирование у дошкольников не отдельных фрагментарных (облегчённых) знаний об окружающем, а вполне достоверных элементарных систем представлений о различных свойствах и отношениях предметов и явлений.
Культурология и искусствоведение
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл
«Mif i ritual kak forma traditsionnogo kul'turnogo prostranstva»
Экономика
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Основные проблемы и способы совершенствования научного потенциала России»
Юриспруденция
FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi iuridicheskii universitet" , Свердловская обл
«Коррупция в общественной жизни»
Педагогические науки
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
«Ознакомление детей с природой родного края как фактор экологического воспитания дошкольников»
Филологические науки
Emma K. Konovalova , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Проявление неологизмов английского и русского языков в условиях массовой культуры»
Психология
Olga V. Matvienko , бакалавр
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Situatsionnoe (ekologicheskoe) manipulirovanie kak pokazatel' professionalizma v trude rukovoditelia»
В данной статье понятие «манипулирование» определяется как управление сознанием и поведением другого человека, что на сегодняшний день превращается в социальную проблему. Авторы рассматривают способность к манипуляции в управленческой деятельности как показатель профессионализма руководителя. В качестве гуманного способа манипулирования представлено ситуационное или экологическое манипулирование. Показана сущность экологичного манипулирования, условия его применения руководителем.
Образование взрослых, самообразование
FGKOU VO "Dal'nevostochnyi iuridicheskii institut MVD Rossii" , Хабаровский край
«Spetsifika nravstvennykh konfliktov v pravookhranitel'noi deiatel'nosti»
Педагогика
Климович Надежда Павловна , воспитатель
MBDOU D/S 96 , Иркутская обл
«Детское экспериментирование как эффективный способ познания окружающего мира»
Для современного этапа развития системы образования характерны поиск и разработка новых технологий обучения и воспитания детей. При этом в качестве приоритетного используется деятельный подход к личности ребенка. Одним из видов детской деятельности, используемых в процессе воспитания и всестороннего развития детей, является экспериментирование.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Stavropol'skii institut kooperatsii (filial) ANO VO "Belgorodskii universitet kooperatsii, ekonomiki i prava" , Ставропольский край
«Отношение к прошлому в сознании личности»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Lev V. Pomykanov
KGBPOU "Lesosibirskii meditsinskii tekhnikum" , Красноярский край
«Психологические особенности студенческого возраста»
Представлен анализ особенностей студенческого возраста. Студенческий возраст является сенситивным периодом для развития основных социогенных потенций человека. Образование оказывает влияние на психику человека, и как результат, за время обучения при наличии благоприятных условий у студентов происходит развитие всех уровней психики. О чем позволяет сделать вывод обзорное теоретико-аналитическое исследование литературы по данной проблеме, статистический и социологический методы.
Юриспруденция
Moscow Technological University , Москва г
«Роль государства по отношению к технологическим достижениям в контексте влияния на правосознание»
Система образования
Попова Наталья Михайловна , магистрант
FGBOU VO "Michurinskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet" , Тамбовская обл
«Формирование экологического сознания студентов аграрного вуза как основа экологической безопасности»
Педагогика высшей профессиональной школы
Caspian State University of Technologies and Engineering named after Sh. Yessenov , Kazakhstan
«Cтудeнттiк шaқтың пcихологиялық eрeкшeлiктeрi»
Caspian State University of Technologies and Engineering named after Sh. Yessenov , Kazakhstan
«Жоғaры мeктeп пcихологияcының мiндeттeрi»
Психология является одной из отраслей психологической науки высшей школы. В основном психология в высшей школе рассматривает психологические закономерности хода. Основной задачей психологии познавательных процессов студентов в высших учебных заведениях является формирование учебно-воспитательного процесса психологических аспектов управления, рассмотрение хода, результатов, определение основных показателей процесса обучения, преподавателя в ходе педагогического процесса.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
MBEI «Secondary School №18 named after the 28th Army» , Астраханская обл
«Роль Русской православной церкви в становлении и защите русской государственности»
Актуальность выбранной темы объясняется важной ролью, которую играла церковь в период становления и укрепления русской государственности. Русская православная церковь стала одним из самых авторитетных институтов. Православие служило опорой русского народа в годы тяжелых лишений и испытаний. На ее авторитет опирались в своей политике великие русские князья, цари и императоры. Цель работы в том, чтобы подробно рассмотреть роль православной церкви в становлении и укреплении русской государственности. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи: показать значимость русского православия для государства; рассмотреть конкретные примеры исторических событий, где ярко отражена роль Русской православной церкви в становлении и защите государственности.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Kolledzh FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi sotsial'nyi universitet" , Москва г
«Специфика языковой картины мира»
В статье рассматривается языковое представление мира как языковое осмысление. Именно язык является важнейшим способом формирования и существования знаний человека о мире. Языковая картина мира дополняет объективные знания реальности. Совокупность этих знаний, зафиксированная в языковой форме, представляет собой то, что в разных концепциях называется или «языковым промежуточным миром», или «языковой репрезентацией мира», или «языковой моделью мира», или «языковой картиной мира». Каждый индивид имеет свою систему ценностных ориентаций, стереотипов, стандартов и идеалов, свою картину мира, определяемую уровнем его культуры, и свой собственный идеолект. Также в статье уделяется особое внимание слову, которое, являясь частью культуры, фиксирует отражение реального мира и несет в себе определенный культурный код.
Психология
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл
Olga A. Safonova
ГКУ «Курганская областная психоневрологическая больница» , Курганская обл
«Особенности проявления склонности к девиантному поведению в старшем дошкольном возрасте»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Caspian State University of Technologies and Engineering named after Sh. Yessenov , Kazakhstan
«Тәрбие сапалы білімнің негізі»
Institut istorii i prava FGBOU VO "Kaluzhskii gosudarstvennyi universitet im. K.E. Tsiolkovskogo" , Калужская обл
«Дифференциация предмета «опытной» и «рациональной психологии» в философии А.А. Фишера»
Статья посвящена философско-психологическим взглядам А.А. Фишера, определению предмета «опытной психологии» в контексте его философского теизма. Показано понимание им «опытной психологии» как реалий бытия душевной жизни человека (= сознания) посредством отображения во внешнем (= материальном) мире. Отмечено, что мыслитель считал «опытную психологию» пропедевтикой ряда сфер знания: рациональной психологии, логики, нравственной философии и т. д.
Психология
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Развитие самооценки в дошкольном возрасте»
Филология и лингвистика
Sochi institute (branch) FSEI of HE "Peoples' Friendship University of Russia" , Краснодарский край
«Процесс эволюции авторского сознания в дискурсе Г. Грасса»
This article is result of studying of discourse from Gunter Grasś works. The elements of confession are typical for this literary genre allowed the author fully comprehend the realities and facts of the fortieth-fiftieth years in German history, refracted through the history of the private life of the author. Self-reflection of the character serves as a marker of the author's individual vision of the world, as well as an efficient way of modeling the character (the author's double)
Психология
Alina G. Aiubova
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край