Список публикаций по ключевому слову: «»

В статье сделан краткий обзор развития содержания предмета «иностранный язык» в свете школьной реформы средней школы Великобритании. Результаты анализа современных тенденций развития содержания предмета «иностранный язык» в Англии вносят вклад в отечественную сравнительную педагогику, могут быть использованы при анализе текущей ситуации в отечественном школьном образовании.

Статья посвящена вопросам технологии введения и использования литературных терминов на уроках литературы в рамках подготовки к ЕГЭ. Особое внимание уделяется формированию представлений о литературных направлениях, жанре и жанровых разновидностях художественных произведений. В качестве иллюстраций взяты несколько литературных терминов: система персонажей, авторская позиция. В статье перечислены различные формы работы, нацеленные на усвоение теоретико-литературных терминов.

Английский язык прочно вошел в нашу жизнь. Малышам трудно настроиться на серьезную, продолжительную работу. Статья описывает и частично систематизирует некоторые интересные игры, приемы, технологии, актуальные для использования на уроках английского языка в начальном звене.

Физическая культура и массовый спорт уже стали неотъемлемой частью физического воспитания в современной России. Одним из проявлений физкультурно-спортивного движения является ВФСК ГТО. В данной статье рассмотрены цели и задачи, принципы и основные тезисы возрожденного комплекса ГТО.

В данной статье рассматривается использование подвижных игр в процессе физического воспитания. По мнению авторов, игровой метод является средством обучения, обеспечивающим эффективность образовательного процесса, доступ к большому объёму знаний, расширяет возможности передачи информации и контроля знаний учащихся в процессе обучения.

В статье дана характеристика силовых качеств студента. Авторами также рассмотрены средства и методы их воспитания.

В статье рассматриваются некоторые аспекты педагогического сопровождения неформальных детских организаций в клубе по месту жительства. Авторами выделены основные проблемы организации сопровождения детского неформального объединения. Уточнены требования к квалификации и личности педагога-организатора

В данной статье авторами рассматриваются проблемы популяризации физической культуры и спорта среди студентов, а также обозначаются причины того, почему физкультура проигрывает в информационной войне.

Автор в статье раскрывает особенности создания проекта благоустройства территории детского сада с учётом соблюдения здоровьесберегающих технологий при организации образовательного пространства, а также обосновывает значимость данного проекта.

В статье автор рассказывает о системе работы воспитателей по реализации проекта «Счастливое время детства», способствующего благоприятному социально-коммуникативному развитию детей.

В статье описаны изменения, происходящие в игровой деятельности современных дошкольников, а также факторы, обусловливающие данные изменения. Представлены результаты эмпирического исследования особенностей игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста.

Человек и природа тесно связаны друг с другом. Природа создает все условия для жизни человека, поэтому так важно жить с ней в гармонии. Красивые пейзажи природы наполняют душу человека восторгом, только эта красота по истине завораживает. В статье говорится, что всё, созданное природой, нужно беречь.

Исследование и анализ психологических и педагогических научных трудов по вопросу формирования познавательных универсальных учебных действий (ПУУД) у обучающихся в образовательном пространстве начальной школы выявили, что необходимы специальные теоретические и практические исследования. Однако в общей педагогике, истории педагогики и образования проблема формирования ПУУД в образовательном пространстве начальной школы мало изучена. Кроме того, в практической научной сфере сложились противоречия между работниками начальной школы в позиции объяснения этого процесса. В связи с этим автор считает целесообразным и актуальным проведение исследования на эту тему.

Статья раскрывает особенности организации внеурочной деятельности в младшем школьном возрасте. Данная тема является особо актуальной в силу перехода на ФГОС. В статье представлены особенности младших школьников при реализации внеурочной деятельности.

В статье говорится о том, что такое мелкая моторика, и какую роль в развитии ребенка она играет. Авторы обращают внимание на то, каким образом необходимо развивать пальчики маленьких детей.

Статья посвящена проблеме использования англоязычных народных произведений (рифмовок, стихотворений, песен) при обучении детей дошкольного возраста иностранному языку.

В статье отмечается важность овладения умениями и навыками исследовательской деятельности в начальной школе. Авторами рассмотрено применение исследовательских заданий на уроках русского языка.

В статье предпринята попытка анализа методов, принципов и приемов, которые могут помочь педагогам при реализации государственной программы инклюзивного образования детей. В основе рекомендаций лежит практический опыт, полученный в результате реализации социально-реабилитационной проекта «Найди себя» на базе Курганского областного художественного музея.

В статье авторами представляется конспект игры познавательной направленности, которая была проведена в рамках закрепляющего мероприятия по теме «Вода».

В статье идет речь о характеристике связной речи. Авторы отмечают связность как основное условие ее коммуникативности.

Дети старшего дошкольного возраста могут получать элементарное эстетическое наслаждение, улавливают внутреннюю характеристику образа, у них достаточно развиты мыслительные операции, они говорят о богатстве природы Родины, о бережном отношении к природе

Статья посвящена вопросу межпредметных связей таких дисицплин, как информатика и математика, который стал особенно актуальным в связи с введением новых ФГОС, делающих акцент на метапредметные результаты обучения. К тому же новые учебники по ряду дисциплин общеобразовательной программы опираются в значительно большей степени, чем действовавшие ранее, на широкую математическую базу (это учебники по физике, химии, рабочие тетради по географии, экономике), а также на элементы ИКТ в учебной деятельности – от электронных версий учебника, до обязательного программно-дидактического сопровождения каждого УМК.

Статья посвящена психологии старшеклассников и важности ее учета в организации процесса патриотического воспитания.

В современном образовании все чаще стоит вопрос об отсутствии заинтересованности и мотивации студентов на учебных занятиях. В статье говорится о современных технологиях и инструментах, которые в процессе обучения приходят на смену традиционным педагогическим формам и методам, позволяя повысить качество и заинтересованность студентов в профессиональном образовании.

В статье предложен опыт работы учителя-дефектолога с семьями воспитанников познавательной направленности.