Список публикаций по ключевому слову: «интерактивная доска»


Технические науки

Дата публикации: 09.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Алексеева Ольга Ивановна , студентка
Зарипова Мария Юрьевна , старший преподаватель
Технический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Справочно-информационная система для выбора интерактивной доски»

Скачать статью

В данной работе рассмотрены вопросы разработки справочно-информационной системы для выбора интерактивной доски. С помощью данной информационной системы можно познакомиться с классификацией, видами, типами интерактивных досок и критериями их выбора.

Технические средства обучения

Дата публикации: 27.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Козлова Мария Романовна , студентка
Туйбаева Лена Ильясовна , канд. пед. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Интерактивная доска как современное средство обучения в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматривается вопрос актуальности и эффективности использования интерактивной доски. Показана ее главная роль при организации учебного процесса в начальной школе.

Инновационные подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 19.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Васильева Айталина Яковлевна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Лукина Тамара Николаевна , канд. пед. наук , доцент, заведующая учебной частью
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Анализ анкетирования и статей-рекомендаций при использовании интерактивной техники в обучении»

Скачать статью

Как отмечают авторы данной статьи, использование интерактивных методов и интерактивной техники имеет ряд плюсов. На основе проведенного анкетирования, опроса учителей, статей других авторов проведен анализ, на основе которого сделаны выводы.

Общая педагогика

Дата публикации: 20.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Макаричева Светлана Николаевна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №5» , Тульская обл

«Использование интерактивной доски на уроках в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос применения интерактивных технологий при работе с детьми младшего школьного возраста. Автором обосновывается эффективность использования интерактивной доски. В заключении статьи подводятся итоги проведенному исследованию и отмечается положительное влияние использования интерактивной доски на уроках.

Педагогика

Дата публикации: 26.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ведяскин Юрий Алексеевич , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России» , Ивановская обл

«Роль информационно-компьютерных технологий при обучении кадетов физической культуре и спорту»

Скачать статью

В данной статье представлено использование современных компьютерных технологий при изучении теоретической и практической части на уроках по физической культуре.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 18.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сусленкова Любовь Витальевна , канд. пед. наук , доцент
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл

«Актуализация интерактивных средств обучения на музыкальных занятиях в детском саду»

Скачать статью

В данной статье представлены современные направления организации музыкального воспитания детей в условиях дошкольного образовательного учреждения. Автором предложены пути реализации интерактивных методов обучения, а также раскрыты возможности медиатехнологий в музыкальном образовательном процессе дошкольников.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 26.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тимофеева Марианна Федосьевна , учитель биологии и химии
МБОУ «Аллагинская СОШ» , Саха /Якутия/ Респ

«Возможности использования интерактивной доски на уроках биологии с позиции требований ФГОС»

Скачать статью

В статье описывается опыт применения автором интерактивной доски на различных этапах урока биологии, приводятся различные формы и виды работ с её использованием. Автором подчеркивается, что использование интерактивной доски делает урок ярким, запоминающимся, позволяет учащимся лучше понять тему и усвоить материал, проявить свои творческие способности.

Технические средства обучения

Дата публикации: 16.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дозорова Людмила Владимировна , магистрант
Гурова Евгения Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Урок истории: плюсы и минусы использования информационных технологий»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматривается роль применения информационных технологий на уроках истории. Исследователем отмечается также, что современная материально-техническая оснащенность школы позволяет учителю истории использовать лишь «подручные» средства.

Педагогика

Дата публикации: 15.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 3)
Турковская Нина Викторовна , канд. пед. наук , преподаватель
Сподарева Юлия Андреевна , студент
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Интерактивные технологии как средство взаимодействия между участниками образовательного процесса»

Скачать статью

В данной статье рассматривается сущность понятия «интерактивные технологии», выявляются различные подходы к данному понятию, определяются основные задачи интерактивных технологий. Особое внимание в работе уделено рассмотрению интерактивных технологий в контексте средств взаимодействия между участниками образовательного процесса на примере использования интерактивных систем. Определяются основные виды интерактивных досок, их преимущества, недостатки и проблемы использования в учебном процессе.

Коррекционная педагогика

Дата публикации: 02.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гиршфельдт Анна Геннадиевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №1» , Рязанская обл

«Конспект логопедического занятия по развитию речи с применением ИКТ по теме «Ранняя весна» (старшая группа, ОНР III уровень речевого развития)»

Скачать статью

В данной статье представлен практический материал для логопедических занятий. Автором предложены дидактические игры, призванные решить образовательные, коррекционно-развивающие и воспитательные задачи.

Педагогические науки

Дата публикации: 05.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Оржеховская Надежда Владимировна , магистрант
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл

«Возможности использования интерактивной доски SMART board в образовательной деятельности детского сада»

Скачать статью

В данной статье дается описание возможностей использования интерактивной доски в образовательной деятельности детского сада. В работе предлагаются игровые упражнения для занятий с детьми на интерактивной доске.

