Список публикаций по ключевому слову: «»
Биологические науки
Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
««Тёмная» сторона БАДов»
Географические науки
Братуха Инна Витальевна , студентка
Журба Сергей Сергеевич , студент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Добыча нефти в национальном парке «Бузулукский Бор»»
Естественные науки (физические и химические науки)
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Свердловская обл
«Изучение процесса отстаивания расплава методами физического моделирования»
Медицинские науки
Заикин Ярослав Олегович , студент
ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Автомобиль и онкозаболевания»
ФГБОУ ВО «Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского» Минздрава России , Саратовская обл
«Robomed: назначение, специфика и свойства программы»
В любой медицинской организации имеются BPM (Business Process Management) специализированные системы – помогающие управлять процессами компании, создавать их графические схемы, проводить анализ и совершенствовать структуру организации. BPM-системы это своеобразный «инструмент», при помощи которого можно не только повысить эффективность работы, но также и оптимизировать системы управления. В данной статье уделяется внимание одной из подобных систем, наиболее часто применяемой в медицинской практике, – система Robomed. Цель работы заключается в анализе одной из таких систем – Robomed. Особое внимание автор статьи обращает на выявление ее сильных сторон и слабых мест, рассмотрение ее структуры, а также аспектов, позволяющих повысить эффективность работы организации.
Семыкина Наталья Юрьевна , преподаватель
ЧОУ ВО «Южный университет (ИУБиП)» , Ростовская обл
«Плавание как способ укрепления и оздоровления организма»
В представленной статье плавание рассматривается в качестве ключевого метода, способствующего укреплению организма и реабилитации. На сегодняшний день плавание оказывает мощное влияние на здоровье и самочувствие человека, при этом представляет собой универсальное лекарство от широкого многообразия заболеваний.
Педагогика
Панферова Татьяна Ивановна , воспитатель
Ердакова Анна Александровна , воспитатель
Турбина Ольга Вадимовна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №204 «Колокольчик» , Самарская обл
«Модернизация математического образования на дошкольном уровне общего образования в соответствии с Концепцией развития математического образования в России на основе комплексной программы математического развития «Мате: плюс»»
В статье раскрыт опыт работы педагогического коллектива детского сада №204 «Колокольчик» АНО ДО «Планета детства «Лада» по математическому развитию дошкольников. Методическое обеспечение по данному направлению составляют материалы учебно-методического комплекта «Мате: плюс. Математика в детском саду», планирование образовательных ситуаций и проектов, которые могут быть реализованы как в рамках образовательной, так и досуговой деятельности с дошкольниками. Практическая значимость опыта заключается в возможности вариативного использования современных образовательных средств при реализации содержания представленного материала. В центре внимания данной статьи – познавательное развитие детей на основе комплексной программы развития «Мате: плюс».
Проскурина Елена Федоровна , д-р пед. наук, соискатель , старший преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Влияние физической активности и занятий спортом на умственную деятельность студентов»
В статье описано взаимодействие физической и умственной деятельности и рассмотрена важность развития данных видов деятельности. В работе также выявлена связь между умственными нагрузками студентов и занятиями физической культурой, которая способствует улучшению работоспособности молодежи в процессе их обучения в учебных заведениях.
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Конспект урока литературного чтения (3 класс)»
Мельниченко Янина Ивановна , канд. психол. наук , старший преподаватель
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Организация проведения государственных праздников как средство патриотического воспитания дошкольников»
ГБПОУ «Тольяттинский химико-технологический техникум» , Самарская обл
«Развитие быстроты старшего школьного возраста на занятиях по физической культуре»
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Развитие творческой способности обучающихся на уроках биологии через использование проектной технологии»
Труфанова Ирина Александровна , воспитатель
Щендрыгина Ольга Евгеньевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
«Коррекция речевых нарушений у детей с ТНР в процессе продуктивной деятельности»
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Формирование системы представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста»
МКДОУ «Д/С №8 «Солнышко» , Карачаево-Черкесская Респ
«Театрализованная деятельность и драматизация как источник речевого развития дошкольников»
Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» , Свердловская обл
«Изучение элементов математической логики в школьном курсе математики»
В статье рассматриваются вопросы, связанные особенностями изучения одного из разделов математики – логики – в школьном курсе. Автором рассматривается ФГОС с точки зрения присутствия в нём направленности на развитие логического мышления обучающихся, работы педагогов по этому вопросу, содержание школьных учебников, а также приводятся примеры демонстрации школьникам важности и необходимости изучения математической логики.
