Список публикаций по ключевому слову: «»
Общая педагогика
Белименко Софья Игоревна , студентка
Степаненко Маргарита Романовна , студентка
Пасечник Жанна Валерьевна , мастер спорта по академической гребле , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Роль физической культуры и спорта в духовном воспитании личности»
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Головин Вадим Вадимович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ» , Татарстан Респ
«Воспитание духовных качеств в профессионально-педагогическом мастерстве учителя по каратэ»
Малышева Наталья Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Просветительские тенденции в деятельности Осетинской духовной комиссии на Кавказе»
Погодина Ирина Алексеевна , канд. пед. наук , старший преподаватель
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Инновационные подходы к развитию системы дополнительного профессионального образования в вузе»
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Просветительская и миссионерская деятельность Общества восстановления православного христианства на Кавказе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье исследована деятельность Общества восстановления православного христианства по религиозно-нравственному просвещению народов Центрального Кавказа. Выявлены политико-экономические и духовные предпосылки истоков влияния православного христианства на становление и развитие педагогической мысли народов, населяющих данный регион. К этому периоду относится и формирование школьной политики России в этом регионе. Связана она была с деятельностью православных миссионеров грузинского и осетинского происхождения, состоящих на службе у русского правительства.
ГБОУ ДПО «Псковский областной институт повышения квалификации работников образования» , Псковская обл
Васюцкая Лариса Мечиславовна , заместитель директора по УВР
МБОУ «СОШ №6 им. Героя Советского Союза А.В. Попова» , Псковская обл
«Корпоративная модель повышения квалификации: командный подход»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются возможности корпоративной модели повышения квалификации педагогов. Процесс корпоративного обучения педагогов предполагает освоение технологий командного менеджмента, направленных на проектирование образовательного процесса с целью реализации федеральных государственных образовательных стандартов.
СОШ №6 , Кемеровская обл
Маркова Светлана Николаевна , заместитель директора, учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Сетевое взаимодействие как метод повышения мотивации учащихся в преподавании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Внедрение в современный педагогический процесс цифровых образовательных ресурсов (ЦОРов) представляет собой процесс информатизации образования. Это в свою очередь ведет к перестройке методов и организационных форм обучения в соответствии с требованиями активно формирующегося информационного общества. Однако авторами отмечено, что учитель-предметник на этапе внедрения ЦОРов и ИКТ в свою образовательную область сталкивается с рядом проблем, которые должны решаться в процессе обновления содержания образования и перестройки современной школы.
Мальчевская Марина Леонидовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Формирование профессионально-ценностных ориентаций у будущих учителей»
НИО АНИУ ИДСНИА «МАПИ» им.академика А.К. Павлова , Карелия Респ
«Методологическая структура инновационной педагогической деятельности в условиях реализации компетентностно-ориентированного обучения»
Борисова Ульяна Семёновна , д-р социол. наук , профессор
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Самооценка уровня профессиональных компетенций педагогов лицея»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен анализ самооценки профессиональных компетенций педагогов муниципального автономного образовательного учреждения г. Якутска. В апреле 2018 года было проведено исследование, в котором принял участие 51 педагог, что составляет 57,3% от общего числа педагогического состава школы. Были выявлены уровни сформированности профессиональных компетенций городских учителей по 5 блокам: предметная, психологическая, педагогическая, методическая и эмоционально-нравственная компетентности (всего 50 критериев).
Система образования
Гатауллина Резеда Фарвазовна , канд. пед. наук , доцент
Нижнекамский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Формирование безопасного образа жизни у детей дошкольного возраста в семье»
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Электронный образовательный ресурс «За страницами учебника информатики»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В век информационных технологий недопустимо не знать историю информатики. Зная историю прошлого человек способен лучше спланировать свои достижения в будущем, учесть накопленный опыт. Однако истории информатики уделяется мало внимания в школьных учебниках, современные же книги по истории информатики и компьютерной техники либо узкоспециализированы, либо громоздки для быстрого восприятия. В итоге учителю для подготовки исторической справки к уроку необходимо прочесть много источников информации и выжать из них необходимые знания, что трудозатратно. Появляется необходимость в создании электронного образовательного ресурса, который будет содержать исторические справки в дополнение к учебнику по информатике и иметь общедоступный формат. Благодаря использованию информации из данного ресурса на уроке предполагается увеличение информационной грамотности учащихся и развитие интереса к предмету.
