Список публикаций по ключевому слову: «»


Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 29.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Русакова Ирина Владимировна , канд. мед. наук , начальник отдела клинико-экспертной и методической работы
ГАУЗ СО «Свердловская областная стоматологическая поликлиника» , Свердловская обл
Харитонова Марина Павловна , д-р мед. наук, профессор , главный врач
Свердловский областной Союз промышленников и предпринимателей , Свердловская обл
Королева Екатерина Олеговна , врач-интерн
ФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России , Свердловская обл

«Оценка эффективности и качества подготовки врачей-стоматологов общей практики в интернатуре по разделу «Ортопедическая стоматология»»

Скачать статью

В статье проведён анализ результатов анкетирования врачей-интернов по мануальным и практическим навыкам в ортопедической стоматологии «до» и «после» обучения в интернатуре. Авторы отмечают необходимость планирования продолжения мониторинга врачей-стоматологов общей практики с целью улучшения качества подготовки специалистов.

Дата публикации: 28.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Татьяненко Светлана Александровна , канд. пед. наук , доцент, заведующая кафедрой
Тобольский индустриальный институт (филиал) ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл

«Повышение эффективности лекции по высшей математике в техническом вузе»

Скачать статью

Автор отмечает, что математика в техническом вузе является особой образовательной дисциплиной, так как служит фундаментом для изучения других дисциплин профессионального цикла. Однако, курс математики является одним из самых сложных для усвоения ввиду предельной абстрактности понятий и универсальности методов. Статья посвящена вопросам повышения эффективности лекции по высшей математике посредством применения электронных конспектов лекций и их органического дополнения – рабочих тетрадей.

Дата публикации: 28.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Федосеева Татьяна Александровна , канд. пед. наук , доцент
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл

«Задания коммуникативного характера при обучении студентов-словесников созданию предметной сказки»

Скачать статью

В статье представлена модель обучения будущих учителей риторики созданию предметных сказок и их использованию на речевых уроках. Акцентируется внимание на том, что система работы должна включать задания коммуникативного характера, способствующие формированию профессиональных педагогических умений.

Дата публикации: 28.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Лапчинская Маргарита Петровна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет геодезии и картографии» , Москва г

«Об опыте преподавания дисциплины «Интернет-технологии в картографии» ООП подготовки бакалавров по профилю «Картография» в Московском государственном университете геодезии и картографии»

Скачать статью

В статье рассматривается круг вопросов, связанный с методикой изучения современных информационных технологий в области картографии. Автором также приводятся методы контроля освоения дисциплины «Интернет-технологии в картографии» студентами.

Дата публикации: 23.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Государев Илья Борисович , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г

«Электронное обучение веб-программированию на основе технологий тестирования JavaScript-сценариев»

Скачать статью

Статья содержит описание примера реализации электронного обучения разработке клиентских Javascript-сценариев с помощью технологий автоматизированного тестирования. Автор отмечает, что автоматизация тестирования ускоряет обратную связь и позволяет студентам быстрее и эффективнее корректировать код

Дата публикации: 07.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Васильев Леонид Иванович , канд. пед. наук , доцент, докторант
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ

«Педагогическое сопровождение студента на этапе разработки индивидуальных образовательных программ»

Скачать статью

В данной статье автор рассматривает решение проблемы повышения качества образования через индивидуализацию образовательного процесса, предполагающую разработку индивидуальных учебных планов и индивидуальных образовательных программ, что позволяет сформировать индивидуальный образовательный маршрут обучающегося. Структура индивидуальных образовательных программ представлена следующими компонентами: целевым, содержательным, технологическим, диагностическим, результативным. В условиях подвижности как внешней, так и внутренней среды особое значение приобретает педагогическое сопровождение разработки индивидуальных образовательных программ. В статье выявлены этапы и раскрыто содержание совместной деятельности преподавателей и студентов при разработке индивидуальных программ.

Дата публикации: 04.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иванова Ольга Николаевна , д-р мед. наук , профессор
Медицинский институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Новые элективные курсы в образовательном процессе студента Медицинского института»

Скачать статью

В данной статье сообщается о разработке и внедрении нового элективного курса «Основы функциональной диагностики», созданного для введения практических методов обучения в образовательный процесс подготовки студентов медицинского института. Автором приводится разработанная рабочая программа дисциплины и учебно-методический курс дисциплины с учетом выполнения всех необходимых компетенций. Внедрение новых клинических дисциплин способствует приобретению ими профессиональных знаний и умений.

Дата публикации: 07.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кувалдина Татьяна Александровна , д-р пед. наук , доцент, профессор, заведующая научно-исследовательской лабораторией «Искусственный интеллект и образовательные технологии»
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл

«К проблеме визуализации знаний в обучении информатике»

Скачать статью

В данной статье представлено описание методического эксперимента со студентами – будущими учителями информатики. Работа посвящена теоретическому и практическому осмыслению проблемы визуализации знаний в информационном, психологическом и философском аспектах.

Дата публикации: 11.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кузьмина Римма Владимировна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный химико-технологический университет» , Ивановская обл

«Омонимия и полисемия как атрибуты профориентированного текста (к проблеме изучения данных лингвистических явлений студентами-химиками на уроках английского языка)»

Скачать статью

Цель статьи – познакомить с составленным совместно со студентами словарём и тренировочными упражнениями, обеспечивающими прочное запоминание омонимичных и полисемантичных терминов, встречающихся студентам I–II курсов бакалавриата химико-технологических специальностей на начальном этапе обучения чтению профессионально ориентированных текстов. Предлагаемые упражнения помогут расширению объёма продуктивного и рецептивного лексического минимума за счет таких лексических единиц, как омонимы и многозначные слова, развитию навыков их распознавания и употребления в речи, что соответствует программным требованиям обучения иностранному языку для специальных целей.

Дата публикации: 05.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ребко Эльвира Михайловна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г

«Возможности построения модульного учебных планов бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности»

Скачать статью

Статья посвящена вопросам формирования вариативной части учебного плана подготовки бакалавров образования в области безопасности жизнедеятельности на основе модульного подхода. Автором отмечается, что использование модульного подхода в организации учебного процесса подготовки студентов должно обеспечивать динамичность и гибкость изучения содержания, разрешать некоторые противоречия между инвариантным компонентом содержания и вариативными его элементами, а также позволять студенту самостоятельно определять вариативную составляющую своей подготовки.

Педагогика профессиональной школы и СПО

Дата публикации: 04.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Шувалова Марина Александровна , заместитель директора по УМР
Аэрокосмический колледж ФГБОУ ВО «Сибирский государственный аэрокосмический университет им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край

«Междисциплинарное интегративное проектирование при формировании профессиональных компетенций техников высокотехнологичной отрасли»

Скачать статью

В статье описывается реализация организационно-педагогического условия: междисциплинарное интегративное проектирование, способствующего результативному формированию профессиональных компетенций техников высокотехнологичной отрасли. Представлены критерии, позволяющие оценить уровень сформированности профессиональных компетенций техников высокотехнологичной отрасли.

Дата публикации: 04.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Семенов Александр Петрович , преподаватель информатики
ГБПОУ «Педагогический колледж №18 Митино» , Москва г

«Использование математических пакетов на уроках информатики»

Скачать статью

В статье раскрывается сущность разработки методов эффективного использования средств компьютеризации при обучении информатики учащихся старшей школы. Анализируются математические пакеты для освоения сложных задач.

Дата публикации: 29.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Марданов Марат Вадимович , канд. пед. наук, доцент , доцент, преподаватель спецдисциплин
ГАПОУ «Казанский автотранспортный техникум им. А.П. Обыденнова» , Татарстан Респ

«Организация проектно-исследовательской деятельности студентов через web-сервисы (на примере дипломного и курсового проектирования)»

Скачать статью

В статье рассматривается организация проектно-исследовательской деятельности студентов с помощью web-сервисов и компьютерных сетевых технологий. Автором приводится результативность описанного подхода на примере дипломного и курсового проектирования.

Дата публикации: 28.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Ефименко Галина Анатольевна , преподаватель
Новокузнецкий филиал ГБПОУ «Кемеровский областной медицинский колледж» , Кемеровская обл

«Применение игровых технологий в преподавании латинского языка»

Скачать статью

Автор отмечает, что основная цель преподавателя – заинтересовать студентов, повысить мотивацию к изучению латинского языка. Внедрение игровых технологий в учебный процесс – вариант решения данной цели. В статье рассмотрены отдельные примеры игр и игровых упражнений, которые целесообразно применять на занятиях по латинскому языку.

Дата публикации: 06.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Афанасьева Анастасия Анатольевна , советник отдела профессионального образования
Министерство образования Иркутской области , Иркутская обл

«Подходы к организации процесса воспитания в современной практике среднего профессионального образования»

Скачать статью

Качественная неоднородность – главная отличительная черта современной практики воспитания в системе среднего профессионального образования. В статье представлена сравнительная характеристика практических подходов к организации процесса воспитания в современном российском профессиональном образовании (подходы: формальный, дисциплинарный, мероприятийный, фрагментированный, системный). Сопоставлена педагогическая эффективность обозначенных подходов.

Дата публикации: 24.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Симонова Наталья Иосифовна , преподаватель
Филиал ГПОУ «Саратовский областной колледж искусств» в г. Балакове , Саратовская обл

«Методы и приемы формирования рефлексивных умений студентов на уроках общеобразовательных дисциплин»

Скачать статью

В статье рассматриваются методы и приемы формирования рефлексивных умений студентов на уроках общеобразовательных дисциплин (иностранный язык) в учреждениях среднего профессионального образования культуры и искусства как средство реализации возможностей творческого развития личности студента, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения полученных знаний.

Дата публикации: 27.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Тягин Александр Николаевич , мастер производственного обучения
ФГКОУ «Ульяновское гвардейское суворовское военное училище Минобороны России» , Ульяновская обл

«Опыт организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся»

Скачать статью

В работе рассматривается П.Н. Ивашев как изобретатель жатки. Автором сообщается о воссоздании действующей модели того времени на основе писем П.Н. Ивашева к сыну и утверждения профессора, академика В.Г. Артемьева.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 27.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Широкий Владимир Александрович , аспирант, учитель
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл

«Современный школьный учебник истории как средство формирования и развития предметных учебных действий учащихся основной школы»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности школьных учебников по отечественной истории для 6–9 классов издательства «Русское слово» в формировании предметных универсальных учебных действий. Автором анализируется содержание школьных учебников истории для основной школы, способствующее формированию предметных универсальных учебных действий.

Дата публикации: 28.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Федосеева Татьяна Александровна , канд. пед. наук , доцент
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл

«Возможности игры для формирования коммуникативной компетенции школьников»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности игры для формирования и совершенствования коммуникативной компетенции обучающихся на речевых уроках. Автором акцентируется внимание на том, что коммуникативные игры (в том числе на основе видеоматериалов по риторике) стимулируют активную речевую деятельность учеников на речевых уроках.

Дата публикации: 28.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Данилькевич Артём Владимирович , канд. пед. наук , учитель математики и информатики
МОУ «Лицей №7 Дзержинского района г. Волгограда» , Волгоградская обл

«ИКТ-компетентность педагога в структуре профессиональных требований на установление первой/высшей квалификационной категории»

Скачать статью

В статье рассматривается процесс организации к прохождению аттестации на установление квалификационной категории педагога. В частности рассмотрена специфика требований в области ИКТ-компетентности педагога на установление первой или высшей квалификационной категории в соответствии с требованиями аттестационной комиссии Волгоградской области.

Дата публикации: 27.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Прилуцкая Екатерина Николаевна , канд. пед. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
Ельцова Анастасия Сергеевна , студентка
Институт комплексной безопасности ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«Эстетическое воспитание учащихся при изучении декоративно-прикладного искусства на уроках технологии»

Скачать статью

Статья посвящена актуальному вопросу эстетического воспитания учащихся на уроках технологии. Авторами рассматриваются теоретические основы эстетического воспитания, описывается методика проведения уроков, направленных на формирование эстетической культуры на примере изучения раздела «Художественные ремёсла».

Дата публикации: 23.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Кузьмина Нина Викторовна , Заслуженный учитель РФ , учитель истории и обществознания
ГКОУ «Волгоградский лицей-интернат «Лидер» , Волгоградская обл

«Актуальные аспекты и вопросы педагогической практики учителя истории»

Скачать статью

В статье поднимаются актуальные проблемы современного российского образования с точки зрения педагога-практика, учителя истории. Раскрывается роль проблемных уроков с целью повышения мотивации к образованию и формирования универсальных учебных действий на уроках истории. Учитель не только поднимает злободневные вопросы педагогической практики, но и пытается решить поставленные вопросы через современные образовательные технологии, а именно через технологию модерации.

Дата публикации: 23.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 9)
Тарасова Надежда Николаевна , учитель музыки
МБОУ «СОШ №9» , Ивановская обл

«Проектная деятельность на уроках музыки»

Скачать статью

Автор отмечает, что проектная деятельность создаёт мотивацию у обучающихся к самостоятельной работе, к поиску нужной и интересной информации, к достижению результата – создание проекта. В статье рассматриваются виды проектной деятельности на уроках музыки, а также приводятся примеры проектов и их этапы.

Дата публикации: 23.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Александрова Лариса Юрьевна , канд. пед. наук , учитель истории, обществознания, искусства, МХК, Почётный работник общего образования РФ
МАОУ «Усть-Ламенская СОШ» , Тюменская обл

«Формирование антикоррупционного мировоззрения школьников»

Скачать статью

Автором отмечается, что развивающемуся обществу нужны образованные, нравственные и предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия. Формирование неприятия коррупции как явления, несовместимого с ценностями правового государства, является важнейшей педагогической задачей. Борьба с коррупцией предполагает использование системы экономических, политических, правовых, психологических, а также образовательных и воспитательных мер. В данной статье изложен педагогический опыт антикоррупционного просвещения и воспитания подрастающего поколения (педагогические технологии, методики проведения занятий, образовательные программы, способы диагностирования уровней антикоррупционного мировоззрения).

Дата публикации: 06.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Софронова Наталия Викторовна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» , Чувашская Республика - Чувашия

«Проектная деятельность в обучении робототехнике в школе»

Скачать статью

Автор отмечает проекты как наиболее эффективную форму организации исследовательской деятельности учащихся. В данной статье описан опыт обучения студентов – будущих учителей информатики, организации проектной деятельности учащихся в школе при обучении робототехнике на основе использования комплектов Mindstorms NXT 2.0 и LEGO Mindstorms Education EV3.