Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика
ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» , Москва г
«Cистема занятий по формированию функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности)»
В статье разработано содержание, методические рекомендации и система занятий курса внеурочной деятельности для учащихся первого класса по формированию функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности). В работе приведено примерное тематическое планирование курса на учебный год, а также схема проведения занятий с примерами.
Aspect Group , Дагестан Респ
Магамедов Зайнди Аладиевич , заместитель директора по учебно-производственной практике
ГБПОУ «Гудермесский педагогический колледж им. С.С.-А. Джунаидова» , Чеченская Респ
«ИКТ-компетентность студентов СПО как компонента формирования экологических знаний и умений на уроках географии»
ГБПОУ «Гудермесский педагогический колледж им. С.С.-А. Джунаидова» , Чеченская Респ
«Формирование экологической культуры студентов через информационно-коммуникационные технологии»
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Преимущества использования технических средств обучения для обеспечения учебного процесса образовательными организациями в современных условиях»
В статье рассмотрены аспекты применения технических средств обучения для повышения эффективности учебного процесса. Автором отмечено, что применение ТСО существенно расширяет иллюстративный материал, организует поисковую деятельность обучаемых, углубляет эмоциональный фон обучения, развивает учебную мотивацию у обучаемых, дифференцирует и индивидуализирует процесс обучения.
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Преимущества и недостатки электронного портфолио в высших учебных заведениях»
МКОУ «СОШ №2» , Курская обл
«Реализация межпредметных связей по линии «Физика – информатика» на примере создания измерительных приборов для урока физики с использованием микроконтроллеров и методов программирования»
Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Организация групповой работы на уроках в начальной школе»
Прокаева Ксения Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Как дистанционное обучение влияет на структуру образования в России?»
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«О диагностике и развитии математической одарённости в условиях массовой школы»
В работе отмечено, что целью обучения математике в школе является не только овладение конкретными математическими знаниями, но и интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых человеку для продуктивной жизни в обществе. После изучения многочисленных психологических исследований можно сделать основной вывод: математическая одаренность сама по себе не может развиваться, необходимы целенаправленные действия по ее развитию. При этом необходим учет индивидуального характера одаренности ребенка: знания, умение применять их в нестандартных ситуациях, математическая интуиция, мотивация к изучению математики. Учет индивидуального характера одаренности ребенка может быть естественным образом осуществлен с помощью соответствующих адаптивных технологий, включающих в себя широкий спектр программно-аппаратных решений, которые позволяют приспосабливать способы передачи и представления различных видов информации под характеристики пользователя.
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Использование принципа прочности знаний в образовательном процессе как условие повышения качества образования»
В данной статье идет речь о необходимости использования классических принципов дидактики, в частности принципа прочности знаний в процессе обучения в целях его эффективной организации и ориентированного на получение качества образования. Говорится о целесообразности организации системного повторения изучаемого материала как условия формирования глубоких и логически-взаимосвязанных знаний.
МАДОУ «ЦРР – Д/С №272» , Пермский край
«Технология самоменеджмента в самообразовании педагога»
Психология
Князева Ольга Васильевна , преподаватель
Фешина Надежда Григорьевна , преподаватель
ГБПОУ НО «Арзамасский медицинский колледж» , Нижегородская обл
«Арт-терапия как средство профилактики стрессовых состояний»
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Зависимое поведение женщин, неудовлетворенных самореализацией в браке»
Слензак Наталья Александровна , воспитатель
Ложкина Виктория Эдуардовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Психолого-педагогические условия преодоления страхов у детей старшего дошкольного возраста»
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
ФГБОУ ВО «Курганская государственная сельскохозяйственная академия им. Т.С. Мальцева» , Курганская обл
«Эффективность производства мяса от молодняка свиней за счет использования добавки Ветвитал В»
ФГБОУ ВО «Курганская государственная сельскохозяйственная академия им. Т.С. Мальцева» , Курганская обл
«Оценка продуктивных качеств молодняка свиней, потреблявших добавку Ветвитал В»
В работе приводятся результаты исследований по изучению влияния кормовой добавки Ветвитал В на рост молодняка свиней. Выявлено, что живая масса свинок 1 опытной группы в возрасте 86 и 171 день была больше, чем в у животных контрольной группы соответственно по периодам на 4,02 (14,36%) и 12,65 кг (12,44%) (P < 0,001), в контрольной группе показатель был меньше, чем во 2 опытной, на 3,83 (13,68%) и 2,88 кг (2,83%) соответственно. По живой массе хрячков в возрасте 86 дней превосходство 1 опытной группы над контрольной и 2 опытной составило 3,75 (12,30%) и 1,18 кг (3,57%) соответственно.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Организационная идентичность как фактор адаптации российского предприятия к нормам корпоративной культуры»
Статья посвящена изучению формирования организационной идентичности как фактора адаптации российского предприятия к современным стандартам корпоративной культуры. Автор определил взаимосвязь уровня организационной идентичности сотрудников промышленного предприятия Электрощит Самара и реализации стратегической цели действующей корпоративной культуры – клиентоориентированности. На основании социологических методов исследования, таких как наблюдение и фокус-группа в статье представлены выводы о влиянии организационной идентичности сотрудников предприятия на формирование мотивирующих факторов в процессе адаптации к нормам корпоративной культуры.
ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры» , Пермский край
«Аксиологический анализ Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
Неверов Всеволод Анатольевич , инженер
Папкин Борис Аркадьевич , канд. техн. наук , заместитель начальника
Стуколкин Роман Викторович , инженер-исследователь
НТЦ «Силовые агрегаты» ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Применение турбогенераторов в силовых установках городского транспорта»
Центр прогнозирования и развития ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Нейронные сети как инструмент прогнозирования аварий на примере разлива нефти В ХМАО – Югре»
Центр прогнозирования и развития ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Алгоритмы адаптивного бустинга как инструмент прогнозирования аварий на примере разлива нефти В ХМАО – Югре»
Центр прогнозирования и развития ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Общий алгоритм предварительной обработки естественного языка»
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Обзор научных исследований по устойчивости деревянных стержней»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Повторная номинация»
Статья рассматривает эвфемизмы как продукты переименования или повторной номинации. Эвфемизмы напрямую связаны с такими явлениями языка, как референция, кореференция, повторная номинация, вторичная номинация. Автор рассматривает вопросы происхождения и функционирования первичной и вторичной номинации, а также указывает на отличительные черты данных явлений.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Хазимуллин Артём Дамирович , студент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Анализ и менеджмент программ лояльности»
В работе отмечено, что в современной экономике на рынке товаров и услуг разработка и внедрение программ лояльности имеет важное значение. Особенно это касается интерактивных программ лояльности, когда поставщик и потребитель имеют возможности взаимовыгодно изменять условия своего участия. В этом суть так называемого игрового подхода. Целью поставщика товаров и услуг является увеличение потока клиентов, то есть привлечение новых клиентов и удержание существующих.