ГБПОУ «Ставропольский строительный техникум» , Ставропольский край
«Административный аппарат как часть системы управления профессиональной образовательной организации»
Современные педагогические технологии
Поправко Ксения Михайловна , студентка
Зверева Лариса Геннадиевна , канд. экон. наук , старший преподаватель
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Использование интерактивных технологий на уроках математики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье говорится о значимости интерактивных занятий в учебном процессе. Авторы пришли к выводу, что использование интерактивных форм в процессе обучения, как показывает практика, снимает нервную нагрузку обучающихся, дает возможность менять формы их деятельности, переключать внимание на узловые вопросы темы занятий.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Путяшева Екатерина Валентиновна , аспирант
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный сельскохозяйственный институт» , Кемеровская обл
«Особенности социокультурной толерантности обучающегося среднего профессионального образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлены психолого-педагогические подходы к понятию «толерантность». По мнению авторов, психологические качества, обеспечивающие толерантность, – это все возможные формы самовыражения людей, допускающие или ограничивающие паритетность проявления социальных различий (свободно это делается или нет). Воспитание является наиболее эффективным средством предупреждения интолерантности. В целенаправленной воспитательной деятельности образовательного учреждения должны учитывать особенности социокультурной толерантности обучающихся СПО, выявленных с помощью комплекса тестов и опросников.
Козюлина Елена Олеговна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Индивидуальные особенности младших школьников с признаками гиперактивности»
Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» , Свердловская обл
«Психологическая безопасность образовательной среды как условие субъективного благополучия обучающихся»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрен вопрос значимости образовательной среды для психического развития обучающихся. Жизнь школы должна и своим содержанием, и формой привлекать к себе, побуждать в учащихся творческую активность, формировать в каждом из них, в конечном итоге, положительный эмоциональный настрой, вызывать ощущение психологического комфорта и чувство защищенности, содержать возможность для их поддержки.
Маньшин Алексей Андреевич , студент
Олешко Татьяна Ивановна , канд. психол. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Признаки суицидального поведения в детском и подростковом возрасте»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье авторами рассмотрено страшное явление наших дней – суицид в детском и подростковом возрасте и его виды. К сожалению, самоубийства, среди подростков становится актуальной проблемой. Исследователи считают, что по возрасту пик суицидов приходится на 15–16 лет и практически не встречается у детей до 8 лет.
МБОУ «Аннинская СОШ №1» , Воронежская обл
«Вопросы духовно-нравственного воспитания на уроках истории»
Центр дневного ухода за детьми и взрослыми с ОВ , Болгария
«Академическое эссе «Моя индивидуальная философия управления классом, или Личностный подход к созданию подходящего климата в классе»»
Дошкольная педагогика
Фролова Ирина Михайловна , воспитатель первой категории
Д/С №1 «Лучик» , Белгородская обл
«Фольклор от самой колыбели»
Белоусова Ирина Иосифовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №25 «Умка» МО г. Саяногорск , Хакасия Респ
«Развитие экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста через проект «Живая природа»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема экологического воспитания детей дошкольного возраста в детском саду через проектную деятельность. Показана важность данного направления работы, которая помогает всесторонне развивать ребенка. В ходе реализации проекта дети были вовлечены в различные виды деятельности, и получили не только новые знания, которые стали достоянием их личного опыта, но и приобрели навыки бережного, созидательного отношения к окружающему миру.
Мишина Марина Александровна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №160» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование представлений детей о профессиях взрослых в рамках реализации муниципального проекта «Энциклопедия профессий: от А до Я»»
МАДОУ «Д/С №40 «Алёнушка» , Новгородская обл
«Стопотерапия как средство физического развития детей в детском саду»
МДОУ «Д/С КВ №13» , Челябинская обл