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 09.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Хаблиева Светлана Руслановна , старший преподаватель
ГОУ ДПО «Северо‐Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования» , Северная Осетия - Алания Респ

«Реализация электронных образовательных ресурсов в системе повышения квалификации»

Скачать статью

В статье рассматриваются комплекты учебного оборудования, состоящие из автоматизированных рабочих мест учителя и обучающихся, способствующие внедрению ФГОС нового поколения и использованию современных электронных образовательных ресурсов. Автор приходит к выводу о необходимости достижения педагогами высокого уровня профессиональной подготовки в области ИКТ и ЭОР, что является залогом их конкурентоспособности, успешной адаптации к быстро изменяющимся условиям деятельности в условиях информатизации образовательной среды.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 02.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Долгова Елена Вячеславовна , преподаватель русского языка и литературы высшей категории
ГАПОУ «Стерлитамакский многопрофильный профессиональный колледж» , Башкортостан Респ

«Использование Smart-технологий на уроках русского языка и литературы»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме использования современных информационных технологий в учебном процессе и во внеурочной деятельности. Автор приходит к выводу о необходимости использования Smart‐технологий, имеющих практические, теоретические и познавательные результаты и позволяющих проектировать уроки креативного и когнитивного типов.

Инновационные подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 16.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Терещук Ирина Николаевна , учитель
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл

«Дидактические возможности использования ИКТ в образовательном процессе»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности применения информационно-компьютерных технологий в образовательном процессе. Автор раскрывает цели использования ИКТ и какие дидактические задачи они помогают решать. Описываются плюсы, которые они приносят как учителю, так и ученику.

Технические средства обучения

Дата публикации: 28.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шестакова Ирина Владимировна , учитель начальных классов
МБОУ «Белослудская ООШ» , Архангельская обл

«Возможности использования интерактивной доски в начальной школе»

Скачать статью

В статье описываются возможности использования современной интерактивной доски Smart Board в школе. Автор статьи на собственном педагогическом примере показывает преимущества применения интерактивной доски. Отмечается эффективность использования интерактивной доски, способствующей повышению качества обучения учащихся, обеспечению современного уровня образовательной деятельности на различных уроках.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 05.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Удалова Ирина Петровна , учитель-дефектолог
МБУ Д/С №120 «Сказочный» , Самарская обл
Тараданчик Елена Васильевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №198 «Вишенка» , Самарская обл

«Применение Интерактивной доски в НОД»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности применения средств информационно-коммуникационной технологии. Обосновывается важность применения компьютерных средств в процессе обучения детей дошкольного возраста. Описываются методы применения интерактивной доски при обучении детей-дошкольников, при этом важная роль отведена проектному методу обучения. По мнению автора, использование компьютерных средств способствует более эффективному усвоению знаний и развитию разнообразных навыков детей благодаря неограниченным возможностям современных технических средств.

Современный урок в контексте реализации ФГОС

Дата публикации: 10.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Писарева Елена Юрьевна , учитель математики
МБОУ СОШ №30 , Свердловская обл

«Структура, цели современного урока в свете требований ФГОС»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы применения современными педагогами инноваций в организации обучения, выделяется использование информационных технологий, которые призваны сделать обучение не только интереснее, но и нагляднее, способствовать усвоению информации.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 06.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Бельчинский Владислав Вячеславович , канд. техн. наук , доцент
Плетнев Анатолий Владимирович , канд. техн. наук , доцент
Кочукова Марина Викторовна , ассистент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл

«Применение интерактивной доски на учебных занятиях высшей медицинской школы»

Скачать статью

В статье рассмотрены варианты применения интерактивной доски в процессе чтения лекций, лабораторных работ, практических и семинарских занятий в высшей медицинской школе.

Педагогика

Дата публикации: 07.08.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Якунина Ирина Сергеевна , педагог-психолог
Дошкольное отделение ГБОУ «Гимназия №1583» , Москва г

«Развитие культуры познания у дошкольников»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы развития культуры познания у дошкольников, выделяются компоненты познания и пути их реализации.

Дата публикации: 12.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чугунова Татьяна Сергеевна , Воспитатель
МАДОУ «Д/С №20 ОВ «Мозаика» , Татарстан Респ

«Интерактивная образовательная среда как фактор развития ребенка в ДОУ в соответствии с ФГОС»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы организации предметно–развивающей среды в современном ДОУ, выделяется использование интерактивной доски как одного из средств ИКТ.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Фомина Наталья Васильевна , учитель
ГАОУ АО «Казачий кадетский корпус имени атамана И.А. Бирюкова» , Астраханская обл
Ситникова Инесса Анатольевна , учитель физики
МБОУ «Началовская СОШ» , Астраханская обл

«Использование интерактивных технологий в организации учебной деятельности учащихся в процессе обучения»

Скачать статью

В статье раскрываются вопросы использования интерактивной доски в процессе обучения. Автор акцентирует внимание на том, что применение интерактивной доски должно быть направлено на использование всех ее функциональных возможностей.

Общее направление

Дата публикации: 11.06.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Казакова Таисия Сергеевна , учитель
МБОУ «СОШ №151» , Красноярский край
Рязанова Зоя Григорьевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край

«Интерактивная доска, как средство формирования ключевых компетенций учащихся»

Скачать статью

В статье рассматриваются условия формирования ключевых компетенций учащихся школы I ступени.