List of publications on a keyword: «»
Педагогика
FSBSEI "Institute of Education Development Strategy of Russian Academy of Education" , Москва г
«Cistema zaniatii po formirovaniiu funktsional'noi gramotnosti mladshikh shkol'nikov v sfere bezopasnogo i zdorovogo obraza zhizni (vo vneurochnoi deiatel'nosti)»
В статье разработано содержание, методические рекомендации и система занятий курса внеурочной деятельности для учащихся первого класса по формированию функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности). В работе приведено примерное тематическое планирование курса на учебный год, а также схема проведения занятий с примерами.
Aspect Group , Дагестан Респ
Zaindi A. Magamedov , Заместитель директора по учебно производственной практике
GBPOU "Gudermesskii pedagogicheskii kolledzh im. S.S.-A. Dzhunaidova" , Чеченская Респ
«IKT-kompetentnost' studentov SPO kak komponenta formirovaniia ekologicheskikh znanii i umenii na urokakh geografii»
GBPOU "Gudermesskii pedagogicheskii kolledzh im. S.S.-A. Dzhunaidova" , Чеченская Респ
«Formirovanie ekologicheskoi kul'tury studentov cherez informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii»
North-Caucasian Institute for Advanced Studies (branch) FSBEI of HPE "Krasnodar University of the Ministry of Interior Affairs of Russia" , Кабардино-Балкарская Респ
«Preimushchestva ispol'zovaniia tekhnicheskikh sredstv obucheniia dlia obespecheniia uchebnogo protsessa obrazovatel'nymi organizatsiiami v sovremennykh usloviiakh»
В статье рассмотрены аспекты применения технических средств обучения для повышения эффективности учебного процесса. Автором отмечено, что применение ТСО существенно расширяет иллюстративный материал, организует поисковую деятельность обучаемых, углубляет эмоциональный фон обучения, развивает учебную мотивацию у обучаемых, дифференцирует и индивидуализирует процесс обучения.
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Preimushchestva i nedostatki elektronnogo portfolio v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh»
МКОУ «СОШ №2 пос. Пристень» Пристенского района Курской области , Курская обл
«Realizatsiia mezhpredmetnykh sviazei po linii "Fizika - informatika" na primere sozdaniia izmeritel'nykh priborov dlia uroka fiziki s ispol'zovaniem mikrokontrollerov i metodov programmirovaniia»
Vysshaia shkola psikhologii, pedagogiki i fizicheskoi kul'tury FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Organizatsiia gruppovoi raboty na urokakh v nachal'noi shkole»
Kseniia A. Prokaeva , студентка
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Kak distantsionnoe obuchenie vliiaet na strukturu obrazovaniia v Rossii?»
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«O diagnostike i razvitii matematicheskoi odarionnosti v usloviiakh massovoi shkoly»
В работе отмечено, что целью обучения математике в школе является не только овладение конкретными математическими знаниями, но и интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых человеку для продуктивной жизни в обществе. После изучения многочисленных психологических исследований можно сделать основной вывод: математическая одаренность сама по себе не может развиваться, необходимы целенаправленные действия по ее развитию. При этом необходим учет индивидуального характера одаренности ребенка: знания, умение применять их в нестандартных ситуациях, математическая интуиция, мотивация к изучению математики. Учет индивидуального характера одаренности ребенка может быть естественным образом осуществлен с помощью соответствующих адаптивных технологий, включающих в себя широкий спектр программно-аппаратных решений, которые позволяют приспосабливать способы передачи и представления различных видов информации под характеристики пользователя.
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Ispol'zovanie printsipa prochnosti znanii v obrazovatel'nom protsesse kak uslovie povysheniia kachestva obrazovaniia»
В данной статье идет речь о необходимости использования классических принципов дидактики, в частности принципа прочности знаний в процессе обучения в целях его эффективной организации и ориентированного на получение качества образования. Говорится о целесообразности организации системного повторения изучаемого материала как условия формирования глубоких и логически-взаимосвязанных знаний.
MADOU "TsRR - D/S 272" , Пермский край
«Tekhnologiia samomenedzhmenta v samoobrazovanii pedagoga»
Психология
Olga V. Kniazeva
Nadezhda G. Feshina , преподаватель
GBPOU NO "Arzamasskii meditsinskii kolledzh" , Нижегородская обл
«Art-terapiia kak sredstvo profilaktiki stressovykh sostoianii»
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Zavisimoe povedenie zhenshchin, neudovletvorennykh samorealizatsiei v brake»
Natalia A. Slenzak , Воспитатель
Viktoriia E. Lozhkina , Воспитатель
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia preodoleniia strakhov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
FSBEI of HE "Kurgan State Agricultural Academy by T.S. Maltsev" , Курганская обл
«Effektivnost' proizvodstva miasa ot molodniaka svinei za schet ispol'zovaniia dobavki Vetvital V»
FSBEI of HE "Kurgan State Agricultural Academy by T.S. Maltsev" , Курганская обл
«Otsenka produktivnykh kachestv molodniaka svinei, potrebliavshikh dobavku Vetvital V»
В работе приводятся результаты исследований по изучению влияния кормовой добавки Ветвитал В на рост молодняка свиней. Выявлено, что живая масса свинок 1 опытной группы в возрасте 86 и 171 день была больше, чем в у животных контрольной группы соответственно по периодам на 4,02 (14,36%) и 12,65 кг (12,44%) (P < 0,001), в контрольной группе показатель был меньше, чем во 2 опытной, на 3,83 (13,68%) и 2,88 кг (2,83%) соответственно. По живой массе хрячков в возрасте 86 дней превосходство 1 опытной группы над контрольной и 2 опытной составило 3,75 (12,30%) и 1,18 кг (3,57%) соответственно.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSBEI of HE “Samara State Technical University” , Самарская обл
«Organizatsionnaia identichnost' kak faktor adaptatsii rossiiskogo predpriiatiia k normam korporativnoi kul'tury»
Статья посвящена изучению формирования организационной идентичности как фактора адаптации российского предприятия к современным стандартам корпоративной культуры. Автор определил взаимосвязь уровня организационной идентичности сотрудников промышленного предприятия Электрощит Самара и реализации стратегической цели действующей корпоративной культуры – клиентоориентированности. На основании социологических методов исследования, таких как наблюдение и фокус-группа в статье представлены выводы о влиянии организационной идентичности сотрудников предприятия на формирование мотивирующих факторов в процессе адаптации к нормам корпоративной культуры.
FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury" , Пермский край
«Aksiologicheskii analiz Vserossiiskogo fizkul'turno-sportivnogo kompleksa "Gotov k trudu i oborone" (GTO)»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSBEI of HE «Moscow Polytechnic University» , Москва г
Vsevolod A. Neverov , инженер
Boris A. Papkin , candidate of engineering sciences , заместитель начальника НТЦ
Roman V. Stukolkin
НТЦ «Силовые агрегаты» ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Primenenie turbogeneratorov v silovykh ustanovkakh gorodskogo transporta»
Центр прогнозирования и развития ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Neironnye seti kak instrument prognozirovaniia avarii na primere razliva nefti V KhMAO - Iugre»
Центр прогнозирования и развития ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Algoritmy adaptivnogo bustinga kak instrument prognozirovaniia avarii na primere razliva nefti V KhMAO - Iugre»
Центр прогнозирования и развития ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Obshchii algoritm predvaritel'noi obrabotki estestvennogo iazyka»
Southwest State University , Курская обл
«Obzor nauchnykh issledovanii po ustoichivosti dereviannykh sterzhnei»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Povtornaia nominatsiia»
Статья рассматривает эвфемизмы как продукты переименования или повторной номинации. Эвфемизмы напрямую связаны с такими явлениями языка, как референция, кореференция, повторная номинация, вторичная номинация. Автор рассматривает вопросы происхождения и функционирования первичной и вторичной номинации, а также указывает на отличительные черты данных явлений.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Artiom D. Khazimullin , студент
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Analiz i menedzhment programm loial'nosti»
В работе отмечено, что в современной экономике на рынке товаров и услуг разработка и внедрение программ лояльности имеет важное значение. Особенно это касается интерактивных программ лояльности, когда поставщик и потребитель имеют возможности взаимовыгодно изменять условия своего участия. В этом суть так называемого игрового подхода. Целью поставщика товаров и услуг является увеличение потока клиентов, то есть привлечение новых клиентов и удержание существующих.