Алейник Алевтина Ивановна , учитель начальных классов
МБОУ «Лицей №32» , Белгородская обл
«Сотрудничество семьи и учителя в процессе социализации личности младшего школьника»
Д/С СП МБОУ «СОШ №50» , Белгородская обл
«Формы связи между процессом воображения и реальностью у детей старшего дошкольного возраста»
В статье рассмотрена общность приоритетов творческого развития старших дошкольников. Главный вектор в решении специфических задач развития творческого потенциала ребенка в каждой образовательной области реализуют основные структурные компоненты этого потенциала. Данная работа посвящена раскрытию сущности реализма воображения как одного из таких компонентов.
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Значение и свойства вокального репертуара. Критерии подбора и работы с ним в системе занятий «Постановки голоса» в ДМШ»
Вокальный репертуар является одним из самых важных вопросов в творческой жизни исполнителя. Одной из главных задач педагога является воспитание у учащегося чувства осознания значимости учебного материала. По мнению автора статьи, правильно подобранный вокальный репертуар является одним из важных условий для успешной деятельности исполнителя и имеет большое значение в развитии голосового аппарата ребёнка.
ГБОУ СОШ №98 с углубленным изучением английского языка Калининского района Санкт-Петербурга , Ленинградская обл
«Преобразование грамматических правил в схемы на уроках французского языка»
МДОУ Д/С №7 «Колосок» , Иркутская обл
«Развитие самостоятельности у девочек и мальчиков седьмого года жизни»
В статье приставлены исследования развития самостоятельности у мальчиков и девочек седьмого года жизни. В психолого-педагогических исследованиях тема самостоятельности не является новой, но, в то же время, она не утрачивает своей актуальности. В статье отмечено, что проявление самостоятельности у детей седьмого года жизни характеризуются также и гендерными особенностями. В работах В.Д. Еремеевой, Т.П. Хризман, Т.Н. Дороновой отмечается, что мальчики более самостоятельны и активны и это наблюдается чаще в игровой деятельности, познавательной деятельности, девочки менее самостоятельны. В тоже время специальных исследований, раскрывающих особенности проявления самостоятельности у мальчиков и девочек в научной литературе не представлено, что обуславливает необходимость проведения исследования, цель которого теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия развития самостоятельности у мальчиков и девочек седьмого года жизни.
Трифонов Сергей Викторович , магистр , учитель
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
«Формирование эффективного образовательного пространства в рамках введения ФГОС»
МБДОУ Д/С КВ №85 «Красная шапочка» , Белгородская обл
«Роль «дворовых игр» в речевом развитии детей дошкольного возраста»
В статье рассмотрена проблема использования дворовых игр в речевом развитии детей среднего дошкольного возраста. В работе также теоретически обоснована и практически закреплена необходимость возврата дворовых игр как одного из приоритетных средств развития речи дошкольников. Автором подобран список популярных дворовых игр.
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
Ващенко Рада Алексеевна
ООО «Илим-Ресурс» , Иркутская обл
«Особенности композиционных умений детей среднего дошкольного возраста в аппликации»
В статье представлены результаты исследования уровня развития композиционных умений у детей среднего дошкольного возраста в аппликации. Описаны методики диагностические задания, выборка исследования. Представлен анализ результатов диагностики развития основных композиционных умений для данного возраста.
Ефременко Ольга Фёдоровна , учитель
Выгоренко Надежда Васильевна , учитель
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл